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文檔簡介
1、信訪作為一種特殊的權(quán)利救濟方式,時至今日仍然發(fā)揮著獨特的社會功能,也引發(fā)了一定的爭議。對信訪問題包括涉訴信訪的研究逐步受到關(guān)注和重視,研究的視角也日益多元化。在信訪的過程中運用心理學的技術(shù)、知識以及相關(guān)理論,能夠了解信訪者的心理特點,按照心理活動的變化特點可以分為心理正常與心理異常。心理正常包括心理健康與心理不健康,心理不健康分為一般心理問題、嚴重心理問題。心理干預技術(shù)學派各有所長,常用的精神分析學派的主要目標是自我理解、領(lǐng)悟以及發(fā)現(xiàn)癥
2、狀和象征的主觀意義,人本主義學派以充分覺知和表達感受作為個人成長的唯一目的,行為主義學派將重點和目標放在可觀察的行為以及直接的實驗證據(jù)上。因此,需要統(tǒng)合心理學各流派關(guān)于心理調(diào)適的技術(shù)和方法從前置干預、過程控制、外部救濟三個方面,對涉訴信訪當事人進行心理疏導和科學調(diào)適,從而創(chuàng)建良好和諧的信訪關(guān)系,提高信訪工作效能,信訪工作的科學性和實踐性,使信訪工作方法從經(jīng)驗型向科學型轉(zhuǎn)變的一個有效途徑;同時也可以促使信訪者正確認識自己,理性看待遇到的困
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