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文檔簡介
1、大學(xué)作為人才的搖籃,文化的綠洲,其綠地景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)既有普通綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的一般性,同時(shí),也有一定的特殊性。作為文化的物質(zhì)載體,大學(xué)校園的綠地景觀應(yīng)能反映出大學(xué)的精神內(nèi)涵。本文結(jié)合國內(nèi)外諸多參考文獻(xiàn)、國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、國內(nèi)外諸多大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)案例分析及實(shí)地調(diào)研,研究探討了大學(xué)校園綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的原理、原則及相關(guān)理論,并結(jié)合有關(guān)規(guī)定及規(guī)劃設(shè)計(jì)要求總結(jié)歸納了綠地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,由此深入研究了大學(xué)校園綠地景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的層面和方法。本文
2、主要從綠地景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)和校園文化塑造兩個(gè)方面探討了大學(xué)校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的具體方法與要點(diǎn),提出大學(xué)校園綠地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合大學(xué)的性質(zhì)、辦學(xué)宗旨,通過充分研究大學(xué)的自然、歷史、文化等方式以綠化的手段塑造文化意境體現(xiàn)大學(xué)獨(dú)特的人文內(nèi)涵,這正是大學(xué)綠地景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和本文研究的精髓所在。最后,通過作者實(shí)際參與的瀏陽校區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的案例具體闡述作者的研究內(nèi)容。大學(xué)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉,校園環(huán)境對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有潛移默化的影響,因此本文從高等學(xué)校
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