安徒生童話中的悲劇情結(jié)_42101.pdf

1、南開(kāi)大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書Q049948根據(jù)‘南開(kāi)大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文收藏和利用管理辦法》，我校的博士、碩士學(xué)位獲得者均須向南開(kāi)大學(xué)提交本人的學(xué)位論文紙質(zhì)本及相應(yīng)電子版。本人完全了解南開(kāi)大學(xué)有關(guān)研究生學(xué)位論文收藏和利用的管理規(guī)定。南開(kāi)大學(xué)擁有在《著作權(quán)法》規(guī)定范圍內(nèi)的學(xué)位論文使用權(quán)，即：(1)學(xué)位獲得者必須按規(guī)定提交學(xué)位論文(包括紙質(zhì)印刷本及電子版)，學(xué)校可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存研究生學(xué)位論文，并編入《南開(kāi)大學(xué)博碩士學(xué)位論

2、文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》；(2)為教學(xué)和科研目的，學(xué)校可以將公開(kāi)的學(xué)位論文作為資料在圖書館等場(chǎng)所提供校內(nèi)師生閱讀，在校園網(wǎng)上提供論文目錄檢索、文摘以及論文全文瀏覽、下載等免費(fèi)信息服務(wù)；(3)根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，南開(kāi)大學(xué)向教育部指定單位提交公開(kāi)的學(xué)位論文；(4)學(xué)位論文作者授權(quán)學(xué)校向中國(guó)科技信息研究所和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤)電子出版社提交規(guī)定范圍的學(xué)位論文及其電子版并收入相應(yīng)學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)其相關(guān)網(wǎng)站對(duì)外進(jìn)行信息服務(wù)。同時(shí)本人保留在其他媒體發(fā)表論

3、文的權(quán)利。非公開(kāi)學(xué)位論文，保密期限內(nèi)不向外提交和提供服務(wù)，解密后提交和服務(wù)同公開(kāi)論文。論文電子版提交至校圖書館網(wǎng)站：http：H20211320161：8001／indexhUn。本人承諾：本人的學(xué)位論文是在南開(kāi)大學(xué)學(xué)習(xí)期間創(chuàng)作完成的作品，并已通過(guò)論文答辯；提交的學(xué)位論文電子版與紙質(zhì)本論文的內(nèi)容一致，如因不同造成不良后果由本人自負(fù)。本人同意遵守上述規(guī)定。本授權(quán)書簽署一式兩份，由研究生院和圖書館留存。作者暨授權(quán)人簽字：20年月日南開(kāi)大學(xué)研

4、究生學(xué)位論文作者信息論文題目姓名學(xué)號(hào)答辯日期年月日論文類別博士口學(xué)歷碩士口碩士專業(yè)學(xué)位口高校教師口同等學(xué)力碩士口院／系／所專業(yè)聯(lián)系電話Email通信地址(郵編)：各注：是否批準(zhǔn)為非公開(kāi)論文注：本授權(quán)書適用我校授予的所有博士、碩士的學(xué)位論文。由作者填寫(一式兩份)簽字后交校圖書館，非公開(kāi)學(xué)位論文須附《南開(kāi)大學(xué)研究生申請(qǐng)非公開(kāi)學(xué)位論文審批表》。摘要摘要安徒生的童話故事在全世界的印刷數(shù)量超過(guò)荷馬、超過(guò)莎士比亞，僅次于《圣經(jīng)》。安徒生一生致力于

5、童話創(chuàng)作，終其一生精力，創(chuàng)作出風(fēng)格各異的童話168篇，成為兒童文學(xué)界不可逾越的一座巔峰。在他的童話中，存在著為數(shù)不少的悲劇性作品。安徒生充分利用了童話這一文學(xué)體裁的特性，以其天才的想象力把種種哀傷、失落的情境生動(dòng)、形象地展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀和人性做了深刻的剖析，這一切已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想當(dāng)然的童話的范疇。安徒生的童話絕少出現(xiàn)“王子與公主從此以后幸福地生活在一起“這樣的結(jié)局，甚至多以主人公的死亡收?qǐng)?。本文主要是通過(guò)對(duì)安徒生生平及主要作

6、品的分析，來(lái)解讀他那些童話中的悲劇情結(jié)?？偨Y(jié)安徒生絕大部分童話，形成其悲劇情結(jié)的主要原因是其無(wú)法改變的卑微出身和屢遭挫折的愛(ài)情經(jīng)歷。本文從丹麥歷史文化、安徒生個(gè)人經(jīng)歷入手，分析安徒生童話中的兩個(gè)主題——弱者的苦難生活、美好與善良的毀滅，領(lǐng)會(huì)安徒生童話的現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)而探究安徒生悲劇情結(jié)的形成、藝術(shù)表現(xiàn)及理想意味三個(gè)方面的主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)安徒生童話悲劇情結(jié)的研究，呈現(xiàn)出安徒生童話被人忽視的一面，進(jìn)一步顯現(xiàn)安徒生童話豐富的內(nèi)涵，一窺一代童話大