2015中考初中物理力學(xué)知識點總結(jié)材料

1、<p>　　初中物理力學(xué)知識點總結(jié)</p><p><b>　　一、力知識歸納</b></p><p>　　1、什么是力：力是物體對物體的作用。要產(chǎn)生力的作用至少需要兩個物體。（俗話說一個巴掌拍不響）不相互接觸也會產(chǎn)生力的作用。</p><p>　　2、物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。常用

2、來解釋現(xiàn)象，如拍桌子手感到疼。</p><p>　　3、力的作用效果：（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)，（速度的改變、方向的改變或二者均發(fā)生改變）（2）可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變）舉出實例來說明。</p><p>　　4、力的單位是：牛頓(簡稱：牛)，符號是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。會估測常見物體的重力。</p><p>　　5、受力發(fā)生

3、形變，不受力又恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性。形變后不能自動恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性。</p><p>　　6、物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。彈力的大小和物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。</p><p>　　7、實驗室測力的工具是：彈簧測力計。會測量力的大小。會讀數(shù)。</p><p>　　8、彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。</p>

4、<p>　　9、彈簧測力計的用法：(1) 認清最小刻度和測量范圍； (2) 要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；(4)測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；⑸觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直；（6）測量力時不能超過彈簧測力計的量程。</p><p>　　10、力的三要素是：力的大小、方向、作用點。舉出實例說明它們都能影響力的作用

5、效果。用控制變量法研究。</p><p>　　11、力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：(1)用線段的起點表示力的作用點；除壓力外，其它力的作用點都可以畫在物體的正中間；(2)沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力的方向；(3)若在同一個圖中有幾個力，則力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖中標出力的大小。會畫力的示意圖。</p><p>　　12、重力：地

6、面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。</p><p>　　13、重力的計算公式：G=mg，（g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克）；重力跟質(zhì)量成正比。</p><p>　　14、重力的方向總是豎直向下的。重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成。檢測墻壁是否豎直，臺面是否水平的辦法。</p><p>　　15、重心：重力在物體上的作用點

7、叫重心。</p><p>　　16、摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫滑動摩擦力。方向如何？</p><p>　　17、滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)系。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（兩個分結(jié)論的說法，研究方法，探究滑動摩擦力的大小跟接觸面積大小是否有關(guān)系該怎么做？）實驗注意事項，利用二力平衡知識間接

8、測量摩擦力。</p><p>　　18、增大有益摩擦的方法：（1）增大壓力。（2）使接觸面粗糙些。</p><p>　　19、減小有害摩擦的方法：(1)使接觸面光滑。(2)減小壓力。(3)用滾動代替滑動。（4）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車、加潤滑油、利用氣墊。）舉出實例說明增大、減小摩擦的方法。</p><p>　　二、力和運動知識歸納</p>&

9、lt;p>　　1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。(牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。</p><p>　　原來靜止不受力，恒靜止；原來運動，無論怎樣運動，不受力時永遠做勻速直線運動。</p><p>　　2、慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定

10、律。解釋慣性現(xiàn)象四句話。只能說“具有、由于”慣性而不能說“受到慣性、在慣性的作用下”。慣性的大小只和物體的質(zhì)量有關(guān)，和速度、位置等其它因素無關(guān)。</p><p>　　3、物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時，就叫做二力平衡。</p><p>　　4、二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大

11、小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個力就彼此平衡。二力是否平衡，可以從物體的狀態(tài)判斷，也可以從四個條件逐一判斷，先從是否同一物體看起。</p><p>　　5、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即運動狀態(tài)不變。物體運動狀態(tài)改變了，一定受到力的作用，而且不是平衡力。所以說力是改變物體運動狀態(tài)的原因。而不是維持物體運動的原因。</p><p>　　三、壓

12、強和浮力知識歸納</p><p>　　1、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。（作用點和方向）</p><p>　　2、壓強：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。</p><p>　　3、壓強公式：P=F/S，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛/米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米2</p><p>　　4、增大壓強方法

13、:(1)S不變，F(xiàn)增大;(2)F不變，S減小(3)同時把F增大，S減小。而減小壓強方法則相反。舉出實例說明。</p><p>　　5、根據(jù)壓強公式：可得，壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān)。</p><p>　　兩個分結(jié)論的說法，研究方法：轉(zhuǎn)換法和控制變量法。</p><p>　　6、由于液體受到重力，且液體具有流動性，所以液體壓強特點：(1)液體對容器底和壁都有

14、壓強，(2)液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；(3)液體的壓強隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；(4)不同液體的壓強還跟密度有關(guān)系。</p><p>　　7、液體壓強計算公式：P=ρgh（ρ是液體密度，單位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的豎直距離，單位是米。）注意：對于上下粗細均勻的固體或液體，P=F/S和P=ρgh可以通用。 固液體壓強、密度、浮力是重

15、點計算。</p><p>　　8、根據(jù)液體壓強公式：可得，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)。兩個分結(jié)論的說法，研究方法：控制變量法。</p><p>　　9、連通器：上端開口、下端連通的容器。船閘、水壺、鍋爐水位計</p><p>　　10、大氣壓強產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用而產(chǎn)生的，大氣壓強隨高度的增大而減小。</p>&

16、lt;p>　　11、第一次證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球?qū)嶒灐Ｕf出實例。第一次測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗。影響測量結(jié)果的因素和不影響測量結(jié)果的因素分別有哪些？</p><p>　　12、測定大氣壓的儀器是：氣壓計，常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計（金屬盒氣壓計）。</p><p>　　13、標準大氣壓： 760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1

17、.013×105帕=10.34米水柱。</p><p>　　14、沸點與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。高壓鍋</p><p>　　15、流體壓強大小與流速關(guān)系：在氣體和液體中流速越大的位置，壓強越?。涣魉僭叫〉奈恢?，壓強越大。生活實例。解釋現(xiàn)象。</p><p>　　16、浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對它豎直向上的力

18、，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）</p><p>　　17、物體沉浮條件：（開始時浸沒在液體中）方法一：（比較浮力與物體重力大?。?1)F浮<G，下沉；(2)F浮>G，上浮(3)F浮=G，懸浮。漂浮時F浮=G。方法二：（比較物體與液體的密度大?。?1)ρ液<ρ物，下沉；(2)ρ液>ρ物，上浮；(3)ρ液=ρ物，懸浮。漂浮時，ρ液>ρ物。</p&

19、gt;<p>　　18、浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。</p><p>　　19、阿基米德原理：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于它排開的液體受到的重力。（適用于氣體）F浮=G排=ρ液gV排</p><p>　　20、根據(jù)F浮=G排=ρ液gV排可得，浮力與液體的密度和物體浸在液體中的體積有關(guān)。</p><p&g

20、t;　　21、計算浮力方法有：(1)稱量法：F浮= G—F，(G是物體受到重力，F(xiàn)是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排(4)平衡法：F浮=G物(適合漂浮、懸浮)</p><p>　　22、浮力利用：(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水，這就是制成輪船的道理。(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實現(xiàn)沉浮。(3)氣球和飛艇：充

21、入密度小于空氣的氣體。熱氣球停止加熱、氦氣飛艇向外放氣可以使降回地面。通過改變自身質(zhì)量來改變體積，從而改變浮力和重力的關(guān)系來實現(xiàn)上升和下降。</p><p>　　四、簡單機械、功和能知識歸納</p><p>　　1、杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。</p><p>　　2、什么是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂？(1)支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(o

22、)(2)動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力(F1)(3)阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力(F2)(4)動力臂：從支點到動力的作用線的距離（L1）。(5)阻力臂：從支點到阻力作用線的距離（L2）。會做力臂。</p><p>　　3、杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂或?qū)懽鳎篎1L1=F2L2 </p><p>　　4、三種杠桿：(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2。特

23、點是省力，但費距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費力杠桿：L1<L2,平衡時</p><p>　　F1>F2。特點是費力，但省距離。（如釣魚竿，理發(fā)剪刀等）(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力，也不費力。（如：天平）</p><p>　　5、定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。（實質(zhì)是個等臂杠桿）</p><p>　　動滑

24、輪特點：省一半力，但不能改變動力方向,要費距離。(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)</p><p>　　6、滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體（和動滑輪直接接觸）,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。F=G/n繩子自由端移動的距離是物體移動距離的n倍。S=nh會按要求繞線組裝滑輪組</p><p>　　7、斜面：FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍，推力就是物重的幾分之一。螺絲、盤山

25、公路也是斜面）</p><p>　　8、功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二 是物體在力的方向上通過的距離。</p><p>　　9、功的計算：功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。（功=力×距離）</p><p>　　10、功的公式：W=Fs；單位：W→焦；F→牛頓；s→米。(1焦=1牛?米)。功、功率、機械效率是重點計算&

26、lt;/p><p>　　11、功率(P)：單位時間(t)里完成的功(W)，叫功率。計算公式：P=W/t。單位：P→瓦特；W→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）</p><p>　　12、會設(shè)計實驗測量爬山、登樓的功率，器材步驟表格等。</p><p>　　13、功的原理：使用機械時，人們所做的功，都不少于不用機械而直接用手所做的功，也就是說使用任何機械都

27、不省功。</p><p>　　14、機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率。計算公式: W有=Gh，W總=Fs，W額=W總-W有,η=W有/W總 </p><p>　　15、滑輪組的機械效率和物體重力、動滑輪重力有關(guān)。兩個分結(jié)論的說法。斜面的機械效率和斜面的傾斜程度、斜面的粗糙程度有關(guān)。兩個分結(jié)論的說法，實驗數(shù)據(jù)的記錄表格，測量工具，注意事項，數(shù)據(jù)處理，研究方法，繞繩方法，改變傾斜程度的

28、做法等。重點實驗</p><p>　　16、能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，就說它具有能量。能量的單位是焦耳。</p><p>　　17、什么樣的物體具有動能？什么樣的物體具有重力勢能？什么樣的物體具有彈性勢能？影響動能大小的因素有哪些？影響重力勢能大小的因素有哪些？影響彈性勢能大小的因素有哪些？動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。勢能包括重力勢能和彈性勢能。</p><p>　　18