緊張與親密：環(huán)境史與歷史地理學(xué)_19077.pdf

1、山東大學(xué)碩士學(xué)位論文緊張與親密：環(huán)境史與歷史地理學(xué)姓名：王琳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師：鄭群20060510山東大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要歷史地理學(xué)的學(xué)科屬性及其與歷史學(xué)的復(fù)雜關(guān)系，導(dǎo)致了它與作為歷史學(xué)分支的環(huán)境史之間的密切而又緊張的矛盾關(guān)系。一方面，二者都致力于環(huán)境研究，從表面看來除了學(xué)術(shù)標(biāo)簽之外沒有什么大的分別，在環(huán)境研究領(lǐng)域是親密的伙伴；另一方面，歷史地理學(xué)認(rèn)為新興的環(huán)境史侵入、搶占了它古老的地盤，而在環(huán)境史的

2、發(fā)展中，歷史地理學(xué)的環(huán)境研究又對環(huán)境史存在的合法性提出挑戰(zhàn)。必須承認(rèn)，歷史地理學(xué)的確在環(huán)境研究方面做出了卓越的貢獻(xiàn)，今后它也不會退出這一領(lǐng)域，但是歷史地理學(xué)代替不了環(huán)境史，環(huán)境史作為fI新興的學(xué)科，有它自身的獨特性和優(yōu)勢，環(huán)境史的發(fā)展壯大是不可阻擋的趨勢。面對這種情況，我們必須正確處理二者的關(guān)系，既要各有側(cè)重、發(fā)揮各自所長來為環(huán)境研究做出貢獻(xiàn)，又要突破學(xué)科界限的限制，通力合作，互相學(xué)習(xí)，共同前進(jìn)。本文擬分五個部分來展開論述：第一部分從現(xiàn)

3、代歷史地理學(xué)的學(xué)科屬性談起，論述環(huán)境史與歷史地理學(xué)二者之間密切而又緊張的關(guān)系?，F(xiàn)代歷史地理學(xué)的學(xué)科屬性在國內(nèi)外都一直存有爭議，盡管現(xiàn)在已經(jīng)確認(rèn)屬于地理學(xué)的分支，但是與歷史學(xué)仍有密切的關(guān)系，歷史學(xué)家與地理學(xué)家的學(xué)術(shù)群體并不是壁壘分明的，他們之間沒有嚴(yán)格的界限。但是二者也存在一種競爭關(guān)系，歷史地理學(xué)可能認(rèn)為環(huán)境史侵入了它的地盤。第二，三部分論證為什么歷史地理學(xué)不能代替環(huán)境史，即環(huán)境史研究的獨特的意義是什么，這是全文的重點。第二部分論述環(huán)境史

4、與歷史地理學(xué)在研究對象、目的、理論、方法等方面的差異。第三部分從四個方面論述環(huán)境史研究對于學(xué)術(shù)與現(xiàn)實的重要意義。第四部分論述中國環(huán)境史與歷史地理學(xué)的研究狀況。首先論述歷史地理學(xué)由于其悠久的傳統(tǒng)和特點而在歷史環(huán)境研究中占有重要地位，然后通過分析過去以歷史地理學(xué)為主的環(huán)境研究的不足，來說明在中國發(fā)展環(huán)境史的現(xiàn)實必要性。第五部分指出本文論述環(huán)境史與歷史地理學(xué)的關(guān)系最終目的在于加強學(xué)科之間的交流與合作，促進(jìn)環(huán)境史的發(fā)展。2關(guān)鍵詞：環(huán)境史歷史地理