plc時鐘課程設計---時鐘系統(tǒng)設計

1、<p>　　《PLC技術》課程設計</p><p>　　題目 時鐘系統(tǒng)設計 </p><p>　　學 院 信息科學與工程學院 </p><p>　　班 級 自動化09級5班 </p><p>　　學 號

2、 </p><p>　　學生姓名 </p><p>　　指導教師 </p><p>　　一、設計題目：時鐘系統(tǒng)設計</p><p><b>　　二、設計目的：</b></p><p>　　鞏固《PLC技術》課程學過的

3、知識，加強理論與實踐的聯(lián)系。以西門子S7-300系列PLC為例，通過本課程設計，達到了解硬件設備，熟悉PLC系統(tǒng)設計流程，靈活運用基本指令和高級指令的目的。</p><p><b>　　三、設計時間：一周</b></p><p>　　四、設計內容及要求：</p><p><b>　　內容：</b></p>&

4、lt;p>　　根據(jù)設計資料中的控制要求，采用PLC來實現(xiàn)時鐘系統(tǒng)設計。</p><p><b>　　要求</b></p><p>　?。?）提交課程設計報告書。</p><p>　?。?）課程設計報告的內容應包括以下幾個部分：</p><p>　　設計題目、設計要求以及系統(tǒng)功能需求分析；</p>&l

5、t;p>　　PLC硬件模塊選型，搭建硬件電路；</p><p>　　信號表，程序流程圖、梯形圖及程序注釋；</p><p>　　對程序調試過程中存在問題的思考（列出主要問題的出錯現(xiàn)象、出錯原因、解決方法及效果等）；</p><p>　　課程設計小結。包括課程設計過程中的學習體會與收獲、對本次課程設計的認識以及自己的建議等內容。</p><p

6、><b>　　五、設計資料：</b></p><p>　　時鐘包含年、月、日、周、時、分、秒。為簡化程序，不需要判斷閏年，即大月為31天，普通小月為30天，2月為28天。系統(tǒng)分兩種模式，由一個選擇開關進行切換。</p><p><b>　　運行模式</b></p><p>　　初始運行，或上電時，系統(tǒng)默認為運行模式，

7、系統(tǒng)按照一個默認初值運行時鐘。</p><p><b>　　修改模式</b></p><p>　　選擇開關打到修改模式，系統(tǒng)時鐘停止運行，進入修改狀態(tài)。修改值由兩個撥碼開關輸入，可單獨對年～分進行修改并確定。修改完畢，打到運行模式，系統(tǒng)按照修改的時鐘進行運行。 </p><p><b>　　說明</b></p>

8、<p>　　兩種模式由信號燈進行區(qū)別：綠燈亮表示系統(tǒng)處于運行模式；紅燈閃爍，閃爍頻率為0.5s表示系統(tǒng)處于修改模式。</p><p><b>　　六、報告正文：</b></p><p><b>　　初步設計構思：</b></p><p>　　設計要求不需要考慮閏年，每年的1、3、5、7、8、10、12月份有3

9、1天，2月有28天，4、6、9、11月份有30天，按照此進行設計。月份跳轉可以利用天脈沖和12個減數(shù)計數(shù)器產生：從1月開始，累積到31天跳轉到2月，累計到59天跳轉到3月，以此類推。</p><p><b>　　硬件組態(tài)</b></p><p><b>　　接線圖：</b></p><p><b>　　程序流程圖

10、：</b></p><p><b>　　程序梯形圖：</b></p><p><b>　　信號表：</b></p><p><b>　　仿真：</b></p><p><b>　　七、心得體會：</b></p><p>

11、　　通過這次時鐘系統(tǒng)設計，我進一步掌握了西門子S7—300PLC的有關知識并用于編寫程序，更加熟悉了計數(shù)器等器件的使用方法。同時，這次課程設計，讓我培養(yǎng)了自己的動手操作和實踐能力，學習并鞏固了程序設計的基本思路和方法。</p><p>　　雖然設計過程中遇到了不少問題，但我通過努力一一解決了這些問題。PLC是一門很有用的學科，對我以后的學習發(fā)展十分有用。今后我一定更加努力學習PLC的有關知識，爭取做到熟能生巧。&