2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、醫(yī)學可視化是科學計算可視化中的一個重要領域,是當前醫(yī)學圖像處理的研究熱點。它能為用戶提供具有真實感的三維醫(yī)學圖像,并進行定性、定量的分析。隨著醫(yī)學成像設備的發(fā)展,醫(yī)學可視化在臨床醫(yī)學中發(fā)揮著越來越重要的作用。直接體繪制技術是重要的可視化算法。
   體操作方法是體視化中洞察信息的工具,它能夠揭露隱藏在數(shù)據(jù)內部的感興趣區(qū)域,為人們在體繪制后進一步探索數(shù)據(jù)的隱藏信息提供了交互手段。本文分析了體繪制技術中全局傳輸函數(shù)方法不能以空間位置

2、來區(qū)分物質的缺點,實現(xiàn)了基于區(qū)域標記的局部傳輸函數(shù),局部傳輸函數(shù)增加了傳輸函數(shù)域的概念,從而把體素的位置信息引入傳輸函數(shù)。本文的體切割方法對傳輸函數(shù)生成的體視化模型屬性進行修改,通過切割工具對繪制空間的劃分在顯示效果上割除了遮擋數(shù)據(jù)。
   雖然傳輸函數(shù)和體切割方法都能去除遮擋數(shù)據(jù),但是完全地刪除遮擋數(shù)據(jù)往往會丟失感興趣區(qū)域的周圍環(huán)境信息,為此本文提出了剖切方法。通過對醫(yī)學體數(shù)據(jù)進行剖切,在方便觀察其內部組織結構的同時,保留了周

3、圍潛在的重要環(huán)境信息,可提供一個整體的情景圖像。文中提出了基于組織分割的體數(shù)據(jù)剖切方法,該方法關注于構成體數(shù)據(jù)的語義層,從醫(yī)學診斷中的現(xiàn)實需求出發(fā),以邏輯拆分來剖切體數(shù)據(jù)以提供更加完整、直觀的顯示,空間傳輸函數(shù)的引入使剖切更加的靈活。
   基于體繪制和各種體操作方法原理,本文實現(xiàn)了一個醫(yī)學體視化體操作系統(tǒng)。該系統(tǒng)的實驗結果表明,本文的體操作方法能夠有效去除遮擋數(shù)據(jù)以揭露內部信息,相關環(huán)境信息的保留能增加剖切的可理解性,可取得良

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