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1、華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文集中見習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練對(duì)臨床醫(yī)學(xué)本科生臨床基本技能考核的影響姓名:何曉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):高等教育學(xué)指導(dǎo)教師:柯佑祥20061114華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文Abstractitisthebasicfunctionofmedicaleducationtocultivatethequalifieddoctorsandnurseswhoservesinthepreventingandtherapeuticprogram
2、sofdiseaseThemainobjectofpresentmedicalinnovationistodevelopthemedicalunitsincommunityandcountrysideToachievethemainobject,alotofskilledmedicalmembersareneededItisthedutyofthemedicaleducationsystemtocultivatetheseskilled
3、medicalmembersneclinicalpracticeisimportantintheprocessofmedicaleducationButthepracticalabilityofmedicalundergraduatewasdecreasedrecentlybecauseofseveralsocialagentssuchasrecruitingmorestudents,theidealofmarketeconomy,th
4、eidealofvalue,thepolicyofemployment,andtheconceptofemploymentToimprovetheeffectofclinicalpractice,lotsofmethodsweretriedbyteachers,suchascentralizedprobationandintensivetrainingItisimportantt0enhancethesystematictraining
5、beforetheclinicalpractice,becausethetrainingwillnotonlyhelptheundergraduatelearningtheelementalclinicalskillsbutalsoimprovestheeffectofclinicalpracticeTheintensivetrainingisatrainingofbasicclinicaloperationalpracticeItin
6、cludethepracticeofdiagnostics,internalmedicine,surgery,obstetricsandgynecology,andpaidonosologyThetrainingimprovestheundergraduate’Sabilityofclinicalpractice,andhelpsthemtoparticipatethepracticemoreselfconsciouslyCentral
7、izedprobationmeanscollectingthepartialprobationtimetogetherItsecnlshelpfultoimprovetheeffectofprobation11lcperiodofcentralizedprobationshouldbearrangedafteraperiodofbooklearningorbeforetheclinicalpracticeTheelementalclil
8、licaIskillswereexaminedbetweenthestudentswithintensivetrainingandthosewithoutThereWaSgreatdifferencebetweenthe2groupsinwritingdocuments,physicalexamination,punctureprocedun:,suckingsputum,andreadingelectrocardiogramAmong
9、thestudentswiththeintensivetrainingtheelementalc“l(fā)mlcalskillsandthelicenseddoctorskillswerebothexamined[姍eenthegroupwithcentralizedprobationandthegroupwithoutBetweenthe2groups,therewasnodifferenceincollectinghistory,phys
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