基于P2P技術(shù)的課件點(diǎn)播研究.pdf

1、隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù),特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育已成為構(gòu)建信息社會(huì)開(kāi)放終身教育體系的重要手段。由于網(wǎng)絡(luò)教育可實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源不受時(shí)空限制地共享,人們?cè)谌魏螘r(shí)間、任何地點(diǎn)都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可方便地獲取其所需的教育,并開(kāi)展基于多媒體網(wǎng)絡(luò)課件等資源的個(gè)性化自主學(xué)習(xí)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)教育得到了跨越式發(fā)展,學(xué)員規(guī)模也隨之快速增加。在傳統(tǒng)集中式系統(tǒng)中,大量用戶并發(fā)點(diǎn)播課件等資源將不可避免地導(dǎo)致服務(wù)器性能及網(wǎng)絡(luò)通信的瓶頸。P2P技術(shù)將資源分散網(wǎng)絡(luò)

2、各節(jié)點(diǎn)上,在節(jié)點(diǎn)之間直接實(shí)現(xiàn)傳輸和服務(wù)等分布式計(jì)算,從而有效避免集中式服務(wù)造成的瓶頸問(wèn)題。因此,研究和應(yīng)用基于P2P流媒體技術(shù)的課件點(diǎn)播,能較好地解決現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件點(diǎn)播存在的問(wèn)題,以良好的擴(kuò)展性和性能滿足大規(guī)模網(wǎng)上教學(xué)的發(fā)展需求。論文首先介紹了流媒體技術(shù),包括其基本原理、系統(tǒng)組成、相關(guān)協(xié)議以及流媒體分發(fā)技術(shù);接著研究了P2P流媒體技術(shù),包括P2P技術(shù)、P2P流媒體、P2P流媒體的分發(fā)模型及其關(guān)鍵技術(shù);在此基礎(chǔ)上,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn),設(shè)

3、計(jì)了基于P2P流媒體的課件點(diǎn)播系統(tǒng),并對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)研究:①分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中課件點(diǎn)播導(dǎo)致的性能及通信瓶頸的根源,將P2P流媒體技術(shù)引入到課件點(diǎn)播中,以有效解決上述瓶頸問(wèn)題;②深入研究了P2P流媒體的工作機(jī)制和工作流程,重點(diǎn)分析了影響P2P流媒體課件點(diǎn)播服務(wù)質(zhì)量的原因,如延遲、抖動(dòng)、播放不流暢等;③對(duì)最優(yōu)分配策略O(shè)TSP2P算法進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),提出了最小緩沖延遲流媒體數(shù)據(jù)分配策略MBDAS(Minimum B

4、uffering Delayme diastreaming data Assignment Scheme)。MBDAS的核心思想是根據(jù)服務(wù)節(jié)點(diǎn)的服務(wù)能力和網(wǎng)絡(luò)鏈路狀態(tài),對(duì)數(shù)據(jù)塊傳輸任務(wù)和及其先后次序進(jìn)行調(diào)度,保證流媒體數(shù)據(jù)塊盡可能按播放要求的次序依次到達(dá)點(diǎn)播客戶端。該策略有效解決了在眾多的服務(wù)節(jié)點(diǎn)中選擇合適的活動(dòng)服務(wù)節(jié)點(diǎn)和給活動(dòng)服務(wù)節(jié)點(diǎn)分配傳輸任務(wù)等問(wèn)題,使流媒體課件的播放緩沖延遲降到最小,有效提高流媒體播放質(zhì)量,并避免系統(tǒng)的性能和通信