視覺(jué)工作記憶中客體信息的選擇性保持機(jī)制.pdf

1、浙江大學(xué)碩士學(xué)位論題名頁(yè)論文作者簽考：吟倉(cāng)指導(dǎo)教師簽名：狁葫論文評(píng)閱人1：(隱名)評(píng)閱人2：(隱名)評(píng)閱人3：(隱名)答辯委員會(huì)主席：梁君英教授委員1：沈模衛(wèi)教授委員2：水仁德副教授委員3：聶愛(ài)琴副教授答辯日期：2015年5月31日浙江大學(xué)碩士學(xué)位論致謝致謝光陰荏苒，碩士研究生的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，三年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪，碩士畢業(yè)論文終于完稿，回首大半年來(lái)收集、整理、思索、停滯、修改直至最終完成的過(guò)程，我得到了許多的

2、關(guān)懷和幫助，現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。首先，我要深深感謝我的導(dǎo)師張萌老師。張萌老師為人謙和平易近人。在論文的寫作過(guò)程中，每當(dāng)我有所疑問(wèn)，張老師總會(huì)放下繁忙的工作，不厭其頰地指點(diǎn)我；在我初稿完成之后，張老師又在百忙之中抽出空來(lái)對(duì)我的論文認(rèn)真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)，使我在研究和寫作過(guò)程中不致迷失方向。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對(duì)事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵(lì)我的一生，他對(duì)我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向張老師致

3、以深深地謝意。其次，我還要感謝沈模衛(wèi)老師、高在峰老師，正是因?yàn)橛辛怂麄儑?yán)格、無(wú)私、高質(zhì)量的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力。高老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)范、深邃廣博的理論修養(yǎng)以及深厚的語(yǔ)言功底，都令學(xué)生深為折服。感謝沈模衛(wèi)老師為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)科研環(huán)境，在研究方向的指導(dǎo)!感謝實(shí)驗(yàn)室大家庭。感謝丁曉偉師兄，不厭其煩地在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)，傳授我統(tǒng)計(jì)、編程等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；從最初研究課題的選擇、實(shí)驗(yàn)方案的確定及實(shí)施，到