民族地區(qū)人力資源開發(fā)研究――以融水苗族自治縣為例.pdf

1、21世紀是知識經(jīng)濟的時代，知識和技術是推動經(jīng)濟增長的關鍵因素。知識創(chuàng)新已成為國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基石。國內(nèi)外實踐表明，人力資源的開發(fā)是經(jīng)濟增長的重要原因。人力資源作為推動現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的“倍增器”，已經(jīng)成為決定一個國家或地區(qū)發(fā)展的重要因素之一，對經(jīng)濟發(fā)展具有決定性意義。我國是一個有著56個民族的多民族國家，各民族的人才資源共同構成了我國人力資源的寶庫。少數(shù)民族人才是推進少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的關鍵因素，但是由于歷史和現(xiàn)實的原因，少數(shù)民

2、族人才的開發(fā)和培養(yǎng)相對滯后。建設一支素質(zhì)高、規(guī)模大、結構合理的少數(shù)民族人才隊伍。大力提升少數(shù)民族和民族地區(qū)競爭力和綜合實力，是促進民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的關鍵，是民族地區(qū)走向現(xiàn)代化的根本保證。
　　本文站在促進西部大開發(fā)的宏觀高度，從統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的視角，以全面建設小康社會與和諧社會為背景，立足融水苗族自治縣實際情況，從人力資本、激勵、人才教育、人力資源管理等理論出發(fā)，運用文獻、戰(zhàn)略分析等研究方法，圍繞人力資源開發(fā)這個主題，分為

3、七大部分對融水苗族自治縣的人力資源開發(fā)進行分析。首先，第一章緒論主要闡述了本文選題意義。第二章闡述了人力資資源開發(fā)相關理論的概念界定，為后面章節(jié)提供理論基礎。第三章是分析人力資本理論的形成于發(fā)展，對國外相關研究成果進行了歸納、總結和分析同時闡述了我國人力資源開發(fā)的研究。第四章闡述了融水苗族自治縣人力資源的現(xiàn)狀和開發(fā)優(yōu)勢第五章分析了融水苗族自治縣人力資源開發(fā)存在的問題。第六章為針對融水苗族自治縣人力資源開發(fā)問題存在的問題以及當前的機遇，探

4、討適合融水苗族自治縣人力資源開發(fā)的對策，從而促進當?shù)厝肆Y源素質(zhì)的全面提高，加快當?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。第七章是結論與展望，是對全文的總結，并指出不足和提出進一步研究深化的問題。
　　對融水苗族自治縣人力資源進行系統(tǒng)的開發(fā)，有利于當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，對維護民族團結具有重要作用。胡錦濤在黨的十八大報告中莊嚴提出：“全面正確貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，深入開展民族團結進步教育，加快民族地區(qū)發(fā)展，促進各民族和