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1、獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得安徽大學(xué)或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:字1形自簽字日期:切/,艫年占月z日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解安徽大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位
2、論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者簽名:別多百導(dǎo)師簽名:簽字日期:7Io/g6月7日簽字日期:1/月易呈年一僵壚、百伊生志愿者活動同樣可以承擔(dān)起作為高校思想政治教育載體的重要角色。新載體的建設(shè)切不能急功近利,一定
3、要腳踏實地注重實效性,扎實實現(xiàn)高校思政教育的目標(biāo),真正充分發(fā)揮大學(xué)生志愿者活動新載體的功能,制定長遠發(fā)展計劃,確保大學(xué)生志愿者活動可以健康、持續(xù)的推進發(fā)展。大學(xué)生志愿者活動的發(fā)展應(yīng)當(dāng)與中國夢的實現(xiàn)和和諧社會的建設(shè)緊密關(guān)聯(lián),以公民道德建設(shè)為切入點,拓寬活動的范圍和領(lǐng)域,將活動開展到全社會的各個領(lǐng)域,將大學(xué)生志愿者的服務(wù)滲透到需要群體的身邊,確保行動的平民化,杜絕出現(xiàn)志愿者服務(wù)走形式、作秀的形式主義。大學(xué)生志愿者活動在黨中央、社會各界以及高
4、校多方面的共同努力下一定會得到更大的發(fā)展,成為新時期青年群體最具朝氣、最為自豪的公益品牌。在發(fā)揮社會服務(wù)功能的同時,更好的服務(wù)于高校思想政治教育。本論文以大學(xué)生志愿者活動作為高校思政教育新載體作為研究出發(fā)點,探尋新載體如何發(fā)揮思政教育的作用,并全面分析了大學(xué)生志愿者活動可以作為思政教育載體的必要性和可行性,希望論文的研究可以對高校思政教育載體研究起到豐富擴展的作用,同時希望尋找到將理論與實踐良好結(jié)合的高校思政教育的新形式。論文研究由五章
5、組成,其中二、三、四是文章的主體部分。本課題研究的主要內(nèi)容包括以下五個方面:第一章為論文研究背景及意義,該課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、論文的結(jié)構(gòu)以及研究需要解決的最終問題。第二章就大學(xué)生志愿者活動作為高校思政教育載體必要性和時代性進行了充分分析。第三章分析了大學(xué)生志愿者活動作為高校思政教育新載體的可行性,具體闡釋志愿者活動能夠?qū)崿F(xiàn)高校思政活動目的,并順應(yīng)時代發(fā)展的新載體。第四章志愿服務(wù)活動對高校思想政治教育載體的拓展研究,立足于大學(xué)生志愿服務(wù)存
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