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1、該研究提出用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的觀點(diǎn)考察青少年人際關(guān)系的整體面貌與發(fā)展軌跡.采用半開放式的調(diào)查問卷——社會(huì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表(簡(jiǎn)稱SNI)為主要研究工具,對(duì)分層抽取的170名被試進(jìn)行調(diào)查研究.根據(jù)科學(xué)的編碼原則確定的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)編碼表極大的方便了對(duì)樣本數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計(jì)分析.該研究結(jié)合使用方差、回歸等統(tǒng)計(jì)分析方法探討青少年的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系類型、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系力量以及青少年的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模與關(guān)系力量對(duì)青少年人際關(guān)系的影響.結(jié)果表明,從高中到大學(xué),現(xiàn)在
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