原發(fā)性或隱源性癲癇兒童生態(tài)學(xué)執(zhí)行功能特點及其影響因素.pdf

1、目的：既往多采用實驗室條件下的神經(jīng)心理測驗評估癲癇患者的執(zhí)行功能,其結(jié)果不能完全反映患者日常生活中的執(zhí)行功能,即生態(tài)效度不足。本研究的主要目的是:(1)了解原發(fā)性或隱源性癲癇兒童日常生活中執(zhí)行功能(即生態(tài)學(xué)執(zhí)行功能)是否存在障礙;(2)探討原發(fā)性或隱源性癲癇兒童生態(tài)學(xué)執(zhí)行功能的影響因素。
　　資料及方法：選取2012年3月至2014年3月間在安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院癲癇專病門診就診的癲癇兒童50例(男32例,女18例,年齡6-16

2、歲),和性別、年齡、受教育年限等與之匹配的正常兒童50例(男30例,女20例,年齡6-16歲,使用執(zhí)行功能行為評定量表(Behavior Rating Inventory of Executive Function,BRIEF)父母版等工具對其生態(tài)學(xué)執(zhí)行功能進行評估,比較兩組間差異,并分別以癲癇兒童BRIEF量表各因子為因變量,性別、年齡、受教育程度、首發(fā)年齡、病程、發(fā)作類型等臨床特征為自變量,進行多元逐步回歸分析,以明確各變量的相關(guān)性

3、,以P<0.05為有統(tǒng)計學(xué)意義。
　　結(jié)果：(1)原發(fā)性或隱源性癲癇兒童BRIEF量表總分及行為管理指數(shù)、元認知指數(shù)兩個維度得分[分別為55.12±10.49、53.74±10.35、56.60±10.99]均明顯高于對照組[分別為48.10±6.35、47.18±5.84、48.16±6.23],差異有顯著性(P<0.01)。(2)多元逐步回歸分析顯示,發(fā)作類型、性別、年齡、癲癇發(fā)作控制與否四個臨床特征與BRIEF顯著相關(guān)(P<