2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  2018年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘統(tǒng)一筆試</p><p>  小學(xué)體育與健康考試大綱</p><p><b>  一、考試性質(zhì)</b></p><p>  安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試是為全省教育行政部門(mén)招聘教師而進(jìn)行的統(tǒng)一、公開(kāi)的選拔性考試,是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從

2、事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作,把好教師“入口關(guān)”。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。</p><p><b>  二、考試目標(biāo)與要求</b></p><p>  在考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)注重考查綜合素質(zhì),突出能力為主的命題指導(dǎo)思

3、想,將知識(shí)、能力和素質(zhì)融為一體,著重考查考生對(duì)體育與健康專業(yè)相關(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能知識(shí)、學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用的掌握程度;考查運(yùn)用基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與方法分析和解決有關(guān)小學(xué)體育與健康教學(xué)問(wèn)題的能力;考查是否具備從事小學(xué)體育與健康教育教學(xué)工作所必備的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)的能力。考查具體目標(biāo)如下:</p><p>  1.考查考生對(duì)學(xué)校體育相關(guān)法律法規(guī)及重要文件的了解程度。</

4、p><p>  2.考查考生對(duì)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》所要求的體育與健康專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí),以及安徽省目前使用的小學(xué)體育與健康教師用書(shū)和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容與測(cè)試方法的理解和掌握程度。</p><p>  3.考查考生對(duì)學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的掌握和應(yīng)用。</p><p> 

5、 4.考查考生對(duì)田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能知識(shí)、競(jìng)賽的組織、裁判法的掌握和運(yùn)用能力。</p><p>  5.考查考生對(duì)體育與健康學(xué)科課程與教學(xué)論的掌握和運(yùn)用能力。</p><p><b>  三、考試內(nèi)容范圍</b></p><p> ?。ㄒ唬┫嚓P(guān)文件與課程標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  1.了解《國(guó)務(wù)院辦公

6、廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)[2016]27號(hào))、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012]53號(hào))、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求。</p><p>  2.理解體育與健康課程性質(zhì)和基本理念。</p><p>  3.掌握體育與健康課程的功能與目標(biāo)

7、。</p><p>  4.理解小學(xué)各水平階段的課程內(nèi)容及要求。</p><p>  5.掌握現(xiàn)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)建議”的內(nèi)容。</p><p>  (二)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)</p><p><b>  1.學(xué)校體育學(xué)</b></p><p> ?。?)了解學(xué)校體育的產(chǎn)生

8、與發(fā)展和學(xué)校體育目標(biāo)。</p><p> ?。?)掌握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施辦法及測(cè)試操作方法與內(nèi)容要求。</p><p>  (3)掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和課余體育競(jìng)賽的內(nèi)容、組織形式和方法。</p><p> ?。?)掌握發(fā)展小學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法、手段及基本要求。</p><p> ?。?

9、)掌握體育教師的基本職責(zé)和應(yīng)具備的基本條件。</p><p><b>  2.體育心理學(xué)</b></p><p> ?。?)掌握體育鍛煉與心理健康的關(guān)系、體育與意志品質(zhì)的培養(yǎng)。</p><p> ?。?)掌握運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律和階段特征。</p><p> ?。?)掌握體育道德的內(nèi)涵,知曉怎樣進(jìn)行體育道德教育。</

10、p><p> ?。?)掌握體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、態(tài)度基本理論。</p><p><b>  3.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)</b></p><p> ?。?)了解解剖學(xué)姿勢(shì)、基本切面與基本軸、解剖學(xué)方位術(shù)語(yǔ)。</p><p> ?。?)掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成及其功能。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各器官的名稱、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響。</p>

11、;<p> ?。?)了解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成和功能以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。</p><p> ?。?)了解心血管系統(tǒng)的構(gòu)成、功能,以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)該系統(tǒng)的影響。</p><p><b>  4.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)</b></p><p> ?。?)掌握肌肉活動(dòng)時(shí)三大供能系統(tǒng)特點(diǎn)及應(yīng)用。</p><p&g

12、t;  (2)掌握身體素質(zhì)的生理基礎(chǔ)。</p><p>  (3)掌握心血管系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。</p><p> ?。?)掌握少年兒童、女生的生理特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題。</p><p> ?。?)了解運(yùn)動(dòng)處方的制定方法。</p><p> ?。?)掌握肥胖的判定指標(biāo)與方法。</p><p>&l

13、t;b>  5.體育保健學(xué)</b></p><p> ?。?)了解簡(jiǎn)單判斷疲勞的方法及運(yùn)動(dòng)性疲勞的恢復(fù)手段。</p><p>  (2)了解營(yíng)養(yǎng)素的概念和三大營(yíng)養(yǎng)素的生理功能,懂得合理膳食。</p><p> ?。?)掌握體育與健康課、早鍛煉、大課間、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督與要求。</p><p>  (4)掌

14、握運(yùn)動(dòng)損傷、重力休克、溺水的原因、癥狀、預(yù)防與處理方法。</p><p> ?。?)理解健康的概念及影響因素。</p><p> ?。?)了解我國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生思想和方法。</p><p><b>  6.其他</b></p><p>  (1)掌握體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。</p><p> ?。?)

15、掌握奧林匹克運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)。</p><p> ?。ㄈ?專業(yè)技能知識(shí)</p><p>  1.田徑(走 快速跑 耐久跑 接力跑 跨越式跳高 蹲踞式跳遠(yuǎn) 拋擲實(shí)心球 攀爬障礙)</p><p>  (1)了解走、跑、跳、投、攀、爬等基本活動(dòng)類項(xiàng)目的基本知識(shí),健身價(jià)值及教學(xué)中的注意事項(xiàng)。</p><p> ?。?)掌握基本活動(dòng)類項(xiàng)

16、目的技術(shù)原理、動(dòng)作要領(lǐng)及教與學(xué)策略。</p><p> ?。?)掌握田徑競(jìng)賽規(guī)則、裁判方法,并能結(jié)合實(shí)際組織、編排各種形式的比賽。</p><p> ?。?)運(yùn)用基本活動(dòng)類項(xiàng)目創(chuàng)編游戲。</p><p>  2.球類(籃球 足球 軟式排球 乒乓球 羽毛球)</p><p>  (1)了解籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本知

17、識(shí)、健身價(jià)值及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。</p><p>  (2)掌握籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、動(dòng)作要領(lǐng)、教與學(xué)策略。</p><p>  (3)了解籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的基本要求。</p><p> ?。?)掌握籃球、足球、軟式排球、乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽規(guī)則和裁判法,并能合理的組織、編排

18、學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)。</p><p> ?。?)能利用各種球類創(chuàng)編球操與游戲。</p><p>  3.體操(隊(duì)列隊(duì)形 基本體操 韻律體操 技巧 單杠 雙杠 支撐跳躍)</p><p> ?。?)了解體操運(yùn)動(dòng)的分類、基本知識(shí)及體操類運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。</p><p>  (2)掌握各項(xiàng)體操運(yùn)動(dòng)的技術(shù)原理、動(dòng)作要領(lǐng)及教與學(xué)策略。</p&

19、gt;<p> ?。?)掌握體操運(yùn)動(dòng)中保護(hù)與幫助的意義、方法和運(yùn)用。</p><p> ?。?)了解體操組織競(jìng)賽與編排方法、競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。</p><p> ?。?)了解體操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的場(chǎng)地要求及安全防范措施。</p><p> ?。?)掌握體操基本動(dòng)作的組合與編排。</p><p> ?。?)了解團(tuán)體操的創(chuàng)編原則與方法。&

20、lt;/p><p>  4.武術(shù)(武術(shù)健身操 少年拳)</p><p> ?。?)了解武術(shù)的分類、基本知識(shí)、技術(shù)動(dòng)作的攻防意義及武術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。</p><p> ?。?)掌握武術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p> ?。?)了解武術(shù)的圖解知識(shí)及識(shí)圖方法。</p><p> ?。?)了解武術(shù)組合

21、動(dòng)作創(chuàng)編的原則與方法。</p><p>  (5)掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判方法。</p><p>  5.游泳(蛙泳 爬泳)</p><p> ?。?)了解游泳的健康與衛(wèi)生常識(shí),以及游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)身心健康的作用。</p><p> ?。?)掌握游泳運(yùn)動(dòng)的安全防范措施以及自救的方法與常識(shí)。</p><p> ?。?)掌握技術(shù)動(dòng)

22、作要領(lǐng)、練習(xí)方法和教學(xué)方法。</p><p> ?。?)掌握各種技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法及課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的要求。</p><p> ?。ㄋ模?學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用</p><p>  1.了解體育與健康教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和原則。</p><p>  2.掌握制定體育與健康教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)和具體要求。</p><p>  3.了

23、解體育與健康課的類型、結(jié)構(gòu)。</p><p>  4.掌握體育與健康課堂教學(xué)常用的教學(xué)方法和組織形式。</p><p>  5.了解體育與健康課程資源開(kāi)發(fā)的內(nèi)容、途徑和方法。</p><p>  6.能運(yùn)用體育與健康專業(yè)相關(guān)知識(shí)對(duì)所提供的教材,結(jié)合實(shí)際條件進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。</p><p>  7.掌握體育與健康課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法。</p

24、><p>  8. 能綜合運(yùn)用體育與健康專業(yè)相關(guān)知識(shí)對(duì)教學(xué)案例和相關(guān)材料等進(jìn)行評(píng)析。</p><p>  四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)</p><p>  1.考試形式:閉卷、筆試。</p><p>  2. 考試時(shí)間150 分鐘,試卷分值120分。</p><p>  3.主要題型:選擇題、判斷題、填空題、匹配題、簡(jiǎn)答題、論述

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論