敦煌圖案藝術(shù)研究_11985.pdf_第1頁
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1、東南大學(xué)碩士學(xué)位論文敦煌圖案藝術(shù)研究姓名：項迎申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：設(shè)計藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：于向東20091201中義摘受AbstractThedesigningartofDunhuangiSatreasureonthedecorationartSeeingfromthematerialsofdecorationthedesigningofDunhuangcanbedividedintotwokindsofarchitecture’San

2、dtingeingoneThedesigningandtheshapeofthearchitectureinDunhuangcombineintoaperfectonewhichpresentthefeaturesofplanarandthreedimensionalaestheticfeelingThedesigningofDunhuangontheyarn—dyedmaterialsnotonlybeseenonthewallpai

3、ntingsinDunhuangandalsobefoundontheyarndyedmaterialsintheoverseasrelicsAtthesametimethetypicalthemeelementsinDunhuangdesigninghasthesymbolmeaningstotheBuddhismdesigningartSoitwasadesigningelementhadexperienceddifierentst

4、agesafterBuddhismculturewasintroducedintoChinaAttheanalyticalbasisonsculptandformatrules，thisarticlesummarizethefeaturesofDunhuangdesigningartasamulti—culturalone：nativetasteforeignsentimentandcombinationofChinaandWester

5、ncountriesThisarticlefiguresmanydifferentreasonsforthemulticulturalfeaturesPrimarilythereweremutualconflictsandexchangesbetweenEuropeAsiaandAfricainthehumznbeing’Searlyhistoricalperiods，andthroughtheanalysisonthecultural

6、exchangebetweenChinaandforeignareasduringthepeakerasofHanandTangDynastiestheinternationaltradealsoinfluencedtheDunhuangDesigningWiththiskindculturalexchanges。DunhuangDesigningcameintobeingstepbystepNextduetotheintroducti

7、onofBuddhismintoChinaChinesenativeculturalartinteractedwithitandproduceanewcombinationafterthemutualartexchangesatmanydifferentfieldsDunhuangisaintegratingplaceforfourdifferentculturesfromChina，India，GreeceandIslamicarea

8、sDunhuangdesigningpresentthefeaturesofChineseandwesternoneItisaspecialdesigninginfluencedbymanydifferentculturesaftertheconflictsandexchangesafterlong—termhistoryKeywords：DesignofDunhuangArtsshapeFormatrulesArtsfeaturesH

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