安全工程專業(yè)畢業(yè)論文--煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系建設(shè)研究

1、<p>　　煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系建設(shè)研究</p><p>　　摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，對(duì)能源的需求日益增長，煤礦安全問題已經(jīng)成為影響我國煤礦企業(yè)生存和長期發(fā)展的根本戰(zhàn)略性問題，而員工安全培訓(xùn)則是解決這一問題的重要手段之一，構(gòu)建煤礦企業(yè)員工培訓(xùn)體系更是煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)的當(dāng)務(wù)之急。</p><p>　　煤礦安全培訓(xùn)體系是安全文化建設(shè)的重要組成部分，構(gòu)建安全培訓(xùn)體系要根據(jù)煤礦安全

2、培訓(xùn)的特點(diǎn)和存在的問題以及我國煤礦企業(yè)現(xiàn)階段構(gòu)建情況進(jìn)行分析，進(jìn)行制度管理體系的構(gòu)建，組織運(yùn)行體系的構(gòu)建和績效考核體系的構(gòu)建。此體系為我國煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)提供了重要的參考，為煤礦安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　關(guān)鍵詞： 安全培訓(xùn) 安全文化建設(shè) 體系建設(shè) </p><p>　　An Analysis for Safety Training System Constr

3、uction of Coal Mining Enterprises</p><p>　　Abstract： As the rapid development of China's economy， the demand for energy is growing. The safety problems in coal mine have become a major issue which has in

4、fluenced the basic strategy of our coal mine enterprises survive and long-term development, when people are ensuring safety production. However, staff safety training is one of the important means to solve this problem,

5、and establishing a system of coal enterprise staff training is the key to coal mine safety training. </p><p>　　Coal mine safety training system is an important part of the safety culture construction, and th

6、e construction of it is analyzed according to the characteristics and problems of the coal mine safety training and the current construction situation of coal mining enterprises in our country, organizations run the syst

7、em Building and Construction performance appraisal system. This system for China coal mine safety training for employees to provide a reference for safety in coal mines laid a good fou</p><p>　　Key words：saf

8、ety training; safety culture construction; system construction</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1緒論1</b></p><p>　　2國內(nèi)外煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)理念的現(xiàn)狀4</p><p>

9、　　2.1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀之差異4</p><p>　　2.1.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀4</p><p>　　2.1.2國外研究現(xiàn)狀5</p><p>　　2.1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀差異總結(jié)6</p><p>　　2.2國內(nèi)外煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)方式之比較8</p><p>　　2.2.1國內(nèi)員工培訓(xùn)方式8</

10、p><p>　　2.2.2國外員工培訓(xùn)方式8</p><p>　　3 煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)方面存在的問題及原因分析10</p><p>　　3.1同煤集團(tuán)煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果分析10</p><p>　　3.2煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)存在的問題13</p><p>　　3.2.1企業(yè)對(duì)員工安全培訓(xùn)不夠重視13

11、</p><p>　　3.2.2安全培訓(xùn)制度體系不夠完善13</p><p>　　3.2.3安全培訓(xùn)內(nèi)容缺乏一定的針對(duì)性14</p><p>　　3.2.4安全培訓(xùn)覆蓋面不足，缺乏拓展14</p><p>　　3.2.5安全培訓(xùn)考核體系不夠嚴(yán)謹(jǐn)14</p><p>　　3.3煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)存在問題的原因分

12、析15</p><p>　　3.3.1思想認(rèn)識(shí)不到位，執(zhí)行力不強(qiáng)15</p><p>　　3.3.2重生產(chǎn)，片面追求經(jīng)濟(jì)效益15</p><p>　　3.3.3一線工人文化程度偏低，安全意識(shí)不高15</p><p>　　3.3.4基層負(fù)擔(dān)重，疲于應(yīng)付17</p><p>　　4 煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)體系的構(gòu)建

13、18</p><p>　　4.1煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系的構(gòu)建原則18</p><p>　　4.2 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系的四個(gè)環(huán)節(jié)19</p><p>　　4.2.1 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析19</p><p>　　4.2.2 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)方案策劃與制定19</p><

14、;p>　　4.2.3 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好對(duì)培訓(xùn)過程質(zhì)量的管理20</p><p>　　4.2.4 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)效果評(píng)估反饋21</p><p>　　4.3構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要優(yōu)化組織運(yùn)行模式22</p><p>　　4.3.1明確煤礦員工安全培訓(xùn)的方向22</p><p>　　4.3.2構(gòu)

15、建新的企業(yè)員工培訓(xùn)的途徑和方法23</p><p>　　4.3.3 構(gòu)建完整的企業(yè)員工培訓(xùn)后備支持體系24</p><p>　　4.4構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要完善績效考核體系25</p><p>　　4.4.1提高員工對(duì)績效考核的認(rèn)識(shí)25</p><p>　　4.4.2采用靈活多樣的考核方式26</p><p&

16、gt;　　4.4.3考核結(jié)果與業(yè)績成果相結(jié)合26</p><p>　　4.4.4建立健全考核申訴制度27</p><p>　　4.4.5完善績效考核體系27</p><p>　　4.5加強(qiáng)安全培訓(xùn)制度的創(chuàng)新28</p><p>　　4.5.1 員工培訓(xùn)理念的創(chuàng)新28</p><p>　　4.5.2 員工培訓(xùn)方

17、式的創(chuàng)新28</p><p>　　4.5.3 員工培訓(xùn)考核的創(chuàng)新29</p><p>　　4.5.4 培訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔的創(chuàng)新30</p><p><b>　　5結(jié)論31</b></p><p><b>　　致謝32</b></p><p><b>　　參考

18、文獻(xiàn)33</b></p><p><b>　　附錄134</b></p><p><b>　　1緒論</b></p><p>　　安全生產(chǎn)是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容。近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，我國安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻性

19、口益凸顯，礦難、大橋垮塌、火車出軌等一些重特大事故時(shí)有發(fā)生，安全生產(chǎn)事故呈現(xiàn)易發(fā)和高發(fā)態(tài)勢，在國內(nèi)外造成不良影響。在倡導(dǎo)建立和諧社會(huì)的新時(shí)期，如何有效地避免或減少事故發(fā)生，營造一個(gè)安全祥和的社會(huì)氛圍，迫切需要加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督管理。黨和政府歷來高度重視安全生產(chǎn)工作，黨的十六屆五中全會(huì)上提出“安全發(fā)展”的理念，充分體現(xiàn)了我國新時(shí)期“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。以人為本，在安全生產(chǎn)領(lǐng)域，就是以人的生命權(quán)和健康權(quán)作為一切政策、制度的出發(fā)點(diǎn)和

20、落腳點(diǎn)?！瓣P(guān)愛生命、關(guān)注安全、安全發(fā)展”，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。</p><p>　　從國內(nèi)外有關(guān)安全事故的統(tǒng)計(jì)和分析來看，導(dǎo)致安全事故發(fā)生的原因各種各樣，但是也存在一定的規(guī)律，歸納起來不外乎四個(gè)方面:一是環(huán)境的不安全條件；二是管理上存在的缺陷；三是物或機(jī)器的不安全狀態(tài)；四是人的不安全行為。對(duì)于事故的預(yù)防和控制，就是消除或改變環(huán)境的不安全條件、管理上的缺陷，消除物或機(jī)器的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，因

21、此，應(yīng)從工程技術(shù)、管理控制和培訓(xùn)教育入手，采取相應(yīng)對(duì)策。其中工程技術(shù)對(duì)策著重解決物的不安全狀態(tài)問題，管理控制對(duì)策著重解決的是管理上存在的缺陷，培訓(xùn)教育對(duì)策著重解決的是人的不安全行為問題，其中任何一項(xiàng)措施的改進(jìn)都將有助于事故的預(yù)防和控制。</p><p>　　與此相對(duì)應(yīng)的是，消除事故發(fā)生就是消除或改變環(huán)境的不安全條件、管理上的缺陷，消除物或機(jī)器的不安全狀態(tài)和人的不安全行為。其中，人的因素至關(guān)重要。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，

22、大約有80%以上的事故是由于人的不安全行為引起的.同時(shí)，人又往往是事故的受害者和承擔(dān)者?？茖W(xué)研究表明，人的某種行為的發(fā)生與人的性別、年齡、性格、所處環(huán)境、受教育或培訓(xùn)程度有密切的關(guān)系.而大量事故案例證明，減少或消除人的不安全行為最直接、最有效的方式就是通過加強(qiáng)安全培訓(xùn)，引導(dǎo)樹立正確的安全意識(shí)和安全理念，增強(qiáng)人的安全技能，改善不良安全習(xí)慣，達(dá)到避免和減少各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生的目的。因此，加強(qiáng)安全培訓(xùn)成為貫徹落實(shí)“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的重要

23、措施，是實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作，也是新時(shí)期我國安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容之一。</p><p>　　21世紀(jì)的人才短缺將是一個(gè)世界現(xiàn)象，中國企業(yè)面臨來自全球激烈的經(jīng)濟(jì)競爭、人才競爭的挑戰(zhàn)。加大企業(yè)現(xiàn)有人力資源的開發(fā)、利用力度，便成為目前企業(yè)解決人才短缺、挑戰(zhàn)國際人才競爭的最主要途徑。因此，員工的培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)的最重要工作。如何建立一個(gè)完善的企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)，如何規(guī)劃構(gòu)建我國企業(yè)員工培訓(xùn)體系便成為目前研究

24、的重點(diǎn)。 伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)對(duì)能源的需求也快速增長，因而中國煤礦企業(yè)有了空前的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而安全問題已經(jīng)成為影響我國煤礦企業(yè)生存和發(fā)展的根本戰(zhàn)略性問題，而安全培訓(xùn)問題則是解決這一問題的重要手段，特別是員工隊(duì)伍的安全意識(shí)，安全技術(shù)知識(shí)水平和預(yù)防、處理事故的能力已成為當(dāng)前迫切需要重視和解決的問題。近年來，安全培訓(xùn)工作的重要性在我國安全生產(chǎn)管理工作中的地位口益突出，國家在頒布實(shí)行的一系列安全生產(chǎn)法律法規(guī)中，對(duì)加強(qiáng)安全生

25、產(chǎn)知識(shí)宣傳和安全涪訓(xùn)，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)有明確規(guī)定。如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》第十一條規(guī)定:“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)”。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局先后</p><p>　　煤礦企業(yè)員工作為企業(yè)安全培訓(xùn)的主體，安全培訓(xùn)對(duì)他們來說不僅是培養(yǎng)員工們的安全意識(shí)、安全技能，更是要在艱苦行業(yè)中營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，形成安全文化機(jī)制，

26、力圖在此環(huán)境中，使員工的安全意識(shí)、安全價(jià)值觀、工作態(tài)度和工作技能得以提升，從而能夠在現(xiàn)在或未來的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到安全要求，并為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。</p><p>　　本論文是本人在山西省大同市煤礦集團(tuán)云岡礦培訓(xùn)科實(shí)習(xí)期間，深入煤礦員工內(nèi)部，調(diào)查其培訓(xùn)現(xiàn)實(shí)狀況，運(yùn)用調(diào)查法、系統(tǒng)分析等方法，以云岡礦為例，調(diào)查研究我國煤礦企業(yè)培訓(xùn)工作的實(shí)際運(yùn)行情況，對(duì)存在問題的調(diào)查分析，闡述如何構(gòu)建煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)體系。&l

27、t;/p><p>　　由于時(shí)間和本人的知識(shí)水平有限，在論文編寫過程中難免會(huì)出現(xiàn)許多不足之處，希望老師們批評(píng)指正。</p><p>　　2國內(nèi)外煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)理念的現(xiàn)狀</p><p>　　2.1國內(nèi)外研究現(xiàn)狀之差異</p><p>　　2.1.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀</p><p>　　近年來，我國黨和政府十分重視安全生產(chǎn)

28、宣傳教育和人員的安全培訓(xùn)，雖然我國的安全培訓(xùn)工作取得了一定的成績，但是由于我國長期安全投入不足，20世紀(jì)90年代整個(gè)安全生產(chǎn)投入占GDP的值為7‰左右，這一投入數(shù)據(jù)與發(fā)達(dá)國家的投入比例也有很大的差距，據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，世界各國每年用于事故預(yù)防和應(yīng)急救援的投資占國民生產(chǎn)總值的30‰。由于投入不足，安全生產(chǎn)培訓(xùn)也就相應(yīng)不能取得滿意的效果，仍存在著許多的問題和不足。國內(nèi)研究狀況始于21世紀(jì)，國內(nèi)出現(xiàn)了一些針對(duì)具體企業(yè)的，涉及具體方法的相關(guān)研究。相

29、對(duì)而言，國內(nèi)企業(yè)管理教育缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性。其主要表現(xiàn)為，缺乏相應(yīng)的適合我國實(shí)際需要的培訓(xùn)方法。在一項(xiàng)企業(yè)培訓(xùn)情況調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，企業(yè)已普遍認(rèn)識(shí)到管理教育對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義，大、中型企業(yè)一般都設(shè)有培訓(xùn)的專門機(jī)構(gòu)和專職人員，但存在的突出問題是培訓(xùn)的有效性。目前有關(guān)管理教育的研究與實(shí)踐大都局限在經(jīng)驗(yàn)和描述性的層次。現(xiàn)在面臨的問題是如何從理論的層面解決企業(yè)管理再教育的問題。企業(yè)教育包括道德、知識(shí)和技能等方面的培訓(xùn)，其中又以管理人員的心理品質(zhì)、工作技

30、能的培養(yǎng)更為重要和困難，其主要的難點(diǎn)在于培訓(xùn)方法的合理性和有效性。2007年的一項(xiàng)針</p><p>　　我國積極建立安全教育培訓(xùn)考核體系，開發(fā)適合不同類型人員考核題庫及其匹配軟件，大力推行教考分離，煤礦“三項(xiàng)崗位人員”考試題庫己在全國25個(gè)產(chǎn)煤省推廣使用，危險(xiǎn)化學(xué)品、金屬非金屬礦山等行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員考試題庫己趨于完成將向全國推廣。適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的新形勢，加快信息化建設(shè)步伐，全國大部

31、分省(區(qū)、市)都己建立安全教育培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)，極大提高了安全教育培訓(xùn)工作效率和質(zhì)量。建立健全安全教育培訓(xùn)責(zé)任追究制度，大力加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不履行培訓(xùn)責(zé)任、未經(jīng)培訓(xùn)就安排上崗作業(yè)的行為，依法嚴(yán)厲打擊，嚴(yán)肅追究責(zé)任。監(jiān)督檢查己成為指導(dǎo)督促培訓(xùn)工作責(zé)任落實(shí)的重要手段。這些制度和辦法的制定對(duì)煤礦員工安全培訓(xùn)有了進(jìn)一步的加強(qiáng)和管理。</p><p>　　2.1.2國外研究現(xiàn)狀</p><p>　　

32、安全培訓(xùn)作為科研課題首先是在心理學(xué)和工程管理學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行的。隨后，培訓(xùn)理論隨著管理科學(xué)理論的發(fā)展，大致經(jīng)歷了傳統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)（1900－1930）、行為科學(xué)時(shí)期的培訓(xùn)（1930－1960）、系統(tǒng)理論時(shí)期的培訓(xùn)（1960至今）。傳統(tǒng)理論三個(gè)發(fā)展階段時(shí)期大致是在20世紀(jì)30年代前后，這是人類管理從經(jīng)驗(yàn)管理過渡到科學(xué)管理的階段。行為科學(xué)理論階段的培訓(xùn)，除了延續(xù)傳統(tǒng)理論時(shí)期重視個(gè)人技術(shù)與態(tài)度的發(fā)展以外，更重視員工個(gè)人與他人之間的關(guān)系，這時(shí)候提出

33、了四大理論。1、強(qiáng)化理論。美國心理學(xué)家斯金納于1956年在《科學(xué)與人類行為》一書中提出了強(qiáng)化理論，他強(qiáng)調(diào)人們行為是依據(jù)這些行為過去導(dǎo)致的結(jié)果來決定的。2、社會(huì)學(xué)習(xí)理論。美國心理學(xué)家艾伯特?班杜拉在20世紀(jì)50年代提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論。3、目標(biāo)設(shè)定理論。由Locke和Latham提出的目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為行為方式由一個(gè)人潛意識(shí)的目標(biāo)和目的決定。4、學(xué)習(xí)過程理論，說明要做好企業(yè)員工培訓(xùn)工作，員工應(yīng)知道他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，并能將自己的經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

34、，應(yīng)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并且給員工進(jìn)行培訓(xùn)效果的反饋，指導(dǎo)員工通過對(duì)別人的觀摩與交往來學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)在工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)的理論，并合理</p><p>　　2.1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀差異總結(jié)</p><p>　　我國的“安全培訓(xùn)”與其他國家在名稱上略有區(qū)別，所包含的內(nèi)容也不完全一致。在我國，“安全培訓(xùn)是指以提高安全監(jiān)管監(jiān)察人員、生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員和從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓(xùn)活

35、動(dòng)”安全培訓(xùn)的對(duì)象包括各級(jí)安全監(jiān)管監(jiān)察人員、生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員和從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員。安全培訓(xùn)工作的實(shí)施主要依托各級(jí)、各類安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，企業(yè)內(nèi)部的三級(jí)培訓(xùn)主要依靠企業(yè)內(nèi)部組織實(shí)施，不具備安全培訓(xùn)條件的，可以委托有安全培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。安全培訓(xùn)教育與職業(yè)衛(wèi)生、勞動(dòng)保護(hù)相對(duì)獨(dú)立，也分別屬不同的部門管理</p><p>　　對(duì)應(yīng)于我國的“安全培訓(xùn)”，國外相類似的稱謂是“職業(yè)安全培訓(xùn)”、“職業(yè)健康與安全培訓(xùn)

36、”、“勞動(dòng)保護(hù)”等等，在安全培訓(xùn)內(nèi)容之外，還包含了職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)的內(nèi)容，內(nèi)容更全面。我國的“安全培訓(xùn)”與“職業(yè)衛(wèi)生”、“勞動(dòng)保護(hù)”是相對(duì)獨(dú)立的，有不同的職能部門分別實(shí)施。安全培訓(xùn)教育在美國、日本和西歐一些國家的地位十分重要，這些國家普遍重視職業(yè)健康與安全的培訓(xùn)教育，各個(gè)國家基本建立有專門的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立起各具特色的安全培訓(xùn)體系，對(duì)于我國安全培訓(xùn)教育的發(fā)展和安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系的建設(shè)有很大的借鑒意義。</p><p

37、>　　美國的職業(yè)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要以高?；蛑薪闄C(jī)構(gòu)為主，主要包括三種類型一是直屬的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)；二是民間組織和中介機(jī)構(gòu)性質(zhì)的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)；三是附屬于各高校的職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。根據(jù)安全培訓(xùn)要“考培分離”的原則，我國的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都屬于中介機(jī)構(gòu)性質(zhì)，雖然這些機(jī)構(gòu)中包含依托高校、企業(yè)建立的，但在性質(zhì)上同屬中介機(jī)構(gòu)，與監(jiān)管部門是相對(duì)獨(dú)立的關(guān)系。</p><p>　　在德國，全國職業(yè)安全健康德國稱勞動(dòng)保護(hù)工作的

38、主管部門是經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)部，下設(shè)勞動(dòng)保護(hù)局對(duì)全國勞動(dòng)保護(hù)工作負(fù)責(zé)。德國是勞動(dòng)保護(hù)雙元化管理，職業(yè)協(xié)會(huì)是針對(duì)生產(chǎn)安全事故而建立的，法律規(guī)定企業(yè)工傷者由職業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，雇主被強(qiáng)制性參加職業(yè)協(xié)會(huì)，不參加職業(yè)協(xié)會(huì)，就不能開辦企業(yè)。雇主支付職業(yè)事故保險(xiǎn)，其他的公共保險(xiǎn)由雇員和雇主各承擔(dān)一半。按照法律規(guī)定，雇主有提供勞動(dòng)保護(hù)、安全與健康的義務(wù)，雇員則是被保護(hù)的主體。</p><p>　　2.2國內(nèi)外煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)方式之比較&l

39、t;/p><p>　　2.2.1國內(nèi)員工培訓(xùn)方式</p><p>　?。?）培訓(xùn)的短期效應(yīng)沒有為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打好基礎(chǔ)。員工培訓(xùn)不能搞突擊、一陣風(fēng)，而應(yīng)常抓不懈，持之以恒。一個(gè)企業(yè)在它的長期發(fā)展中，應(yīng)該對(duì)要達(dá)到的中長期目標(biāo)及早進(jìn)行預(yù)培訓(xùn)，否則，到了需要用人的時(shí)候青黃不接，業(yè)務(wù)工作就無法順利進(jìn)行以致影響企業(yè)的整體發(fā)展。</p><p>　?。?）培訓(xùn)方法簡單，培訓(xùn)過程不連

40、續(xù)。新員工只接受到基本的崗位培訓(xùn)，時(shí)間一般為一周左右。然后就自己開始獨(dú)立工作，而且，很多公司只有基本的崗位培訓(xùn)，沒有連續(xù)的培訓(xùn)方案，進(jìn)入公司后完全依靠個(gè)人的自覺性學(xué)習(xí)和自然成長。</p><p>　　（3）培訓(xùn)投入嚴(yán)重不足。我國各類企業(yè)在員工培訓(xùn)方面的投入與發(fā)達(dá)國家相比仍處于很低的水平。除開辦企業(yè)福利性質(zhì)地子弟學(xué)校和政治任務(wù)性質(zhì)投資助學(xué)外，真正用于員工培訓(xùn)的投資微乎其微。</p><p>

41、　?。?）培訓(xùn)體系不健全，模式單調(diào)僵硬。據(jù)一份權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)中國企業(yè)的培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告顯示，92%的企業(yè)沒有完善的培訓(xùn)體系。在企業(yè)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)方面，僅42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門。</p><p>　?。?）培訓(xùn)實(shí)踐效果差。培訓(xùn)實(shí)踐的效果為失敗的培訓(xùn)，很多企業(yè)為了解決新聘人才與企業(yè)在文化沖突方面的問題多采用內(nèi)部員工培訓(xùn)的方法</p><p>　　2.2.2國外員工培訓(xùn)方式</p>

42、<p>　　（1）培訓(xùn)力度強(qiáng)。在西方許多發(fā)達(dá)國家，企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)與教育規(guī)劃十分廣泛和深入。</p><p>　　（2）文化培訓(xùn)意識(shí)。過去的培訓(xùn)很多都是技術(shù)、技巧層面的訓(xùn)練，例如：推銷、談判技巧等。一個(gè)人的行為在很大程度上取決于其價(jià)值觀。近年來西方企業(yè)的重大變化是重在培訓(xùn)員工的素質(zhì)，注重對(duì)員工的新理念、敬業(yè)精神、工作作風(fēng)進(jìn)行培訓(xùn)。</p><p>　?。?）重視培訓(xùn)效果。盡管企業(yè)

43、之間對(duì)培訓(xùn)績效的評(píng)估方式、評(píng)估指標(biāo)有所不同，但最終的著眼點(diǎn)均落在了知識(shí)能力、技術(shù)水平、員工工作行為的改變，以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響等方面。</p><p>　?。?）從戰(zhàn)略的高度來對(duì)待和實(shí)施員工培訓(xùn)。國外企業(yè)把培訓(xùn)作為一項(xiàng)投資而非成本(費(fèi)用)，并且是企業(yè)最重要的戰(zhàn)略投資。他們把員工知識(shí)和技能的開發(fā)列入其長期發(fā)展策略，不僅愿意投入巨資，而且在培訓(xùn)的組織、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的時(shí)間、培訓(xùn)的具體方式等方面都具有一套成熟的模

44、式。</p><p>　　（5）注重實(shí)際的培訓(xùn)理念，突出員工培訓(xùn)的特性是國外企業(yè)在員工培訓(xùn)中首要考慮的問題。國外企業(yè)無論在培訓(xùn)內(nèi)容的安排，培訓(xùn)過程的實(shí)施，還是在培訓(xùn)方式的設(shè)計(jì)方面都力圖體現(xiàn)這一理念，并充分采用現(xiàn)代的培訓(xùn)方式，廣泛使用實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn)，案例分析與當(dāng)前業(yè)務(wù)相結(jié)合。如培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)角色扮演等。</p><p>　?。?）注重員工的素質(zhì)培訓(xùn)。目前企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容很多，但企業(yè)界一致認(rèn)為，員

45、工的培訓(xùn)由三個(gè)層次組成：知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。企業(yè)把員工的素質(zhì)培訓(xùn)放在最重要的位置。</p><p>　?。?）對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行有效的評(píng)估與激勵(lì)。盡管國外企業(yè)間對(duì)培訓(xùn)績效的評(píng)估方式、指標(biāo)有所區(qū)別，但最終的著眼點(diǎn)均落在了知識(shí)能力、技術(shù)水平、員工工作行為的改變以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響等方面。</p><p>　　3 煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)方面存在的問題及原因分析</p>&l

46、t;p>　　3.1同煤集團(tuán)煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)調(diào)查結(jié)果分析</p><p>　　同煤集團(tuán)前身是大同礦務(wù)局,成立于1949年8月30口，2000年7月改制為大同煤礦集團(tuán)有限責(zé)任公司。2003年12月，山西省委、省政府按照現(xiàn)代企業(yè)制度要求，將山西省北部的煤炭生產(chǎn)和運(yùn)銷企業(yè)進(jìn)行重組，成立了新的大同煤礦集團(tuán)有限責(zé)任公司。2005年12月實(shí)施債轉(zhuǎn)股后，成為七家股東共同出資的大同煤礦集團(tuán)有限責(zé)任公司，初步形成了地跨大同

47、、朔州、忻州三市、39個(gè)縣、區(qū)，擁有煤田面積6157平方公里，總儲(chǔ)量892億噸，總資產(chǎn)405億元，47對(duì)礦井，70萬職工家屬，年產(chǎn)運(yùn)能力上億噸的特大型煤炭企業(yè)集團(tuán)。同煤集團(tuán)在重組投產(chǎn)后，一直致力于做好安全生產(chǎn)工作，把員工安全培訓(xùn)工作放在重點(diǎn)，多年來堅(jiān)持黨的“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，形成了</p><p>　　“以人為本，安全發(fā)展，做強(qiáng)同煤，造福員工”、“安全第一，超前預(yù)防，貫徹全程，關(guān)鍵落實(shí)

48、”、“人人都是通風(fēng)員”的安全理念的培訓(xùn)工作，推行“安全管理軍事化、安全制度一體化、現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化、安全責(zé)任全員化、安全技術(shù)科學(xué)化、安全教育素質(zhì)化、安全工作重在落實(shí)”的“六化一落實(shí)”工作方法，實(shí)施依法治企，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，推進(jìn)“科技興安”，落實(shí)全員安全素質(zhì)工程，提升技術(shù)裝備水平，有效運(yùn)行職業(yè)安全健康管理體制，引申安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，發(fā)揮“群監(jiān)群防”的優(yōu)勢，構(gòu)建全員參與與安全的工作格局，建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展，加快

49、了創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的進(jìn)程。因此，同煤集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)提出“人人都是通風(fēng)員”的指導(dǎo)思想和口號(hào)，對(duì)原有的安全管理工作進(jìn)行整合創(chuàng)新，努力營造、培育具有自身特色的安全培訓(xùn)體系，以提高企業(yè)員工的安全文化素養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)從“我要安全”向“我會(huì)安全”的過渡，形成安全生產(chǎn)的長效機(jī)制，確保企業(yè)長治久安。</p><p>　　盡管，同煤集團(tuán)近些年來的持續(xù)良好的安全狀況，但隨著企業(yè)面臨的市場競爭環(huán)境和經(jīng)營條件的變化，企業(yè)生存和發(fā)展，改革與穩(wěn)

50、定不斷面臨新的問題。綜觀安全生產(chǎn)工作的各個(gè)方面，仍舊存在著問題。由于其他方面的原因，其安全培訓(xùn)狀況也不夠全面，同時(shí)也能夠真實(shí)的反映出我國煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)的整體情況。</p><p>　　本人在同煤集團(tuán)云岡礦實(shí)習(xí)階段，曾經(jīng)深入一線工人中做了一些對(duì)于員工安全培訓(xùn)現(xiàn)狀和需求的調(diào)查，通過對(duì)云岡礦一線工人的調(diào)查情況，我們進(jìn)行了詳細(xì)分析調(diào)查，對(duì)于一些能夠體現(xiàn)員工培訓(xùn)意見和需求的情況進(jìn)行量化分析，并制作了一些抽樣調(diào)查表，

51、更直觀地顯示出同煤集團(tuán)員工安全培訓(xùn)方面存在的一些問題。</p><p>　　表2-1 對(duì)安全培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)</p><p>　　Table 2-1 Awareness of safety training</p><p>　　表2-1中可以看出，17%的員工認(rèn)為員工培訓(xùn)沒有什么用處，只是在浪費(fèi)時(shí)間，41%的員工覺得員工安全培訓(xùn)是個(gè)可有可無的事情，只有40%的員工覺得

52、應(yīng)該熟練掌握，據(jù)本人調(diào)查，這40%的員工大部分是文化水平相對(duì)較高的員工，他們都具有相對(duì)較高的安全意識(shí)。</p><p>　　表2-2 目前影響培訓(xùn)效果的原因</p><p>　　Table 2-2At present the reason of training effectiveness</p><p>　　表2-2中顯示24%的員工認(rèn)為培訓(xùn)沒用處，還有一部分認(rèn)為

53、自己的工作很忙，應(yīng)該獲得更多的時(shí)間去休息，根本沒有空閑時(shí)間去接受安全培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查，煤礦工人的工作很累很辛苦，他們大多數(shù)人都是想著干完活就回去休息，并沒有想到還要進(jìn)行崗?fù)馀嘤?xùn)或拓展訓(xùn)練。同時(shí)也沒有過多的精力投入到再培訓(xùn)當(dāng)中。</p><p>　　表2-3 你認(rèn)為集團(tuán)對(duì)員工培訓(xùn)的重視程度</p><p>　　Table 2-3 Do you think the Group's emp

54、hasis on staff training</p><p>　　表2-3中顯示在煤礦企業(yè)中，安全培訓(xùn)雖然被提到企業(yè)發(fā)展的議程，但是重視程度還是不夠。煤礦企業(yè)往往重視效益，而輕視安全，特別是小的私營煤礦對(duì)于安全培訓(xùn)往往只是掛在嘴邊，對(duì)于員工安全培訓(xùn)根本不去實(shí)施。</p><p>　　根據(jù)調(diào)查可以分析出當(dāng)前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)的一些現(xiàn)狀，從同煤集團(tuán)可以真實(shí)的反映出當(dāng)前煤礦安全培訓(xùn)的特點(diǎn)，“窺一

55、斑而見全豹”，同煤集團(tuán)云岡礦只是我國千千萬萬個(gè)大中型煤礦的真實(shí)寫照，經(jīng)過對(duì)煤礦員工安全培訓(xùn)整個(gè)調(diào)查情況的系統(tǒng)分析，梳理出了關(guān)于我國煤礦安全培訓(xùn)工作存在的一系列問題。</p><p>　　3.2煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)存在的問題</p><p>　　近年來，我國相繼發(fā)生了王家?guī)X特大透水事故、伊川礦難等重大事故，雖然安全生產(chǎn)事故數(shù)量及死亡人數(shù)總體水平呈現(xiàn)下降的態(tài)勢，但安全生產(chǎn)形勢仍然嚴(yán)峻。根據(jù)國家

56、安全生產(chǎn)監(jiān)察管理總局的數(shù)據(jù)顯示：2003～2008年間，我國共發(fā)生各類安全生產(chǎn)事故近62萬起，事故死亡人數(shù)近80萬人。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，我國的安全生產(chǎn)事故中有90％是與人的違章作業(yè)、冒險(xiǎn)作業(yè)等不安全行為有關(guān)，員工的不安全行為與其安全意識(shí)薄弱、安全知識(shí)欠缺等個(gè)人的安全素質(zhì)問題有著直接的聯(lián)系。而企業(yè)職工的安全培訓(xùn)是解決安全意識(shí)薄弱、安全知識(shí)欠缺等問題的關(guān)鍵。</p><p>　　3.2.1企業(yè)對(duì)員工安全培訓(xùn)不夠重視&

57、lt;/p><p>　　多數(shù)企業(yè)沒有將安全生產(chǎn)培訓(xùn)納入到企業(yè)或部門發(fā)展規(guī)劃中來，缺乏對(duì)安全工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。煤礦主要負(fù)責(zé)人片面追求經(jīng)濟(jì)效益，無視有關(guān)安全法規(guī)的規(guī)定。煤礦廣大員工安全文化素質(zhì)相對(duì)比較落后，安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄，安全知識(shí)和事故防范和應(yīng)急能力嚴(yán)重不足，加之安全和技術(shù)培訓(xùn)不到位，致使事故時(shí)有發(fā)生。</p><p>　　3.2.2安全培訓(xùn)制度體系不夠完善</p>&l

58、t;p>　　據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)我國煤礦企業(yè)的培訓(xùn)狀況調(diào)查顯示，在被調(diào)查的企業(yè)當(dāng)中，有80%的企業(yè)沒有完善的培訓(xùn)體系。在企業(yè)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)方面，煤礦企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門的不足42%。在培訓(xùn)制度方面，64%的煤礦聲稱有自己的培訓(xùn)制度，但經(jīng)座談和探訪發(fā)現(xiàn)，幾乎所有企業(yè)的培訓(xùn)制度都流于形式，在培訓(xùn)過程中，根本沒有章程，沒有制度可以遵循，從而導(dǎo)致培訓(xùn)效果大大降低。</p><p>　　3.2.3安全培訓(xùn)內(nèi)容缺乏一定的針對(duì)性

59、</p><p>　　隨著安全科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)條件的復(fù)雜化、機(jī)械化使得安全生產(chǎn)對(duì)工人素質(zhì)的要求越來越高，而目前的安全技術(shù)培訓(xùn)方式、內(nèi)容、形式、手段、計(jì)劃和評(píng)估等方面相對(duì)陳舊，不能適應(yīng)新形勢的要求。生產(chǎn)現(xiàn)場和安全生產(chǎn)監(jiān)管人員需要得到較高技術(shù)水平的安全培訓(xùn)內(nèi)容，但目前的安全生產(chǎn)培訓(xùn)不能滿足這一要求。</p><p>　　3.2.4安全培訓(xùn)覆蓋面不足，缺乏拓展</p><

60、;p>　　眾多中小煤礦企業(yè)，本身沒有培訓(xùn)能力，又缺乏對(duì)其的有效制約，安全培訓(xùn)投入少，安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作十分薄弱，構(gòu)成生產(chǎn)中的重大不安全因素。還有就是沒有進(jìn)行相關(guān)的拓展訓(xùn)練。國外很多企業(yè)都會(huì)組織員工出去野外進(jìn)行相關(guān)的拓展訓(xùn)練，以此來鍛煉對(duì)員工相互協(xié)作、相互信任等能力，也對(duì)員工之間的心理疏導(dǎo)和彼此溝通有很大幫助。我國近年來一些國有大型煤礦企業(yè)相繼也進(jìn)行了一些此類的活動(dòng)，像同煤集團(tuán)去年就舉行過幾次拓展訓(xùn)練，反響很好。</p>

61、<p>　　3.2.5安全培訓(xùn)考核體系不夠嚴(yán)謹(jǐn)</p><p>　　安全培訓(xùn)過后的考核是對(duì)員工這一時(shí)期培訓(xùn)成果的最好檢驗(yàn)，也是其工作業(yè)績的一部分，煤礦企業(yè)都會(huì)在培訓(xùn)過后進(jìn)行考試或者考核。但是多數(shù)煤礦企業(yè)在安全培訓(xùn)考核中把關(guān)不嚴(yán)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，走過場，甚至舞弊，不能夠真實(shí)反映這一階段員工培訓(xùn)的真實(shí)情況，形成一種不良風(fēng)氣。導(dǎo)致對(duì)下一步的需求評(píng)估帶來偏差，員工們也不再認(rèn)真對(duì)待安全培訓(xùn)，從而給安全培訓(xùn)體系的構(gòu)建和

62、有效運(yùn)轉(zhuǎn)帶來很大的困難。</p><p>　　3.3煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)存在問題的原因分析</p><p>　　3.3.1思想認(rèn)識(shí)不到位，執(zhí)行力不強(qiáng)</p><p>　　煤礦企業(yè)部分管理人員安全法律意識(shí)不強(qiáng)，沒有牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山，職工生命高于一切”的思想，存在著“井下條件差，事故不可避免”的模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)安全工作的復(fù)雜性、長期性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，一些安全基礎(chǔ)

63、較好、安全周期較長的煤炭企業(yè)容易產(chǎn)生盲目樂觀、驕傲自滿、松懈麻痹的思想?；鶎庸芾砣藛T綜合素質(zhì)偏低，對(duì)待上級(jí)的工作安排，不能很好的理解，不能與本單位的工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合，機(jī)械套用，照抄照搬，很難將工作落到實(shí)處；工作作風(fēng)不扎實(shí)，習(xí)慣于做表面工作，遙控指揮，“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件”，深入實(shí)際，深入井下現(xiàn)場少，對(duì)基層及井下現(xiàn)場的情況掌握不清，發(fā)現(xiàn)問題少，解決問題少。</p><p>　　3.3.2重生產(chǎn)，片面追求

64、經(jīng)濟(jì)效益</p><p>　　安全和生產(chǎn)的關(guān)系倒置，安全貫穿于煤礦生產(chǎn)的始末，沒有安全就不能正常的從事生產(chǎn)活動(dòng)。但是在實(shí)際工作中，往往是把生產(chǎn)放在第一位，重生產(chǎn)而輕安全，先生產(chǎn)，后安全，對(duì)安全說起來重要，干起來次要，忙起來不要。雖然經(jīng)濟(jì)效益是所有企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的最終目的，煤礦也不例外，但是，如果不重視安全，煤礦的經(jīng)濟(jì)效益將是帶著血和職工生命的效益。</p><p>　　3.3.3一線工人文化

65、程度偏低，安全意識(shí)不高</p><p>　　煤炭企業(yè)，特別是老礦區(qū)采掘一線主要是農(nóng)民協(xié)議工。這部分人文化程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍偏低，自律意識(shí)較差，存在短期行為，井下采場條件好了，效益好了，出勤率就高，否則到周邊小煤窯打工，導(dǎo)致職工隊(duì)伍不穩(wěn)定，招了跑，跑了招，整體素質(zhì)下滑。加之，井下地質(zhì)條件復(fù)雜，機(jī)械化程度不高，職工勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作時(shí)間長，使得一線工人對(duì)工作以外的其它事情都失去了耐心，且員工普遍存在僥幸心理與冒險(xiǎn)性行為

66、,從心理上輕視安全培訓(xùn)的作用。</p><p>　　僥幸心理是一種在工作和生活中都廣泛存在的心理現(xiàn)象，從性質(zhì)上講，應(yīng)該是一種趨利意識(shí)作用下的投機(jī)心理，而這種心理又往往是冒險(xiǎn)行為的主要心理因素構(gòu)成成分。可以對(duì)煤礦生產(chǎn)勞動(dòng)中的僥幸心理與冒險(xiǎn)行為產(chǎn)生的原因作如下分析：</p><p>　　a.人們雖然曾看到或聽說過很多傷亡事故，但在實(shí)際的生產(chǎn)作業(yè)中并不是每一次違章冒險(xiǎn)都出現(xiàn)事故，有時(shí)很多次違章冒

67、險(xiǎn)作業(yè)也沒有出現(xiàn)事故，因此風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估會(huì)很低。這使人產(chǎn)生“這次違章冒險(xiǎn)作業(yè)也不會(huì)出現(xiàn)事故”的僥幸投機(jī)心理。</p><p>　　b.煤礦勞動(dòng)強(qiáng)度高，工作時(shí)間長，安全行為（或遵章作業(yè)）需要耗費(fèi)更多的體力和時(shí)間，且較少受到管理人員或同伴的獎(jiǎng)勵(lì)，而采取違章作業(yè)方法卻能獲得省時(shí)省力的利益，如果冒險(xiǎn)作業(yè)多出了煤，倒能增加收入。</p><p>　　冒險(xiǎn)傾向是指個(gè)體具有的冒險(xiǎn)意識(shí)和冒險(xiǎn)行為傾向，它是冒險(xiǎn)行

68、為的主要心理因素構(gòu)成成分之一，個(gè)體在冒險(xiǎn)方面的差異十分明顯，人的年齡、性別、職業(yè)、文化差異以及其他的一些人格特質(zhì)均與冒險(xiǎn)行為相關(guān)，有的人可能三思而行，避免風(fēng)險(xiǎn)；有的人則可能拿生命當(dāng)兒戲，冒險(xiǎn)蠻干。</p><p>　　研究表明，有些人的某些性格特征與冒險(xiǎn)行為密切相關(guān)。這種人的性格往往表現(xiàn)為：對(duì)安全采取滿不在乎的態(tài)度，自己想怎么干就怎么干，自以為是，性格外向，情緒不穩(wěn)定，漫不經(jīng)心，逞能好勝，甚至以冒險(xiǎn)炫耀自己的勇氣

69、。</p><p>　　時(shí)間緊迫感是一種類似于“焦急”的心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)是人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)感到難以完成預(yù)定或期望的工作量時(shí)產(chǎn)生的。在時(shí)間緊迫的狀態(tài)下，會(huì)促使冒險(xiǎn)行為的產(chǎn)生，很容易出現(xiàn)冒險(xiǎn)、湊合的行為。事故統(tǒng)計(jì)也發(fā)現(xiàn)，在臨下班時(shí)事故要比其他時(shí)間段多，就是這個(gè)原因。</p><p>　　重體力勞動(dòng)常給作業(yè)人員造成一種特殊的心理狀態(tài)——省能心理，反映在作業(yè)動(dòng)作上，長簡化作業(yè)而故意違反操作

70、規(guī)程。圖省事是一種為節(jié)省體力及精力而故意省略必要的工序、減少勞動(dòng)或工作量的動(dòng)機(jī)和行為。比如，在圖省勁的動(dòng)機(jī)下，爆破工在母線不夠長的情況下爆破，極易發(fā)生事故。</p><p>　　3.3.4基層負(fù)擔(dān)重，疲于應(yīng)付</p><p>　　煤炭企業(yè)的各項(xiàng)工作部署最終都要通過基層區(qū)隊(duì)來落實(shí)，工作效果最終都要通過基層區(qū)隊(duì)來體現(xiàn)，“上面千條線、下面一根針”。近年來，上級(jí)組織對(duì)安全管理、生產(chǎn)經(jīng)營、安全文化建

71、設(shè)等工作抓得越來越嚴(yán)、越來越細(xì)、越來越實(shí)，會(huì)議文件較多，基層負(fù)擔(dān)過重，很多工作被動(dòng)應(yīng)付，流于形式。只有盡可能精簡、壓縮會(huì)議、文件，整合載體，突出重點(diǎn)，安排工作盡可能增強(qiáng)科學(xué)性、操作性，真正為基層減負(fù)，才能使基層輕裝上陣，集中精力抓好工作落實(shí)。</p><p>　　4 煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)體系的構(gòu)建</p><p>　　4.1煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系的構(gòu)建原則</p><p&

72、gt;　　為提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，要從培訓(xùn)管理思路、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)授課方法、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、試題庫建設(shè)、培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)化等方面進(jìn)行探索和創(chuàng)新，重點(diǎn)是提高安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷滿足生產(chǎn)現(xiàn)場的需要。煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)主要遵從以下幾大構(gòu)建原則：</p><p>　?。?）嚴(yán)格依法培訓(xùn)，落實(shí)安全培訓(xùn)職責(zé)。以《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安監(jiān)總局令第3號(hào)）、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》（國家

73、安監(jiān)局令第20號(hào)）等黨和國家政策法規(guī)以及各項(xiàng)工作部署強(qiáng)化各級(jí)組織培訓(xùn)和責(zé)任落實(shí)。</p><p>　?。?）堅(jiān)持一體化路線，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)。公司、礦井、區(qū)隊(duì)、班組四級(jí)聯(lián)手，培訓(xùn)資源共享，統(tǒng)一目標(biāo)。企業(yè)組織戰(zhàn)略和職工個(gè)體需求相結(jié)合，課堂與現(xiàn)場相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，自學(xué)與教學(xué)相結(jié)合，意識(shí)、行為、技能相結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，優(yōu)勢互補(bǔ)，無縫鏈接，提高安全培訓(xùn)綜合效能。</p><p>

74、　　（3） 依靠信息平臺(tái)，過程控制，閉環(huán)管理。以資源整合為切入點(diǎn)，安全培訓(xùn)監(jiān)督管理為重點(diǎn)，將安全培訓(xùn)監(jiān)管貫穿整個(gè)培訓(xùn)管理流程；以信息化為手段，統(tǒng)籌規(guī)范培訓(xùn)實(shí)施流程，通過嚴(yán)格的過程控制，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理，為安全培訓(xùn)的決策、計(jì)劃、執(zhí)行提供全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的信息資源。</p><p>　?。?）持續(xù)性資源開發(fā)，緊跟實(shí)際，追求實(shí)效。煤炭企業(yè)的人、機(jī)、物、環(huán)、管的發(fā)展是動(dòng)態(tài)的變化過程，安全培訓(xùn)資源必須與時(shí)俱進(jìn)。借鑒和運(yùn)用現(xiàn)代成

75、人教育理念，科學(xué)合理分配教學(xué)資源，積極進(jìn)行教學(xué)技術(shù)的改革，更新并有效運(yùn)用，這是提高培訓(xùn)效能的必然選擇。</p><p>　?。?）建立人才競爭機(jī)制，持續(xù)激勵(lì)，教學(xué)相長。通過人才競爭機(jī)制，實(shí)施有效的持續(xù)性激勵(lì)措施，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情，使參加培訓(xùn)成為職工成才的必然主動(dòng)選擇，同時(shí)激發(fā)教師的教學(xué)積極性，實(shí)現(xiàn)崗位價(jià)值。</p><p>　　4.2 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)

76、體系的四個(gè)環(huán)節(jié)</p><p>　　4.2.1 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析</p><p>　　安全培訓(xùn)活動(dòng)開展之前，對(duì)參培單位和學(xué)員的類型、知識(shí)和技能等方面深入礦井班組進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研分析是培訓(xùn)的基礎(chǔ)工作，忽視需求分析，導(dǎo)致對(duì)培訓(xùn)對(duì)象文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際情況掌握不夠具體，培訓(xùn)效果事倍功半。培訓(xùn)需求分析主要有組織分析、現(xiàn)場分析、教學(xué)和學(xué)員分析、前瞻性分析等幾種

77、方法。同煤集團(tuán)云岡礦每月都到各基層班組調(diào)研，摸清受訓(xùn)單位和學(xué)員的需求，學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)等情況，在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上通過科學(xué)定位，編制培訓(xùn)計(jì)劃，制定實(shí)用的課程體系、教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化過程控制，取得較好的培訓(xùn)結(jié)果。2009年培訓(xùn)9600多人，合格率達(dá)95%.</p><p>　　4.2.2 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)方案策劃與制定</p><p>　　培訓(xùn)策劃是以安全素質(zhì)提高為導(dǎo)向，崗位與

78、能力匹配為原則，為專項(xiàng)培訓(xùn)建立一套完整的培訓(xùn)管理制度與培訓(xùn)流程，輔助企業(yè)落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。策劃內(nèi)容包括：培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹、教師介紹、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方法、教學(xué)設(shè)備和場地需求、培訓(xùn)日程安排、學(xué)員調(diào)查問卷、學(xué)員考核方式等方面的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。前期的準(zhǔn)備工作是培訓(xùn)項(xiàng)目成敗的重要環(huán)節(jié)，它直接影響著培訓(xùn)的成果和效益。通過預(yù)先進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)培訓(xùn)策劃的科學(xué)性、合理性和可行性。煤礦安全培訓(xùn)課程體系是涉及多學(xué)科的

79、系統(tǒng)工程，建立適應(yīng)安全發(fā)展需求、體現(xiàn)成人教育特色的課程體系，必須擺脫傳統(tǒng)培訓(xùn)方法方式的思想束縛，不斷總結(jié)創(chuàng)新煤礦安全培訓(xùn)的新模式，使授課內(nèi)容成為針對(duì)性強(qiáng)、安全知識(shí)面廣、專業(yè)內(nèi)容新、課堂氣氛活躍的模塊化安全培訓(xùn)課程體系，課程設(shè)置體現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)、崗位相關(guān)性、新技術(shù)的應(yīng)用。建立起基礎(chǔ)課厚、專業(yè)課精、事故案例課寬、安全文化課細(xì)的模塊化安全培訓(xùn)課程體系。</p><p>　　4.2.3 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好對(duì)

80、培訓(xùn)過程質(zhì)量的管理</p><p>　　煤礦企業(yè)員工安全培訓(xùn)要想取得較好的預(yù)期效果，使其能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展不斷培養(yǎng)適合的人才，首先必須加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)過程質(zhì)量的的管理。培訓(xùn)過程質(zhì)量管理就是對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)有效地控制。有效的培訓(xùn)控制需要良好的管理作為保障。以往一些企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)管理主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的定期性、員工的出勤簽到等一些日常行為方面，而忽略了員工培訓(xùn)必須站在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的高度去進(jìn)行有效的管理。 </p>

81、;<p>　?。?）員工培訓(xùn)的戰(zhàn)略管理 </p><p>　　在企業(yè)的發(fā)展過程中，每個(gè)企業(yè)都有自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，與此相對(duì)應(yīng)，人力資源部門亦必須在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的框架下來制定職工的培訓(xùn)戰(zhàn)略。企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進(jìn)，另一種就是靠自己培養(yǎng)。從員工隊(duì)伍的穩(wěn)定性、凝聚力以及對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感等方面考慮，企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)更多地應(yīng)注重內(nèi)部的培養(yǎng)。這樣不僅有利于培訓(xùn)的有的放矢以及部門工作的服從全局，亦

82、有利于培訓(xùn)的順利實(shí)施。如本次調(diào)研實(shí)習(xí)的同煤集團(tuán)云岡礦，其員工培訓(xùn)就是圍繞如何提升培訓(xùn)質(zhì)量、如何把企業(yè)文化建設(shè)融入職工理念等方面來進(jìn)行。 </p><p>　?。?）員工培訓(xùn)的計(jì)劃管理 </p><p>　　員工培訓(xùn)戰(zhàn)略的實(shí)施及成功必須有完善的計(jì)劃來予以保證。員工培訓(xùn)的計(jì)劃管理是職工培訓(xùn)戰(zhàn)略管理的具體體現(xiàn)。為保證培訓(xùn)有序開展，必須有一套行之有效的管理體系來保證。員工培訓(xùn)一般應(yīng)在上年度末就制

83、定出下年度的整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃。各部門應(yīng)根據(jù)在企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略下確定的本部門發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃、來制定本部門職工培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)人力資源部門進(jìn)行審核、批準(zhǔn)及匯總。對(duì)于與實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略密切相關(guān)的部門及員工則進(jìn)行重點(diǎn)安排，如安排其參加由高校或?qū)ｉT咨詢機(jī)構(gòu)所開設(shè)的專業(yè)課程，或計(jì)劃聘請(qǐng)相關(guān)專家來進(jìn)行培訓(xùn)，</p><p>　?。?）員工培訓(xùn)的實(shí)施管理 </p><p>　　好的計(jì)劃必須要靠好的實(shí)施來實(shí)現(xiàn)。人力資

84、源管理部門必須加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的反饋和及時(shí)跟蹤，對(duì)未按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)的部門應(yīng)予以警告，并對(duì)其主管在績效考核時(shí)予以扣分等處罰。參加培訓(xùn)人員必須在出席簽到單上簽字，培訓(xùn)結(jié)束后必須對(duì)員工進(jìn)行有效考核，最后各部門要將簽到單、考核結(jié)果等交人力資源部門保管。對(duì)不按時(shí)參加培訓(xùn)及考核不合格的職工進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并要求其參加補(bǔ)考，直至合格。同時(shí)，人力資源部門對(duì)參加培訓(xùn)的員工發(fā)給培訓(xùn)評(píng)議表，以讓員工對(duì)每次授課內(nèi)容及培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)議，對(duì)不合格的培訓(xùn)師及時(shí)提出警告，以讓其

85、改進(jìn)，若連續(xù)出現(xiàn)兩次警告，則取消其培訓(xùn)師資格。同煤集團(tuán)云岡礦根據(jù)自身的特點(diǎn)構(gòu)建了以督導(dǎo)為主體的全方位、全過程和多層次的教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)監(jiān)控體系。教學(xué)督導(dǎo)的職責(zé)從課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教材建設(shè)，到考試、課程設(shè)計(jì)等各環(huán)節(jié)；對(duì)學(xué)員上課、住宿、就餐、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié)構(gòu)成了“三跟一查”的培訓(xùn)監(jiān)控體系，使整個(gè)培訓(xùn)過程得到全面、全程、及時(shí)和有效的監(jiān)控。</p><p>　　總之，員工培訓(xùn)管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到企業(yè)及職

86、工的切身利益。因此，在安排職工培訓(xùn)時(shí)，必須統(tǒng)籌兼顧，使職工培訓(xùn)切實(shí)發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。</p><p>　　4.2.4 構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要做好培訓(xùn)效果評(píng)估反饋</p><p>　　培訓(xùn)評(píng)估是指在培訓(xùn)過程中受訓(xùn)者所獲得知識(shí)、技能運(yùn)用于工作的程度。培訓(xùn)的效果評(píng)估，一方面是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，另一方面是對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，然后根據(jù)評(píng)估結(jié)果適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)課程。效果評(píng)估的方法分為過程評(píng)估和事后評(píng)估

87、。效果評(píng)估結(jié)果應(yīng)與薪酬掛鉤，通過激勵(lì)機(jī)制調(diào)度培訓(xùn)積極性。應(yīng)用評(píng)估模型分為反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、效果層四個(gè)層次。對(duì)培訓(xùn)才去間接培訓(xùn)效果法、直接培訓(xùn)效果法、現(xiàn)場培訓(xùn)效果法評(píng)估。間接培訓(xùn)效果主要是在培訓(xùn)后通過問卷方式對(duì)培訓(xùn)方式、內(nèi)容、技巧等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)；直接培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)依據(jù)主要為考核結(jié)果，以參加培訓(xùn)人員的考核分?jǐn)?shù)來確定安全教育與培訓(xùn)的效果；現(xiàn)場培訓(xùn)效果主要是在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的違章情況和發(fā)生的安全事故的評(píng)述來決定。效果評(píng)估要寫出評(píng)估總結(jié)報(bào)告

88、，通過評(píng)估不斷調(diào)整工作方法。</p><p>　　4.3構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要優(yōu)化組織運(yùn)行模式</p><p>　　4.3.1明確煤礦員工安全培訓(xùn)的方向</p><p>　　針對(duì)我國煤礦員工安全培訓(xùn)存在的一些問題，企業(yè)應(yīng)當(dāng)因地制宜，揚(yáng)長避短，積極有效地運(yùn)用班組這個(gè)細(xì)胞，創(chuàng)新思維方式，開拓新的方法，完成職工的日常業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。今后煤炭企業(yè)員工工作應(yīng)在以下 4個(gè)

89、方面得到加強(qiáng)：</p><p>　　（1）強(qiáng)化技教員水平建設(shè)</p><p>　　在使用新技術(shù)、新設(shè)備之前，應(yīng)首先組織廣大技教員接受適應(yīng)性培訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使之牢固掌握，形成一支強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍，使廣大技教員始終站在企業(yè)高新技術(shù)的前沿掌握當(dāng)前安全生產(chǎn)、技術(shù)設(shè)備中的科技發(fā)展方向。在具體工作的運(yùn)用中，充分發(fā)揮技教員的作用，緊密結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐，在廣大干部職工中及時(shí)將最新、最快、最實(shí)用的先進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)

90、驗(yàn)傳授到班組的各個(gè)員工當(dāng)中，為確保安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。</p><p>　　（2）制定合理的員工培訓(xùn)計(jì)劃</p><p>　　企業(yè)應(yīng)合理制定選培計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行委外培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以計(jì)算機(jī)技術(shù)為主體的先進(jìn)高新技術(shù)為主。作為一名煤炭企業(yè)職工，應(yīng)時(shí)刻具有居安思危的憂患意識(shí)和時(shí)代緊迫感，要清醒認(rèn)識(shí)到，如果沒有掌握過硬的崗位技能及相關(guān)前沿技術(shù)，勢必將被歷史無情淘汰另外，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)努力拓展種

91、種渠道，熱情鼓勵(lì)、支持、組織廣大技教員以只爭朝夕的精神積極更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，緊跟形勢，不斷“充電”，并在機(jī)制上予以強(qiáng)有力保障，使廣大職教干部在安全生產(chǎn)陣地上能充分發(fā)揮作用。</p><p>　　（3）創(chuàng)造一個(gè)有利于培訓(xùn)開展的外部環(huán)境</p><p>　　把員工教育納入各班組部門的綜合考評(píng)當(dāng)中，使各級(jí)管理者從思想上高度認(rèn)識(shí)教育工作的重要性，在具體工作上，為開展教學(xué)活動(dòng)盡量提供便利。在計(jì)劃、布置安

92、排各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)中，為培訓(xùn)工作的開展留有一定的施展空間。在各項(xiàng)活動(dòng)中，突出對(duì)員工業(yè)務(wù)理論的考核發(fā)揮好監(jiān)督督促作用。同時(shí)，也呼吁各級(jí)管理者不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和經(jīng)營管理水平，向合理安排、統(tǒng)籌兼顧的方向努力。</p><p>　　（4）不斷強(qiáng)化安全培訓(xùn)考核</p><p>　　考核時(shí)直接檢驗(yàn)培訓(xùn)效果、質(zhì)量的有效手段，要嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)的各項(xiàng)考核制度，如實(shí)反映每一位學(xué)員的掌握程度。實(shí)行考生考核

93、成績與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤的辦法，并按規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。要及時(shí)采取措施，對(duì)考核不合格者進(jìn)行補(bǔ)學(xué)、補(bǔ)考，做到不合格不放過、不合格不上崗，確保安全生產(chǎn)。要讓學(xué)員的考核成績與教師的培訓(xùn)業(yè)績相掛鉤，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲辦法，依學(xué)員的高分率、及格率等幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考評(píng)。如實(shí)反映安全培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，增強(qiáng)學(xué)員和教師的責(zé)任感和積極性。對(duì)于在安培上取得突出貢獻(xiàn)和成績的單位和個(gè)人，要給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于一些不重視、培訓(xùn)效果差的單位和個(gè)人，采取相應(yīng)的懲罰措施。&

94、lt;/p><p>　　4.3.2構(gòu)建新的企業(yè)員工培訓(xùn)的途徑和方法</p><p>　　近年來，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了飛速發(fā)展，企業(yè)員工培訓(xùn)的觀念也隨之發(fā)生了巨大的變化，這就要求企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)方法途徑進(jìn)行探索和創(chuàng)新。構(gòu)建新的企業(yè)員工培訓(xùn)途徑和方法需要遵循以下兩條原則。</p><p>　?。?）符合企業(yè)員工培訓(xùn)目的和任務(wù)的原則。</p><p>　

95、　方法是為目的服務(wù)的，要達(dá)到培訓(xùn)目的，必須選用正確的方法。構(gòu)建有效的方法必須符合企業(yè)員工培訓(xùn)的根本目的和任務(wù)。所以，為了能達(dá)到企業(yè)員工培訓(xùn)目的和順利完成任務(wù)，正確的培訓(xùn)內(nèi)容是最基本的要求，關(guān)鍵還要具有有效的培訓(xùn)途徑和方法。這就需要把途徑和方法與企業(yè)員工培訓(xùn)的目的和任務(wù)很好地結(jié)合起來，防止出現(xiàn)采用“我講你聽”的單向培訓(xùn)方法，或者是那些只講大理論的簡單說教法，并且還要避免其他呆板、效率低下的方法出現(xiàn)在整個(gè)培訓(xùn)的過程中。</p>

96、<p>　?。?）符合員工自身特點(diǎn)及個(gè)體差異性和動(dòng)態(tài)性的原則。</p><p>　　由于企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象是員工，所以在探索、構(gòu)建有效的培訓(xùn)途徑和方法時(shí)，必須充分結(jié)合員工的需要、興趣、動(dòng)機(jī)、自我意識(shí)、個(gè)性心理等方面的特征。為順利實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的和完成培訓(xùn)任務(wù)，還要依據(jù)不同年齡、不同崗位以及不同層次員工的心理特點(diǎn)，運(yùn)用不同的培訓(xùn)方法，做到因材施教。因?yàn)椴煌挲g、不同崗位和不同層次的員工，其能力、氣質(zhì)、性格等心理

97、特征方面和其興趣、價(jià)值觀、自我意識(shí)等心理傾向方面的表現(xiàn)均是不同的，而且每個(gè)人的自身因素還會(huì)隨其自身的工作、生活情況的變化而變化。所以，要認(rèn)識(shí)差異、重視差異，做到從實(shí)際出發(fā)、有的放矢，這是取得良好培訓(xùn)效果的前提條件之一。</p><p>　　4.3.3 構(gòu)建完整的企業(yè)員工培訓(xùn)后備支持體系</p><p>　?。?）機(jī)制保障體系。同煤集團(tuán)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立于2009年，作為培訓(xùn)部開展工作，舊的培

98、訓(xùn)管理機(jī)制束縛培訓(xùn)工作的發(fā)展，各培訓(xùn)組織各自為戰(zhàn)，基礎(chǔ)建設(shè)和培訓(xùn)流程缺少統(tǒng)籌規(guī)劃和監(jiān)管。2009年同煤集團(tuán)安全技術(shù)培訓(xùn)中心成立，成為集團(tuán)公司員工安全技術(shù)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和管理部門。新的格局將各自為戰(zhàn)，條塊分割的局面徹底打破，各股培訓(xùn)力量形成合力，聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)，帶來的是培訓(xùn)效能的綜合提升。</p><p>　?。?）經(jīng)費(fèi)保障體系。有力的經(jīng)費(fèi)保證是培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行和創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。2009年以來，同煤集團(tuán)僅對(duì)員工安全培

99、訓(xùn)軟硬件基礎(chǔ)建設(shè)的投入就達(dá)到3000余萬元。兩級(jí)安全培訓(xùn)中心全部安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教師工資，教學(xué)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)設(shè)備等也大幅提高，有力保障安全培訓(xùn)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。</p><p>　?。?）激勵(lì)保障體系。建立有效的物質(zhì)加精神雙重激勵(lì)機(jī)制，大大加強(qiáng)職工的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同煤集團(tuán)建立了培訓(xùn)、考核、定崗待遇四結(jié)合的全員技能等級(jí)制，實(shí)行崗位晉級(jí)激勵(lì)、職務(wù)晉升激勵(lì)、薪酬獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，為員工隊(duì)伍注入了經(jīng)久不衰的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

100、2009年以來，同煤集團(tuán)一大批工種狀元、技術(shù)標(biāo)兵、技術(shù)能手、優(yōu)秀選手通過技能比賽脫穎而出，并在不同崗位上得以晉級(jí)晉升。學(xué)安全學(xué)技能的人多了，培訓(xùn)得到了員工的重視，使安全教學(xué)充滿了生機(jī)。</p><p>　?。?）信息化體系。安全培訓(xùn)信息化是強(qiáng)化安全培訓(xùn)工作的內(nèi)在要求。安全培訓(xùn)信息化，利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)，著力打造三個(gè)信息化平臺(tái)：一是安全培訓(xùn)管理系統(tǒng)。通過系統(tǒng)對(duì)培訓(xùn)流程進(jìn)行嚴(yán)格的控制，保證培訓(xùn)實(shí)施的效率和

101、結(jié)果的精確，強(qiáng)大的查詢和統(tǒng)計(jì)分析功能為培訓(xùn)提供實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的決策信息。二是安全培訓(xùn)多媒體教學(xué)系統(tǒng)。三是安全培訓(xùn)遠(yuǎn)程監(jiān)控教學(xué)管理系統(tǒng)。</p><p>　　4.4構(gòu)建煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)體系要完善績效考核體系</p><p>　　伴隨著世界科技、經(jīng)濟(jì)的不斷變化發(fā)展，企業(yè)面臨著更為巨大的競爭壓力，如何提高企業(yè)核心競爭力，全面提高企業(yè)公司業(yè)績，已經(jīng)成為越來越多的公司的重要課題?？己藭r(shí)檢驗(yàn)培訓(xùn)效果、質(zhì)量結(jié)

102、的有效手段，要嚴(yán)格各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，如實(shí)的反映每一位員工的培訓(xùn)情況。而建立科學(xué)的績效考核體系則成為許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。</p><p>　　績效考核是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營目的，運(yùn)用特定的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)采取科學(xué)的方法，對(duì)承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果的各級(jí)人員完成指定任務(wù)的工作實(shí)績和由此帶來的諸多效果做出價(jià)值判斷的過程。通過培訓(xùn)考核，目的是要直接真實(shí)的反映每一位員工安全培訓(xùn)情況，改善職工的組織行為，充分發(fā)揮職工的潛能和積極性，

103、以求更好地達(dá)到組織目標(biāo)。</p><p>　　4.4.1提高員工對(duì)績效考核的認(rèn)識(shí)</p><p>　　煤礦員工對(duì)以往長期形成的管理觀念有著深刻的懷念，一種新的管理理念的構(gòu)建需要有一個(gè)較長適應(yīng)的過程，最重要的是要讓員工對(duì)績效考核有一定的認(rèn)識(shí)。因此，企業(yè)要利用思想政治工作和宣傳資源強(qiáng)大的優(yōu)勢，做好員工觀念的轉(zhuǎn)變。</p><p>　　績效考核是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)的

104、方法，檢查和評(píng)定組織員工對(duì)職務(wù)所規(guī)定的職責(zé)的履行程度，以確定其工作業(yè)績的一種有效的管理辦法，具體講，就是將企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)年度業(yè)績指標(biāo)和重點(diǎn)工作分解到各業(yè)務(wù)單位分解到每個(gè)崗位，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員、專業(yè)人員的責(zé)任，確?？冃Ч芾砉ぷ鲗訉迂?fù)責(zé)，不出空擋。試將績效評(píng)價(jià)結(jié)果與員工工資收入和崗位調(diào)整掛鉤，徹底解決在崗、不在崗的平均主義和大鍋飯的不合理分配，解決“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，讓工作績效優(yōu)秀的員工從企業(yè)獲得更多的回報(bào)和