辦公樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

1、<p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告</p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告</p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告</p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告</p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告</p><p>　　畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 開(kāi) 題 報(bào) 告<

2、/p><p>　1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫(xiě)2000字左右的文獻(xiàn)綜述</p><p>　文 獻(xiàn) 綜 述</p><p>　作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求我們了解并且掌握建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程，培養(yǎng)

3、我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻(xiàn)的能力，使我們能受到類(lèi)似與工程師的基本訓(xùn)練。為提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要作用，我所選的畢業(yè)課題是徐州市沛縣新華中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。對(duì)于辦公樓，尤其是學(xué)校辦公樓，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為都是類(lèi)似的、無(wú)個(gè)性、無(wú)創(chuàng)新的建筑。但是，隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)、人民生活水平的提高和家庭、社會(huì)對(duì)教育投資的加大，以及教育經(jīng)濟(jì)化意識(shí)的生成與加強(qiáng)，越來(lái)越多的