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文檔簡介
1、福建省在國家資助政策的基礎(chǔ)上,逐步形成了以“獎、貸、助、補(bǔ)、減、勤”為主的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。這使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué)難的問題得到了基本的解決,但由于主客觀條件的限制,福建省高校資助工作仍面臨著家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定難、心理問題日趨嚴(yán)重、資助工作的法律保障未完善等一系列的挑戰(zhàn)。
本研究正是在這個大背景下,以福建省高校學(xué)生資助工作為研究對象,對國內(nèi)外高校學(xué)生資助工作的理論基礎(chǔ)、發(fā)展歷程及基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對比分析,針對福建省若干所
2、高校學(xué)生資助工作的調(diào)查研究,分析福建省高校學(xué)生資助工作現(xiàn)狀及存在的問題,并提出完善福建省高校學(xué)生資助工作的對策建議,希望對高校學(xué)生資助工作之發(fā)展有所幫助。首先,運(yùn)用對比分析法,分析梳理出國內(nèi)外高校學(xué)生資助工作的較好經(jīng)驗(yàn);其次,通過選取福建省五所不同辦學(xué)體制高校作為調(diào)查對象,運(yùn)用問卷調(diào)查及訪談?wù){(diào)查等方式,分析目前福建省高校學(xué)生資助工作所存在的問題,主要包括缺乏科學(xué)合理的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定機(jī)制、有償資助推行實(shí)施不夠、資助育人有機(jī)結(jié)合機(jī)制有
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