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文檔簡介
1、北京師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學(xué)位論文作者簽名:點參)1孝日期:2口12年5月“日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明學(xué)位論文作者完全了解北京師范大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定,
2、即:研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬北京師范人學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許學(xué)位論文被魚閱和借閱;學(xué)??梢怨紝W(xué)位論義的全部或部分內(nèi)容,可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論義在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密在——年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋:本學(xué)位論文不屬于保密范圍,適用本授權(quán)書。學(xué)位論文全文電子版同意提交后:口一年口二年住
3、校園網(wǎng)上發(fā)布,供校內(nèi)師生瀏覽。本人簽名;導(dǎo)師簽名:童至:!童蹴z眥再“NewResearchofLiaozhaiLiqubothpopularandclassic,bothsolemnandhumorousABSTRACTLiaozhaiLiquthatisbothindramaandrapformisaformofpopularliteraturewritteninZichuandialectSincethedaythatLiaozh
4、aiLiquwaswritten,lotsofscholarsbegantesearchit,publishednumerouspaperswithhighperspicacityThepaperbasedonthepreviousresearchgivesviewstowritingmotivation,artistfeatheranddefectsofLiaozhaiLiquinordertoplayavaluableroleThi
5、spaperconsistsofintroduction,chapterone,chaptersecond,chapterthirdandconclusionTheintroductionpartmainlyreviewstheresearchstatus,achievementsandshortcomingsofLiaozhaiLiqu,andputforwardtheresearchmethodsandinnovationofthe
6、paperThefirstchapterdiscussesthewritingmotivationofLiaozhaiLiquPuSonglingisnotonlyaruralteacherwhoisfamiliarwiththebottomliving,butalsoaneruditeintellectual,thisspecialidentityofPuSonglinghasafar—reachingeffecttothechara
7、cteristicsofthoughtandartofLiaozhaiLiquAsanintellectual,PuSonglinghasastrongsenseofsocialresponsibilityandmoralresponsibility,LiaozhaiLiqubasedonfamilyethicsreflectsthesalvationofPuSonglingusinghiswordsInaddition,Liaozha
8、iLiqualsoshowsthelifeexperienceofPuSonglingHeexpresseshisviewsontheimperialexaminationandthelovetohisfamilyinLiaozhaiLiquThesecondchapterdiscussesPuSongling’SwritingstrategybasedonthepeoplelivinginthebottomofthesocietyTh
9、emostexcellentpartofLiaozhaiLiquisadaptedfromStrangeStoriesfromaChinese&udio,theadaptionnotonlyreflectsintheoverallstructure,butalseflectsinspecificcircumstancesThepartofLiaozhaiLiquwhichisnotadaptedfromStrangeStoriesfro
10、maChineseStudio,alsohasthemutualplotThisdesignisintentionalforPuSonglingLiaozhaiLiquismainlyhappyendingfilledwithretribution,itembodiesPuSongling’Scareaboutaudience,becausesuchahappyendingconformstotheemotionaldesireanda
11、estheticexpectationofaudiencelivinginthebottomofsocietyTheresultfullyembodiesthewritingstrategybasedontheordinarypeople,italseflectsPuSongling’SinstinctivequMit)rasanprogressivewriterwritingforordinarypeopleThethirdchapt
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