由《湖南省普通高等學(xué)校招生音樂(lè)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考聲樂(lè)考試規(guī)定曲目》所帶來(lái)的思考_24451.pdf

1、聲樂(lè)藝考生一直以來(lái)是藝術(shù)考試中重要的組成部分,在人數(shù)上占據(jù)了藝考生中的很大一部分,因此我們對(duì)聲樂(lè)藝考生的關(guān)注尤為重要。我的研究題目是通過(guò)對(duì)湖南師范大學(xué)2009年出版的《湖南省普通高等學(xué)校招生音樂(lè)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考聲樂(lè)考試規(guī)定曲目》一書(shū),進(jìn)行調(diào)查研究所帶來(lái)的一些思考。本書(shū)分為兩大部分,其一是中國(guó)歌曲部分,其二是外國(guó)歌曲部分。我的研究重點(diǎn)是,從兩部分不同的歌曲體裁中,結(jié)合考生在備考期間的學(xué)習(xí)效果和存在問(wèn)題等因素,分析本書(shū)選曲的某些特點(diǎn),以及本書(shū)給我們

2、帶來(lái)的思考,希望對(duì)今后湖南音樂(lè)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考聲樂(lè)考試的發(fā)展提供一些幫助。
　　 本研究的主旨在于揭示湖南高考音樂(lè)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)規(guī)定歌曲的特點(diǎn)、存在問(wèn)題及成因,以引起相關(guān)教育主管部門(mén)和從事音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)此書(shū)所存在問(wèn)題的關(guān)注,為湖南聲樂(lè)藝考工作的規(guī)范管理和指導(dǎo)提供借鑒和參考。
　　 本文采用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、資料分析法和比較研究法等方法,針對(duì)在長(zhǎng)沙市參加考前培訓(xùn)的高中學(xué)生和任課教師,在使用這本書(shū)時(shí)所反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,從多

3、角度了解該書(shū)的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)該書(shū)在學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐中所存在的問(wèn)題,分析癥結(jié)產(chǎn)生的因?yàn)?并提出相應(yīng)的對(duì)策。
　　 緒論主要闡述本課題研究的因?yàn)?、目?biāo)、價(jià)值方法和現(xiàn)狀。
　　 第一章調(diào)查的對(duì)象和方法的分析。
　　 第二章根據(jù)問(wèn)卷收集的數(shù)據(jù),分別從七個(gè)方面來(lái)分析本書(shū)的優(yōu)勢(shì)和存在問(wèn)題。
　　 第三章由高考聲樂(lè)曲集88首所帶來(lái)的思考。
　　 結(jié)語(yǔ)對(duì)該書(shū)做一個(gè)總結(jié),進(jìn)一步探索湖南