西安當代藝術生態(tài)調查報告——以西安美術學院為例_7767.pdf

1、西安當代藝術生態(tài)調查報告——以西安美術學院為例I論文題目：論文題目：西安當代藝術生態(tài)調查報告西安當代藝術生態(tài)調查報告————以西安美術學院為例以西安美術學院為例專業(yè)：美術學業(yè)：美術學碩士生：金菡葉生：金菡葉指導教師：賀指導教師：賀丹教授教授摘要西安當代藝術的發(fā)展，具有明顯的地域性特征，這也是國內藝術發(fā)展的一個特色。但凡具有一定濃厚藝術氛圍的城市，都會形成較為鮮明地“本地當代藝術”。比如“北京當代藝術”，“上海當代藝術”，“貴陽當代藝術”

2、等等。其次，這樣的“本地當代藝術”又以較為聚集的藝術區(qū)為主要的藝術據(jù)點，藝術家們的聚集，一方面為“本地當代藝術”的發(fā)生帶來一定的合力，也能夠在很大程度上，對“本地當代藝術”的發(fā)展起到導向作用。由于西安美術學院的存在，為西安當代藝術的發(fā)展，提供了眾多前沿性探索，這種探索依賴于相關藝術批評家及藝術家的共同努力。近年來，美術學院不斷開展新的教學嘗試，舉辦各類學術活動，成為引領西安當代藝術發(fā)展的一個標志。這中間也不乏優(yōu)秀的學生，成為當代藝術的新

3、興力量。關鍵詞：關鍵詞：當代藝術西安美術學院藝術活動西安當代藝術生態(tài)調查報告——以西安美術學院為例III目錄1緒論緒論...................................................................................................................................11.1選題緣由......................

4、...........................................................................................11.2研究現(xiàn)狀.................................................................................................................11.3研究意義

5、.................................................................................................................12西安當代藝術發(fā)展概況西安當代藝術發(fā)展概況.....................................................................................

6、..............12.1西安當代藝術之發(fā)展演變.....................................................................................22.2西安當代藝術之現(xiàn)狀.............................................................................................

7、23關于當代藝術的調查與分析關于當代藝術的調查與分析...........................................................................................53.1當代藝術之新興力量——以西安美院為主體.....................................................53.2相關藝術活動分析...............

8、..................................................................................63.2.1個人藝術活動..............................................................................................63.2.2群體性藝術活動...................

9、.......................................................................8結論...................................................................................................................................10參考文獻參考文獻.....