網(wǎng)絡教學中的基本素養(yǎng)畢業(yè)論文_第1頁
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文檔簡介

1、<p>　網(wǎng)絡教學中的基本素養(yǎng)摘 要: 網(wǎng)絡教學的產生是人類歷史上教學傳播手段變革、教學方法改革的必然結果, 是教學科技高度發(fā)展和教學理論現(xiàn)代化的產物。網(wǎng)絡教學是Internet應用的一個很有發(fā)展前景的領域。網(wǎng)絡教學是一個嶄新的概念, 有其獨特的操作范型, 其主要特征是以現(xiàn)代媒體主要是計算機網(wǎng)絡為基礎, 實現(xiàn)教師、學生、媒體多向互動, 資源共享; 體現(xiàn)教學的個性化和開放化。網(wǎng)絡教學模式的價值在于優(yōu)化教學結構和教學過程, 大力

2、度提高教學效率和教學效果。網(wǎng)絡教學中的教與學和傳統(tǒng)教學中的教與學有很大的差別，對教師和學生的基本素養(yǎng)也有不同的要求。本文討論了網(wǎng)絡教學的概念、網(wǎng)絡教學的特點、學生的基本素養(yǎng)如學會學習、網(wǎng)上交際能力、參加學習、掌握計算機文化等；教師的基本素養(yǎng)如交互和參與、反饋、調整與幫助、有效教學、學生評價等。 關鍵詞: 網(wǎng)絡教學, 基本素養(yǎng)，學會學習, 反饋, 傳統(tǒng)教學Abstract：The product of teaching Network

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