金工實習(xí)報告

1、<p>　　金工實習(xí)報告 </p><p>　　為期一周的金工實習(xí)結(jié)束了，在短短的一周時間我們學(xué)到了很多的知識?；貞涍@一周的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。</p><

2、;p>　　金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，是高等學(xué)校工科學(xué)校學(xué)生開始接受工程實踐訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)內(nèi)容包括：車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊，機械加工實訓(xùn)和金屬熱處理工藝等。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎(chǔ)。這也是每一個學(xué)習(xí)機械的學(xué)生必備的基礎(chǔ)技能。經(jīng)過這次的金工實習(xí)，我很多方面得到了很大的提高，最主要的就是動手能

3、力，學(xué)校只是給我們灌輸理論知識的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會，此外團隊合作能力這是相當(dāng)重要的，很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的，就算能完成也得花很多的時間，常言道，三人行必有我?guī)熝桑郧昂芏鄷r候我都是個獨來獨往的人，到了大學(xué)，稍稍得到少許改善，實習(xí)過后，我的團隊精神進一步得到了升華。</p><p>　　這次實習(xí)雖然只有短短的一周，但我們實習(xí)的內(nèi)容卻不少有熱加工

4、和冷加工兩大三類，其中熱加工包括鑄造、鍛壓、焊接、鋼鐵材料及熱處理；冷加工包括車削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工、鉗工加工。這對于我這種非機械專業(yè)的學(xué)生來說機會十分寶貴。老師鼓勵我們動手實踐。一是獲得機械制造一般過程的感性認(rèn)識，二來是體驗工人生活及鍛煉動手能力，即接觸真正的生產(chǎn)實際，這兩點非常重要，這也是我們這次實習(xí)的根本理念。雖然短短的一周不能讓我們掌握這門技術(shù)，但我們對機械的制造和加工有了初步的了解。 </p&g

5、t;<p>　　第一天上午我們實習(xí)了鉗工，老師說鉗工是最累的，由于時間比較短，老師以視頻教學(xué)為主。通過視頻教學(xué)我了解了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，鉗工是以手工操作為主，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，對工人的技術(shù)水平要求較高，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。此外，鉗工工作主要應(yīng)用于以下場合：（1) 加工前的準(zhǔn)備，如清理毛坯

6、、劃線等；（2）加工前精度要求較高的零件，如刮研機器及量具的配合表面、銼削樣板等；（3）在單件小批生產(chǎn)中制造一般零件或參與加工笨重零件的某些部分；（4）裝配、調(diào)試、修理。鉗工工作地一般有鉗工工作臺和虎鉗。看完視頻后老師讓我們動手實踐了一下銼削。起初我們都興趣高漲，可過了一會就都膩了煩了。單一的動作實在是有些無聊，而且也很耗費體力，銼削了一會就累了?？此坪唵蔚墓ぷ?，真正動手后發(fā)現(xiàn)其實并不簡單。下午我們實習(xí)了銑工和

7、刨工。銑工通過銑床完成工件的加工。銑床系指主要用銑刀在工件上加工各種表面的機床。通常銑刀旋轉(zhuǎn)運動為主運動，工件隨工作臺縱向、橫向、垂直三個方向的緩慢直</p><p>　　在刨床上用刨刀對工件進行切削加工稱為刨削加工。刨床可加工工平面（水平面、垂直面、斜面）、溝槽（直槽、T型槽。燕尾槽）及某些成型面。刨削類機床包括牛頭刨床、龍門刨床和插床。我們實習(xí)中用到的是牛頭刨床。在牛頭刨床上刨水平面時，刨刀的往復(fù)直線運動為主

8、運動。刨刀向前運動進行切削，退回時不進行切削。工件在刨刀每次退回后作橫向直線移動為進給運動。我們還了解了牛頭刨床的結(jié)構(gòu)以及我國機床型號編制方法。</p><p>　　第二天上午我們的實習(xí)項目是車床加工。師傅一邊動手操作一邊講解車床的各個部位及其作用，讓我們加深對車床的印象。此外師傅給我們講解了車床的工作原理：車削加工時，主運動是工件的旋轉(zhuǎn)運動，進給運動是刀具作縱向、橫向的直線進給運動。用手同時操作橫向和縱向的進給

9、手柄時，可使車刀作曲線進給運動。因此，車床可加工各種零件上的回轉(zhuǎn)表面。老師還加工了一個木制陀螺為我們演示車床的操作。下午我們實習(xí)的是數(shù)控車床。數(shù)控車床由機床本體和微機數(shù)控裝置兩大部分組成。數(shù)控車床技術(shù)含量很高，由于時間較短我們不可能學(xué)會編程，所以沒能動手操作，師傅給我們示范性的演示了一個工件的加工過程，同樣讓我受益匪淺。讓我真正明白了科技是第一生產(chǎn)力。至此我們的冷加工實習(xí)告一段落。</p>&

10、lt;p>　　然后我們開始實習(xí)鍛工、焊工、鑄工、熱處理等。鍛壓是利用外力使金屬坯料產(chǎn)生塑性變形，改變其形狀、尺寸和性能，以制成毛坯或零件的一種方法。鍛壓生產(chǎn)主要包括鍛造和沖壓兩種基本方式。鍛造按照坯料形成方式的不同鍛造分為自由鍛造和模型鍛造。自由鍛造又分為手工自由鍛造和機器自由鍛造兩種?，F(xiàn)在以機器自由鍛造為主。自由鍛的常用設(shè)備有空氣錘、蒸汽—空氣錘及水壓機等。自由鍛的基本工序有鐓粗、拔長。沖孔、彎曲、扭轉(zhuǎn)、錯移和切割。師傅一邊示范

11、鍛壓過程，一邊講解了鍛壓的主要步驟，然后我們自己動手操作，雖然我鍛壓的毛坯不合要求，但我的收獲很大。下午我們實習(xí)的是鑄造。師傅給我們講授了砂型鑄造的方法。砂型鑄造生產(chǎn)工序很多，主要工序為制造模樣和芯盒、制備型砂和芯砂、造型、造芯、合型、熔化金屬和澆注、落砂、清理和檢驗。由于各種原因師傅只為我們演示了制造模樣的過程。然后由我們自己兩人一組動手操作。讓我知道了任何工作不親自動手實踐，都不可能明白其中的難處，更不可能做好

12、。第四天上午的實習(xí)內(nèi)容是熱處理。熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內(nèi)部的金屬組織結(jié)構(gòu)來控</p><p>　　一周的金工實習(xí)就這樣結(jié)束了，現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法。盡管我們不一定會從事這方面的工作，但在金工實習(xí)工程中的收獲的經(jīng)驗和感想?yún)s會