22105.地方師范大學(xué)章程的“師范性話語”分析——基于21所地方師范大學(xué)章程的文本分析

1、ⅢlllIlm111ll㈣Ⅲ㈣川Y3295495學(xué)校代碼!Q墨煎一崩江野花大學(xué)ZHEJlANGNORMALUNlVERSITY碩士學(xué)位論文題目：地左瘟范太堂童程尥!痖范絲話語：盆盤年級：2014級學(xué)號：型210149研究生：奎亟鲞指導(dǎo)教師：壁筮＆蕉撞中圖分類號：魚絲Q論文提交時(shí)間：2Q!Z年量月上日地方師范大學(xué)章程的“師范性話語“分析——基于21所地方師范大學(xué)章程的文本分析摘要大學(xué)章程是大學(xué)辦學(xué)治校的綱領(lǐng)性文件，是對大學(xué)的屬性使命、發(fā)展

2、目標(biāo)、組織及其成員、管理體制和運(yùn)行機(jī)制等做出規(guī)定的“大學(xué)法”，是大學(xué)依法治校的重要依據(jù)。本文以《2016中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》公布的我國師范大學(xué)排行前30名中己正式頒布施行的21所地方師范大學(xué)章程文本為研究對象，選取分別體現(xiàn)地方師范大學(xué)的“組織屬性、使命責(zé)任及大學(xué)定位”、“師范生培養(yǎng)目標(biāo)”及“為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)”等三組特征詞，對地方師范大學(xué)章程文本的師范性話語進(jìn)行解讀分析，以期從中發(fā)現(xiàn)地方師范大學(xué)對師范屬性及教師教育的認(rèn)識、態(tài)度及治校選

3、擇。本研究發(fā)現(xiàn)：地方師范大學(xué)章程文本對師范性話語雖然呈現(xiàn)主流性關(guān)注，但章程文本同質(zhì)化問題嚴(yán)重，存在對師范性價(jià)值認(rèn)同度、師范生培養(yǎng)、為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的關(guān)注度不高以及辦學(xué)定位盲目攀高等問題。致使地方師范大學(xué)章程出現(xiàn)問題的原因主要是：處于轉(zhuǎn)型期的地方師范大學(xué)在綜合化辦學(xué)趨勢下動搖了對教師教育核心使命的堅(jiān)守，弱化了對教師教育的專注與投入，忽視了為地方基礎(chǔ)教育服務(wù)的社會責(zé)任?；谏鲜鲅芯拷Y(jié)論本文提出：我國地方師范大學(xué)在一流大學(xué)建設(shè)的熱潮及大學(xué)熱