農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)問題實(shí)證研究.pdf

1、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變，人才的作用至關(guān)重要。這不僅需要高學(xué)歷的拔尖創(chuàng)新人才和優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，更需要一大批高素質(zhì)的農(nóng)村實(shí)用人才。農(nóng)村實(shí)用人才是指在農(nóng)村從事種植、養(yǎng)殖、加工、營(yíng)銷、運(yùn)輸、農(nóng)機(jī)、建筑等行業(yè)中有技術(shù)專長(zhǎng)的人才，以及農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村致富帶頭人、民間技術(shù)服務(wù)業(yè)績(jī)突出的人才。研究農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)問題在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，因?yàn)?，農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)科技傳遞應(yīng)用的二

2、傳手和實(shí)踐者，是農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)率提高的主要載體和貢獻(xiàn)的主體，是農(nóng)產(chǎn)品流通銷售的主力軍，是農(nóng)村富余勞動(dòng)力合理流動(dòng)的領(lǐng)頭雁，是鄉(xiāng)村文明建設(shè)的生力軍，是農(nóng)村民主建設(shè)的促進(jìn)力量。 目前農(nóng)村實(shí)用人才存在著人數(shù)總量不足，質(zhì)量不高，結(jié)構(gòu)比例失調(diào)等問題。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的大量需求與農(nóng)村實(shí)用人才的不足構(gòu)成了一對(duì)矛盾，解決這一矛盾的根本辦法就是重視并解決農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)問題。培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才是一個(gè)系統(tǒng)工程，它既需要發(fā)揮基礎(chǔ)教育的奠基作

3、用，又需要重視職業(yè)教育的主體功能。本文采取理論和實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)證研究方法，在闡述農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)等相關(guān)概念和理論的基礎(chǔ)上，對(duì)湖南省新寧縣農(nóng)村實(shí)用人才的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，指出了目前存在的突出問題和產(chǎn)生這些問題的原因。在分析和探討農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)問題時(shí)，著重論述了轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊某刹庞^念和構(gòu)建有效的教育激勵(lì)機(jī)制與農(nóng)村實(shí)用人才成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制的功能和作用。提出了解決農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)問題的對(duì)策和建議，即首先要轉(zhuǎn)變政府職能，發(fā)揮政府在培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才方面的積