對常用鋼琴啟蒙教材的比較研究——以《約翰·湯普森簡易鋼琴教程》《巴斯蒂安鋼琴教程》《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》《拜厄鋼琴基本教程》和《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》為例

1、中國音樂學(xué)院2018屆碩士學(xué)位論文對常用鋼琴啟蒙教材的比較研究——以《約翰湯普森簡易鋼琴教程》《巴斯蒂安鋼琴教程》《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》《拜厄鋼琴基本教程》和《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》為例AComparativeStudyofCommonPianoEnlightenmentmaterials——TakeJohnThompsonssimplePianocourseBastianPianocourseFiberPianoFoundationcou

2、rseBayerPianobasiccourseHappyPianoEnlightenmentcourseasexamples專研究方向：鋼琴教育研究研究方向：鋼琴教育研究導(dǎo)師姓名：樊禾心導(dǎo)師姓名：樊禾心學(xué)生姓名：王佳琪學(xué)生姓名：王佳琪學(xué)號：號：2014200503720142005037中國音樂學(xué)院20182018年3月i摘要在鋼琴的啟蒙教學(xué)中，選擇一套合適的啟蒙教材是教學(xué)的關(guān)鍵。如果選擇的教程合適，那么將會對學(xué)生在未來學(xué)琴的道路上起

3、到事半功倍的效果。本文選擇了目前中國最常用的五套鋼琴啟蒙教材《約翰湯普森簡易鋼琴教程》、《巴斯蒂安鋼琴教程》、《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程》、《拜厄鋼琴基本教程》和《快樂鋼琴基礎(chǔ)教程》做了詳細(xì)的比較，分別從學(xué)習(xí)的進(jìn)度、入門方式、技巧結(jié)構(gòu)、視奏能力和表現(xiàn)力五個方面進(jìn)行了對比，通過問卷調(diào)查和個案研究的方法對這五套教材的教學(xué)效果做了調(diào)查并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，再從培養(yǎng)成人、兒童、節(jié)奏感、視奏能力、趣味性、音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力這些方面給出不同培