福建省高校學生資助工作研究.pdf

1、福建省在國家資助政策的基礎上,逐步形成了以“獎、貸、助、補、減、勤”為主的家庭經濟困難學生資助體系。這使家庭經濟困難學生入學難的問題得到了基本的解決,但由于主客觀條件的限制,福建省高校資助工作仍面臨著家庭經濟困難學生認定難、心理問題日趨嚴重、資助工作的法律保障未完善等一系列的挑戰(zhàn)。
　　本研究正是在這個大背景下,以福建省高校學生資助工作為研究對象,對國內外高校學生資助工作的理論基礎、發(fā)展歷程及基本經驗進行對比分析,針對福建省若干所

2、高校學生資助工作的調查研究,分析福建省高校學生資助工作現(xiàn)狀及存在的問題,并提出完善福建省高校學生資助工作的對策建議,希望對高校學生資助工作之發(fā)展有所幫助。首先,運用對比分析法,分析梳理出國內外高校學生資助工作的較好經驗;其次,通過選取福建省五所不同辦學體制高校作為調查對象,運用問卷調查及訪談調查等方式,分析目前福建省高校學生資助工作所存在的問題,主要包括缺乏科學合理的家庭經濟困難學生認定機制、有償資助推行實施不夠、資助育人有機結合機制有