2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文在近代以來中日文化交流語境下,通過對“藝術(shù)”概念的歷史考察和比較研究,系統(tǒng)闡述了中國現(xiàn)代“藝術(shù)”概念與日本的淵源。
  本文總體分成三個部分:
  第一部分是緒論,該部分簡要介紹論文的研究對象、研究范圍以及研究思路。
  第二部分是論文的最主要部分。由以下四章構(gòu)成:
  第一章是從語源學(xué)的角度闡述具有現(xiàn)代“藝術(shù)”概念的“藝術(shù)”一詞的出現(xiàn)以及“藝”“術(shù)”二字在重新組合之后對傳統(tǒng)藝術(shù)定義的挑戰(zhàn)。藝術(shù)的漢字形態(tài)就

2、目前所考證的資料來說,有中文漢字和日語漢字,本文通過對中國藝術(shù)史、日本藝術(shù)史、中日藝術(shù)(美術(shù))文化交流史的研討,基本確定了“藝術(shù)”這一具有現(xiàn)代意義的詞語出現(xiàn)時間大概就在1902年左右,由王國維進(jìn)行翻譯譯介的,但在“藝術(shù)”的傳入之后,“藝術(shù)”一詞也進(jìn)行了其自身的本土化過程。作者認(rèn)為,不論是英語中的art、arts、fine art等詞匯,還是與“藝術(shù)”概念相近的“美術(shù)”“文藝”、“小說”等詞匯,都有著藝術(shù)的影子。不論是作為繁體漢字的“藝術(shù)

3、”和“美術(shù)”,抑或是現(xiàn)代我們所使用的簡體漢字“藝術(shù)”“美術(shù)”等,都有藝術(shù)概念下的內(nèi)在統(tǒng)一性,這也為“藝術(shù)”概念的存在提供了合理依據(jù)。不過,在現(xiàn)代意義上的“藝術(shù)”一詞的出現(xiàn)與乃至藝術(shù)概念的最終確定,都經(jīng)歷了一個長期的變化過程,需要考察大量的文史哲資料,這就需要在宏觀上對現(xiàn)代藝術(shù)概念發(fā)展歷程作一個系統(tǒng)而全面的梳理。
  第二章則主要從“美術(shù)”(藝術(shù))概念的確立使用進(jìn)行闡述。本章分別從近代中日文藝展覽會的交流、近代藝術(shù)學(xué)校的設(shè)立和藝術(shù)理

4、論書籍的譯介等方面進(jìn)行論述。日本的近代化歷程始于明治維新,明治時期日本開始接觸西方的萬國博覽會等藝術(shù)展會,并逐步引進(jìn)發(fā)展到日本,之后這一展會形式從日本傳播到中國。一衣帶水的近鄰關(guān)系和漢字文化圈的存在,中國和日本之間的藝術(shù)展覽和藝術(shù)品交流互動明顯要高于其他國家,中國文藝界開啟了借鑒日本學(xué)習(xí)西方的近代化過程。在引進(jìn)西方美學(xué)和藝術(shù)理論方面,本章主要是通過中日兩國近代藝術(shù)展覽會和藝術(shù)教育制度的確立來厘清“藝術(shù)”一詞的文化語境和“藝術(shù)”的現(xiàn)代意義

5、。
  第三章通過對與現(xiàn)代“藝術(shù)”概念相近的詞匯概念進(jìn)行剖析,分析現(xiàn)代“藝術(shù)”概念在形成過程的一系列影響因素,“藝術(shù)”與其他相似概念詞匯是如何區(qū)分開得?在近代中日文藝思潮發(fā)展中,“藝術(shù)”與“美術(shù)”這兩個詞匯經(jīng)?;煜褂?,“藝術(shù)”概念是如何從“美術(shù)”概念中純化出來的?“藝術(shù)”一詞又如何與“文藝”、“小說”等概念進(jìn)行區(qū)分?其實(shí),每一個詞匯的概念的最終確定都要經(jīng)歷一個過程,“藝術(shù)”概念也是如此。本章主要就是探索“藝術(shù)”概念從其他近似性概

6、念中脫穎而出的過程。
  第四章主要論述“日本橋”這一中介因素對中國現(xiàn)代“藝術(shù)”概念的形成的影響。近代中日文藝交流存在官方交流和民間交流兩種途徑,中國引進(jìn)近代西方美學(xué)著述、派遣近代留學(xué)人才、舉辦藝術(shù)展覽和設(shè)立藝術(shù)學(xué)校等方式,多半是經(jīng)由日本這一中介橋梁進(jìn)行的。也就是說,在日本的影響下,西方美學(xué)和藝術(shù)思想才更快捷更便利地傳播到中國來。這也是近代中日文藝交流史上的一個心照不宣的事實(shí)存在?!拔鞣?日本-中國”這一過程模式正是“日本橋”的運(yùn)

7、作模式。這一模式形象地概括在中日近代文藝交流活動中日本的中介作用,
  值得一提的是,“西方-日本-中國”模式并不是單當(dāng)面肯定或否定,而是站在歷史的高度,辯證地對“藝術(shù)”一詞進(jìn)行追蹤溯源,為研究現(xiàn)代“藝術(shù)”概念提供了一個極具啟發(fā)性的參照框架。
  第三部分是結(jié)語,通過對中國現(xiàn)代“藝術(shù)”概念的形成之梳理,客觀地評價“日本橋”的作用。中國現(xiàn)代“藝術(shù)”概念的形成與日本的淵源,正是本文的研究主旨所在。通過對現(xiàn)代“藝術(shù)”概念的形成之探

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