2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、氮沉降是影響陸地生態(tài)系統(tǒng)的重要環(huán)境因子。叢枝菌根真菌(AMF)作為一種能夠與絕大多數(shù)植物共生并廣泛存在的土壤微生物,對(duì)植物生長(zhǎng)、養(yǎng)分吸收以及抗逆性等均具有重要的調(diào)節(jié)作用。本文基于松嫩鹽堿草地長(zhǎng)期以來(lái)的土壤鹽堿化加劇問(wèn)題以及當(dāng)前大氣氮沉降現(xiàn)狀,以羊草-叢枝菌根共生體為研究對(duì)象,通過(guò)接種摩西球囊霉(Glomumosseae),模擬氮沉降(10mM NH4NO3、10mM NH4Cl∶NH4NO33∶1)及鹽堿脅迫(NaCl:100mM、20

2、0mM NaHCO3:100 mM、200mM)來(lái)揭示叢枝菌根真菌對(duì)羊草適應(yīng)鹽堿脅迫的重要調(diào)控作用,以及共生體對(duì)氮沉降的生理響應(yīng),主要研究結(jié)果與如下。
  (1)鹽堿脅迫顯著降低了叢枝菌根的侵染率與侵染強(qiáng)度,且具有高pH的堿脅迫的抑制效應(yīng)更強(qiáng)。在各脅迫處理下,不同形態(tài)的氮素同樣抑制了叢枝菌根的侵染效應(yīng),特別是在NH4+-N下,抑制更為明顯。
  (2)堿脅迫同樣對(duì)各項(xiàng)光合作用指標(biāo)的抑制作用更強(qiáng),接種摩西球囊霉一定程度上提高了

3、脅迫下羊草幼苗的生物量、光合指標(biāo)(Pn,Gs和Ci)以及光合色素(Chl a,b和Car)含量。另外,由于不同氮素形態(tài)降低了菌根的侵染效應(yīng),與未施氮素的+AM組相比,氮沉降同樣降低了鹽堿脅迫下羊草幼苗的生長(zhǎng)與光合作用水平。
  (3)隨著鹽、堿脅迫程度的提高,羊草幼苗積累了大量的Na+、Ca2+和Mg2+,并抑制了其對(duì)K+的吸收,與此同時(shí)也積累了大量的Cl-來(lái)維持體內(nèi)的滲透與離子平衡,接種AM真菌一定程度上降低了Na+的積累,并緩

4、解了脅迫下K+含量的降低,提高NO3-從而改善羊草的離子平衡。而在氮沉降下,Na+含量有所增加,使羊草-叢枝菌根共生體對(duì)鹽堿脅迫抵抗能力的下降。
  (4)鹽脅迫對(duì)羊草幼苗有機(jī)酸含量的變化影響很小,而堿脅迫下,所檢測(cè)到的有機(jī)酸含量均一定程度提高。接種AM真菌使有機(jī)酸含量呈下降趨勢(shì),另外在銨態(tài)氮為主導(dǎo)時(shí)(NH4Cl∶NH4NO3=3∶1),有機(jī)酸含量上升更為明顯,與未接種組有機(jī)酸含量無(wú)顯著差異。鹽堿脅迫下接種AM真菌后共生體內(nèi)的脯氨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論