45514.遼寧省五市初中升學體育考試現(xiàn)狀調查與分析

1、編號：碩士學位論文碩士學位論文題目：遼寧省五市初中升學體育考試現(xiàn)狀調查與分析培養(yǎng)單位：體育科學學院專業(yè)名稱：體育人文社會學指導教師：倉江（副教授）研究生：陶冠男完成時間：2016年5月25日沈陽師范大學研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學力遼寧省五市初中升學體育考試現(xiàn)狀調查與分析中文摘要中文摘要實施初中升學體育考試是貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件和黨的教育方針，是增強學生健康素質的重要辦法之一。此

2、措施可以促進社會不同主體，全方位關注學生身體健康水平，推動學校體育地位的提升。本課題從遼寧省五城市中考體育情況總結遼寧省中考體育的現(xiàn)狀及問題，旨在為遼寧省五城市中考體育提出優(yōu)化建議，遏制學生體質下降，并對遼寧省及其他地區(qū)的中考體育起到借鑒與示范作用。本研究從遼寧省地域東南西北中五個方位分布，選擇沈陽市、大連市、本溪市、錦州市和鐵嶺市作為研究區(qū)域，以2015年五城市的中考體育現(xiàn)狀、相關體育教師以及2015屆初中畢業(yè)生為研究對象。采用文獻資

3、料法、問卷調查法、實地考察法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法對2015年遼寧省五城市中考體育實施情況、學生成績及體育教學情況進行調查、分析及歸納整理，得出結論如下：（1）遼寧省五市中考體育在項目設置、評價標準和評分方式等方面仍存在不足，中考體育制度有待完善；（2）中考體育的實施受到廣泛支持，但支持動機有待調整；（3）體育課程受到重視，但“應試體育課”的出現(xiàn)影響了正常體育課教學；（4）學校全面重視學校體育工作力度有待提高?；诖?，本研究從完善中考