22126.氣泡霧化過程的數(shù)值模擬研究

1、⑧論文作者簽名：焦蜱指導(dǎo)教師簽名：論文評閱人1：拯!!蟲么疊l圭逃么塹丑盔蘭％乎NA2：丕鑒么勤煎擔Z麴翌盔璧評閱人3：!望疊受Z星!燃么蟲圄i士壁星逸答辯委員會主席：杰：聾地幽厶塑虱i士量鱉委員I：圣蘭∑么函斂煎Z逝三蘭丕騭委員2：獨!l血Z基!l數(shù)盟i逝塑避委員3：捻彥Z墾!盟煎2逝至2巡委員4：壘巨鋒2勘數(shù)拯鼬塑騭一致謝我的研究生生涯只有兩年，但我在浙大已生活了六年。兩年的時間過得很快，我好像剛進實驗室，一眨眼卻已經(jīng)要離開。曾經(jīng)背

2、著書包懷著一顆憧憬的心踏進浙大校門的懵懂少年，現(xiàn)已快要離開求是園，內(nèi)心萬般不舍。在浙大的日子里，我成長了很多、學到了很多，收獲了很多，內(nèi)心對浙大的感激之情難以言喻。在此，我向曾經(jīng)幫助過我、一直支持我的老師、朋友、同學致謝!首先，我要向我的導(dǎo)師鄭耀教授表示衷心的感謝。我一直認為真正的學者應(yīng)該像鄭老師一樣，因為他不僅擁有嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度和深厚的學術(shù)造詣，而且十分平易近人，經(jīng)常與我們聊天，關(guān)心愛護我們。每次在深夜看到鄭老師辦公室的燈亮著，我都會

3、覺得十分敬佩，但也心疼。我敬佩鄭老師認真的工作態(tài)度，敬佩鄭老師一絲不茍的學術(shù)作風，但是同時更希望鄭老師能夠更加愛護自己的身體，能夠多一點休息、享受生活的時間。在這兩年的時間里，我十分感謝鄭老師給予我的關(guān)心、照顧與支持，也會帶著老師的支持更加努力。希望老師一直身體健康。其次，我要感謝我的指導(dǎo)老師鄒建鋒副教授，謝謝鄒老師在兩年的時間里給予我學習上的幫助與支持。鄒老師平時話不多，但是總能考慮周到，也對我們十分照顧與關(guān)心。不管遇到什么問題，鄒老

4、師總是耐心地幫助我們一起解決。與鄒老師交流的時候不會有壓力，因為他更像一位兄長，保護著不成熟的我們。希望鄒老師在未來的日子里工作順利，一切都好。再次，我要感謝李宏慶老師和實驗室的小伙伴們：張陽、王威、趙蘇蘇、李新康、謝斕、王景、趙旭升、胡建強、夏一帆、王峻矚、朱美軍、黃賢文、李炳華、王安科。謝謝你們在兩年的時間里給予我的關(guān)心與支持，雖然我們在一起的時間不長，但是我會記得我們在一起時的歡聲笑語，記得317這個溫暖的大家庭。最后，我要感謝一