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1、IIIIIIIIIIIIIIIIll0IIILIIL|IIIIIIIIIIIIIIY3233007⑧婦南辭軾大苷碩士學(xué)位論文《青銅器系列》創(chuàng)作報告學(xué)科專業(yè)美術(shù)(水彩)學(xué)位類型口科學(xué)學(xué)位團專業(yè)學(xué)位研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱論文編號葛慧敏馮曉陽副教授湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二0一七年五月摘要此次創(chuàng)作源起于一次偶然在電視上看到的一檔節(jié)目,講的是湖南寧鄉(xiāng)挖掘的大禾人面紋方鼎的傳奇故事??赐赀@檔節(jié)目,我深深地被這神秘的文化吸引了。正當(dāng)此時我
2、正在苦苦思索我的畢業(yè)創(chuàng)作該選一個什么樣的主題,這個節(jié)目瞬間打開了我的思路?;砣婚_朗,青銅器就可以作為我的創(chuàng)作材料,青銅器藝術(shù)成就極高,我自己本身也非常喜歡中國古代文化,于是我去了解有關(guān)青銅器的知識。通過我的了解,讓我知道了青銅器的歷史和它的價值。青銅器工藝歷經(jīng)幾千年的風(fēng)雨依舊奪目。我在創(chuàng)作報告中記錄了自己對青銅器的研究,并在這個過程中開始構(gòu)思《青銅器系列》的創(chuàng)作。創(chuàng)作分為幾個階段,從最初的《古曲三步》系列對形式美的探討,到從用色方面的探
3、索的第二個階段創(chuàng)作《鼎盛》,這兩個階段的創(chuàng)作,來自青銅器理論研究對我的觸動,青銅器的儀式感和厚重感深深震撼了我,原本以為青銅器只是一些鍋具酒具,后來才知道它是國家權(quán)力的重要象征。在藝術(shù)手法上我借鑒了丁毅、史新民和蘇海青名家的創(chuàng)作經(jīng)驗,創(chuàng)作出了前兩個階段的系列作品。第三個階段由于生活的變化,我結(jié)合了個人經(jīng)歷和體驗,創(chuàng)作出了追求不同感受的活潑的青銅器作品。最后通過自己的創(chuàng)作總結(jié)了創(chuàng)作心得,體會到對于初入藝壇的新人來說借鑒前人的成功經(jīng)驗是多么
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