2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、水資源是基礎(chǔ)性的自然資源和戰(zhàn)略性的經(jīng)濟(jì)資源,水已被列為五大可持續(xù)發(fā)展世界性課題之首,對(duì)水的關(guān)注主要體現(xiàn)在三個(gè)領(lǐng)域:水與發(fā)展、水與環(huán)境和水的管理。對(duì)水與發(fā)展和水與環(huán)境的強(qiáng)烈關(guān)注反射出水資源在可持續(xù)發(fā)展中的基礎(chǔ)性地位和至關(guān)重要的作用,不恰當(dāng)?shù)乃墓芾砜赡苁钦T發(fā)各種水問(wèn)題的主要原因。加強(qiáng)對(duì)水的管理,實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,已成為一種全球性共識(shí)和正在世界范圍推廣的實(shí)踐。文章通過(guò)對(duì)涇惠渠灌區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)歷史資料的分析,采用“哈羅

2、德-多馬”模型,預(yù)測(cè)灌區(qū)一定水平年社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)指標(biāo),通過(guò)定額法推求灌區(qū)工農(nóng)業(yè)及生活需水量,在分析確定灌區(qū)水資源開(kāi)發(fā)潛力的基礎(chǔ)上,按照“節(jié)水為先,需水控制、開(kāi)源節(jié)流相統(tǒng)一”的思路,建立水量供需平衡分析數(shù)學(xué)模型,研究確定灌區(qū)供水優(yōu)化調(diào)度方案。即:建立節(jié)水型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系,提高水的利用率;采用地表水與地下水聯(lián)合調(diào)度,維持水資源的良性循環(huán);加強(qiáng)用水管理,提高水的經(jīng)濟(jì)效益。該成果應(yīng)用于灌區(qū)管理,對(duì)緩解灌區(qū)水量供需矛盾、擬制灌區(qū)地下水位下降、提

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