民辦鋼琴學校鋼琴教學問題的研究——以沈陽市民辦鋼琴學校為例_10986.pdf

1、本文以專業(yè)知識為依托，以分布在沈陽市的民辦鋼琴學校為調(diào)研樣本，對沈陽市各個民辦鋼琴學校的分校數(shù)目進行調(diào)查走訪。分析沈陽市民辦鋼琴學校的發(fā)展情況，了解沈陽市民辦鋼琴學校的市場需求、競爭態(tài)勢以及影響其發(fā)展的外部環(huán)境，結(jié)合沈陽市民辦鋼琴學校的教學設施、師資水平等自身因素，對沈陽地區(qū)較為典型的民辦鋼琴學校的教學問題進行調(diào)研分析和探討。并從沈陽市民辦鋼琴學校的實際問題入手，借助《民辦鋼琴學校教學問題的調(diào)查問卷》對沈陽市地區(qū)的送孩子去民辦鋼琴學校學

2、習的家長進行調(diào)查，在對調(diào)研數(shù)據(jù)進行深入分析的基礎上，客觀理性的梳理了民辦鋼琴學校教學存在的問題。以民辦鋼琴學校的發(fā)展局限為視角對民辦鋼琴學校的教學問題進行分析，指明了民辦鋼琴學校教學存在問題的原因，分別從政府角度、學校角度、家長角度提出了解決民辦鋼琴學校教學存在問題的對策。
　　本研究采用問卷調(diào)查法以及訪談法對沈陽市民辦鋼琴學校進行了問卷調(diào)查。并且對調(diào)查結(jié)果進行了進一步的分析與討論，對民辦鋼琴學校的教學發(fā)展提出了以下建議：（1）政