2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文針對(duì)現(xiàn)代居住區(qū)中存在的一系列社會(huì)問(wèn)題:如鄰里關(guān)系淡漠、家園感喪失、沒(méi)有安全感;社區(qū)缺少人情味、缺少活力與生機(jī)等,指出交往問(wèn)題是現(xiàn)代的一大問(wèn)題,從而說(shuō)明研究居住區(qū)戶外交往空間的意義。指出如果在居住區(qū)戶外環(huán)境中建立良好的交往空間體系,能夠提高居民的家園感及歸屬感,進(jìn)而創(chuàng)造一種親切、寧?kù)o、安全宜人而有生機(jī)、活力的居住氛圍。它能夠給居民營(yíng)造一種新型的居住環(huán)境感受,讓居民重拾情感的回歸與寄托,使居民有歸屬感、認(rèn)同感、安全感,居民間相處融洽、互

2、幫互助,形成和諧的鄰里關(guān)系。那么,如何在城市居住社區(qū)中創(chuàng)造這種交往空間,滿足人們交往的行為、心理需求將是本文的主要論述內(nèi)容。 在對(duì)現(xiàn)有國(guó)內(nèi)部分居住區(qū)戶外交往空間的現(xiàn)狀分析以及實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合行為心理學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、景觀設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí),對(duì)居住區(qū)戶外交往空間中居民的交往行為、交往心理問(wèn)題以及戶外交往空間的類型、特質(zhì)、影響因素進(jìn)行了較為詳細(xì)的分析,并重點(diǎn)探索了相應(yīng)的基本要求、設(shè)計(jì)策略以及具體設(shè)計(jì)途徑。全文將從下面幾個(gè)

3、部分進(jìn)行闡述: 第一部分:文獻(xiàn)綜述部分。首先回顧了傳統(tǒng)居住區(qū)和現(xiàn)代居住區(qū)居住模式的演變及其交往行為的特征,以及國(guó)內(nèi)外對(duì)居住區(qū)戶外交往空間的研究,在實(shí)例調(diào)研的基礎(chǔ)上,歸納了現(xiàn)代我國(guó)居住區(qū)戶外交往空間在規(guī)劃和設(shè)計(jì)方面存在的一系列問(wèn)題; 第二部分:引論部分。簡(jiǎn)單論述了論文的研究背景、范疇、內(nèi)容、方法以及實(shí)施的技術(shù)路線。 第三部分:以行為學(xué)、心理學(xué)為基礎(chǔ),從主觀層面分析了居住區(qū)居民的交往心理和交往行為。首先分析了居住區(qū)居

4、民交往時(shí)的中心恐懼心理、前尊心理、從眾心理,接著分析了居民交往時(shí)的中心趨同、邊界融合、連續(xù)行為的心理特征,這些交往心理以及交往心理特征在戶外空間中體現(xiàn)為居民選擇位置時(shí)具有邊界效應(yīng)、后防意識(shí)和場(chǎng)所意識(shí)的心理,并就居民在住區(qū)中的交往行為的類別、以及每個(gè)類別的特征和影響交往行為的諸多主觀因素進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。 第四部分:從客觀層面分析了交往空間的類型,即按空間層次可以分為公共空間、半公共空間、半私密空間以及私密空間,按空間形式分為邊界

5、空間、庭院空間、廣場(chǎng)空間、道路空間和剩余空間;從功能復(fù)合、領(lǐng)域性、安全感、識(shí)別性、連續(xù)性、生態(tài)性方面分析了居住區(qū)交往空間的特征;以及從空間的距離、環(huán)境氛圍、形態(tài)、尺度、層次組織方面探討了影響交往空間的因素。 第五部分:在三、四部分的基礎(chǔ)上,首先,提出居住區(qū)戶外交往空間設(shè)計(jì)時(shí)的基本要求,即設(shè)計(jì)時(shí)要充分尊重居民的行為特性、要與居住區(qū)整體有機(jī)契合、要有對(duì)活動(dòng)的適應(yīng)性、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。其次,根據(jù)交往空間的特質(zhì)和影響因素,總結(jié)居住區(qū)戶外交

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