版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 課 程 設(shè) 計(jì)</p><p> 設(shè)計(jì)題目: 串的存儲(chǔ)表示及基本操作 </p><p> 學(xué)生姓名: </p><p> 專業(yè)班級(jí): </p><p> 指導(dǎo)教師: </
2、p><p> 完成時(shí)間: </p><p> 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表(本科)</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 第一章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的目的、基本要求及其解析1</p><p> 1.課程設(shè)計(jì)的目的:1</p><
3、p> 2.課程設(shè)計(jì)要求:1</p><p> 3.課程設(shè)計(jì)題目解析:1</p><p> 第二章 程序設(shè)計(jì)內(nèi)容1</p><p> 1.程序設(shè)計(jì)的基本思想1</p><p> 2.程序設(shè)計(jì)代碼:3</p><p> 3.程序運(yùn)行結(jié)果:8</p><p> 第三章
4、程序設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)及遇到的問題12</p><p> 3.1:課程設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn):12</p><p> 3.2 遇到的問題:12</p><p><b> 第四章 總結(jié)12</b></p><p> 4.1 思考和小結(jié):12</p><p> 4.2 參考文獻(xiàn):13</p
5、><p> 第一章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的目的、基本要求及其解析</p><p> 1.課程設(shè)計(jì)的目的:</p><p> ?。赫莆沾幕敬鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。</p><p> ?。赫莆沾幕具\(yùn)算及其實(shí)現(xiàn)。</p><p><b> 2.課程設(shè)計(jì)要求:</b></p><p>
6、:將上機(jī)程序全部調(diào)試通過。</p><p> ?。航Y(jié)合程序分析運(yùn)行結(jié)果。</p><p> 3.課程設(shè)計(jì)題目解析:</p><p> 顧名思義,串及其基本操作,就是要在理解串的基本概念和特征的基礎(chǔ)上,了解串的內(nèi)部表示和處理方法。這樣才能有效地實(shí)現(xiàn)串的基本操作。串,也還是字符串,是一種特殊的線性表。特殊之處在于表中的每一個(gè)元素都是字符,以及由此而要求的一些特殊操作
7、。在串及其基本操作中,要求的操作有聯(lián)接、求串長(zhǎng)、求子串、比較串的大小、串的插入、串的刪除、子串的定位和置換。因?yàn)樗M(jìn)行的操作比較零散也比較多,所以就要用到多個(gè)函數(shù)把這個(gè)整體的課程設(shè)計(jì)劃分成多個(gè)模塊來進(jìn)行。每個(gè)函數(shù)對(duì)應(yīng)一個(gè)功能。在主函數(shù)中,用一個(gè)菜單,就可以將原來的已分模塊的函數(shù)系統(tǒng)地進(jìn)行檢驗(yàn)及操作。在程序設(shè)計(jì)的過程中,根據(jù)課程設(shè)計(jì)的目的和基本要求,注意一些容易出錯(cuò)的地方及問題。</p><p> 第二章 程序
8、設(shè)計(jì)內(nèi)容</p><p> 1.程序設(shè)計(jì)的基本思想:(對(duì)于串及其基本操作中,程序被分割為很多的模塊。所以以下的程序設(shè)計(jì)業(yè)分成好幾個(gè)方面來一一闡述)</p><p> . 字符串的聯(lián)接:在該函數(shù)中,strcat(str1,str2)就是將串str2緊接著放在串str1的串值的末尾,組成一個(gè)新的串str1。最后所得的新的str1即為所求的原來的兩個(gè)字符str1和str1的聯(lián)接后的結(jié)果。輸出
9、即是。</p><p> .比較兩個(gè)字符串的大?。涸谠摵瘮?shù)中,strcmp(str1,str2)是一個(gè)函數(shù),它的功能是比較兩個(gè)串str1和str2的大小,通過if語句的判斷函數(shù)strcmp(str1,str2)的函數(shù)值大小,其中函數(shù)值小于、等于和大于0時(shí),分別表示str1<str2、str1=str2、str1>str2,其對(duì)應(yīng)的輸出結(jié)果分別為-1、0、1。</p><p>
10、 求字符串的串長(zhǎng):在該函數(shù)中,要先定義一個(gè)整形變量i,strlen(str)表示字符串str的長(zhǎng)度,它是一個(gè)整形函數(shù)。通過函數(shù)strlen(str)來算出字符串的長(zhǎng)度,然后賦值給整形變量i輸出,從而i的值即為所求的字符串的長(zhǎng)度。</p><p> . 串的復(fù)制:在該函數(shù)中,首先分別輸入兩串字符串str1和str2,通過函數(shù)strcpy(str1,str2)來實(shí)現(xiàn)str2復(fù)制給str1的功能,得到復(fù)制后的字符串
11、為新的str1,輸出即為復(fù)制后的結(jié)果。 </p><p> .求字符串的插入:該函數(shù)中有三個(gè)形參,兩個(gè)是字符串s和t,一個(gè)是整形形參i。即把字符串t插入到s的第i個(gè)元素之后。在函數(shù)中,定義兩個(gè)個(gè)整形變量j、k,其中&s->curlen和&t->curlen分別指原字符串和要插入字符串的長(zhǎng)度。用一個(gè)for循環(huán),"for(j=s->curlen—1;j>=i;j--
12、)",滿足循環(huán)條件的要進(jìn)行的操作時(shí)把s->ch[j]賦值給s->ch[j+t->curlen],就是讓s->ch中空出等于&t-.curlen的長(zhǎng)度的空間,好讓t可以插入。下面再用一個(gè)for循環(huán)''for(k=0,j=i;t->ch[k]!='\0';k++,j++)",再把t->ch[k]賦值給s->ch[j];這樣的把t插入到了s中
13、。最后,給s->ch[s->curlen+t->curlen]賦值一個(gè)"\0",這時(shí)的s->ch[s->curlen+t->curlen]就是一個(gè)新的字符串,然后把s->ch[s->curlen+t->curlen]再賦值給s->curlen即可得到所求的新的字符串</p><p> .求串的刪除:該函數(shù)有三個(gè)形參,一個(gè)是字符串s,
14、兩個(gè)是整形形參i和j,在函數(shù)中定義一個(gè)整形變量k,輸入原字符串和其長(zhǎng)度&s->curlen,函數(shù)中用for循環(huán),"for(k=i+j-1;s->ch[k]!='\0';k++)",把s->ch[k]賦值給s->ch[k-j],既用覆蓋的方式刪除從第i個(gè)元素開始連續(xù)j個(gè)元素,最后把''\0''賦值給s->ch[k-j],再把k-j賦值
15、給s->curlen。s->ch就是所求的刪除從第i個(gè)元素開始連續(xù)j個(gè)元素后的新的字符串。 </p><p> . .求字符串的置換:這個(gè)函數(shù)中有四個(gè)形參,兩個(gè)字符串s和t,兩個(gè)整形形參i和j,在函數(shù)內(nèi)部還要定義五個(gè)整形變量k=0、l、n、m、p。首先把i+j賦值給l;通過輸入輸入主字符串和要置換的字符串的長(zhǎng)度、主字符串和要置換的字符串s和t。先要判斷j和將要被置換的字符串的串長(zhǎng)關(guān)系,如果剛好相等,
16、就讓t從第一個(gè)元素開始,s從第第i個(gè)元素開始,一一賦值。如果t的串長(zhǎng)比較大,則用一個(gè)for循環(huán),for''(k=s->curlen;k>=i+j-1;k++)'',s[k]賦值給s[k-j+t->scurlen],這樣剩余的空間剛好可以用來存放t的,同樣的,如果t的串長(zhǎng)比較小,同樣用以for循環(huán),''for(k=i+j-1,m=i;s[k]!='\0';k
17、++,m++)'',s[k]賦值給s[m+t->curlen-1],s剩余的空間也剛好用來存放t的。然后,把t中的元素對(duì)應(yīng)的賦值給s。最后,在s的最后一個(gè)元素后賦值一個(gè)'\0',這時(shí)的s,就是t置換后的新的字符串。</p><p> .子串的定位:這個(gè)函數(shù)有兩個(gè)形參,s和t,在函數(shù)內(nèi)部,還要定義兩個(gè)整形變量i=0和j=0。用while語句'' while((
18、i<s->curlen)&&(j<t->curlen))'',滿足條件后進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)對(duì)應(yīng)的s和t的元素是否相等,相等時(shí)就i++,j++,用i減去t的串長(zhǎng)即為t作為子串在s中的定位位置。不相等時(shí),就用i減去j加上1賦值給i,j=0,往下掃描時(shí),就從t的第一個(gè)元素再接著掃描。</p><p> 主函數(shù):在主函數(shù)中,因?yàn)橐疃噍斎雰蓚€(gè)字符串,所以要先定義兩個(gè)
19、字符串s和t。有的主函數(shù)需要用到整形的變量,最多是兩個(gè),所以也要定義兩個(gè)整形變量k和m。函數(shù)中,有很多的功能不同的函數(shù),這樣就要求驗(yàn)證很多次,所以在這里我們考慮用菜單來實(shí)現(xiàn)。用一個(gè)while循環(huán),循環(huán)的條件為永真,這樣當(dāng)做完一個(gè)函數(shù)的驗(yàn)證時(shí),系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)讓你接著選擇。在while循環(huán)下,輸入一個(gè)數(shù)字。每個(gè)數(shù)字代表不同的功能。然后用一個(gè)switch語句,不同的case對(duì)應(yīng)不同的函數(shù),如:case(0)就可以代表求字符串的串長(zhǎng)。</p
20、><p><b> 2.程序設(shè)計(jì)代碼:</b></p><p> #include<stdio.h></p><p> #include<string.h></p><p> #define maxsize 32 /*假設(shè)串可能的最大長(zhǎng)度是32*/</p><p>
21、 typedef struct</p><p><b> {</b></p><p> char ch[maxsize]; /*串的存儲(chǔ)空間*/</p><p> int curlen; /*當(dāng)前串的長(zhǎng)度*/</p><p> }seqstring;</p><p> seqstri
22、ng *s;</p><p> void strcats() /*串的聯(lián)接*/</p><p><b> {</b></p><p> seqstring str1[32],str2[32];</p><p> printf("請(qǐng)輸入兩串字符串:"); /*輸入兩串字符串*/ <
23、/p><p> scanf("%s%s",str1,str2); /*接受輸入的字符串*/</p><p> strcat(str1,str2); /*聯(lián)接兩個(gè)字符串*/</p><p> puts(str1); /*輸出聯(lián)接后的字符串*/</p><p><b> }</b></p&
24、gt;<p> void strcmps() /*比較字符串的大小*/</p><p><b> {</b></p><p> seqstring str1[32],str2[32];</p><p> printf("請(qǐng)輸入兩串字符串:");</p><p> scanf(
25、"%s%s",str1,str2);</p><p> if(strcmp(str1,str2)>0)</p><p> printf("1");</p><p> if(strcmp(str1,str2)==0)</p><p> printf("0");</p
26、><p> if(strcmp(str1,str2)<0)</p><p> printf("-1");</p><p><b> }</b></p><p> void strlens() /*求字符串的長(zhǎng)度*/</p><p><b> {<
27、;/b></p><p> seqstring str[32];</p><p><b> int i;</b></p><p> printf("請(qǐng)輸入一串字符串:");</p><p> scanf("%s",str);</p><p>
28、 i=strlen(str);</p><p> printf("此字符串的串長(zhǎng)為:%d",i);</p><p><b> }</b></p><p> void strcpys() /*串的復(fù)制*/</p><p><b> {</b></p>&l
29、t;p> seqstring str1[32],str2[32];</p><p> printf("請(qǐng)輸入兩串字符串:");</p><p> scanf("%s%s",str1,str2);</p><p> strcpy(str1,str2);</p><p> printf(&q
30、uot;復(fù)制后的字符串為%s",str1);</p><p><b> }</b></p><p> void insert(seqstring *s,int i,seqstring *t) /*串的插入*/</p><p><b> {</b></p><p><b&g
31、t; int j,k;</b></p><p> printf("請(qǐng)輸入原字符串和其長(zhǎng)度:");</p><p> scanf("%s%d",s,&s->curlen);</p><p> printf("請(qǐng)輸入要插入的字符串及其長(zhǎng)度:");</p><
32、p> scanf("%s%d",t,&t->curlen);</p><p> for(j=s->curlen-1;j>=i;j--)</p><p> s->ch[j+t->curlen]=s->ch[j];</p><p> for(k=0,j=i;t->ch[k]!='
33、\0';k++,j++)</p><p> s->ch[j]=t->ch[k];</p><p> s->ch[s->curlen+t->curlen]='\0';</p><p> s->curlen=s->curlen+t->curlen;</p><p>
34、printf("插入后的字符串為:");</p><p> puts(s->ch);</p><p><b> }</b></p><p> void deletes(seqstring *s,int i,int j) /*串的刪除*/</p><p><b> {&l
35、t;/b></p><p><b> int k;</b></p><p> printf("請(qǐng)輸入原字符串和其長(zhǎng)度:");</p><p> scanf("%s%d",s,&s->curlen);</p><p> for(k=i+j-1;s->
36、ch[k]!='\0';k++)</p><p> s->ch[k-j]=s->ch[k];</p><p> s->ch[k-j]='\0';</p><p> s->curlen=k-j;</p><p> printf("刪除后的字符串為:");<
37、/p><p> puts(s->ch);</p><p><b> }</b></p><p> void replace(seqstring *s,int i,int j,seqstring *t) /*串的置換*/</p><p><b> {</b></p><
38、p> int k=0,l,n,m,p;</p><p><b> l=i+j;</b></p><p> printf("請(qǐng)輸入主字符串的長(zhǎng)度:");</p><p> scanf("%d",&s->curlen);</p><p> printf(&
39、quot;請(qǐng)輸入要置換的字符串的長(zhǎng)度:");</p><p> scanf("%d",&t->curlen);</p><p> printf("請(qǐng)輸入主字符串和要置換的字符串:");</p><p> scanf("%s%s",s,t);</p><p&g
40、t; if(j==t->curlen)</p><p><b> {</b></p><p> for(k=0;t->ch[k]!='\0';k++)</p><p><b> {</b></p><p> s->ch[i-1]=t->ch[k];&
41、lt;/p><p><b> i++;</b></p><p><b> }</b></p><p> s->curlen=s->curlen+t->curlen-j;</p><p> s->ch[s->curlen]='\0'; </
42、p><p> printf("置換后的字符串為:");</p><p> puts(s->ch);</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p><p> if(j>t->curlen)&
43、lt;/p><p><b> { </b></p><p> while(s->ch[l-1]!='\0')</p><p><b> {</b></p><p> m=j-t->curlen;</p><p> s->ch[l-m-1
44、]=s->ch[l-1];</p><p><b> l++;</b></p><p><b> }</b></p><p> for(k=0;t->ch[k]!='\0';k++)</p><p><b> {</b></p>
45、<p> s->ch[i-1]=t->ch[k];</p><p><b> i++;</b></p><p><b> }</b></p><p> s->curlen=s->curlen+t->curlen-j;</p><p> s->
46、ch[s->curlen]='\0'; </p><p> printf("置換后的字符串為:");</p><p> puts(s->ch);</p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></p
47、><p> if(j<t->curlen)</p><p><b> {</b></p><p> p=n=s->curlen;</p><p> while(n>=i+j)</p><p><b> {</b></p><p
48、> m=t->curlen-j;</p><p> s->ch[n+m-1]=s->ch[n-1];</p><p><b> n--;</b></p><p><b> }</b></p><p> for(k=0;t->ch[k]!='\0'
49、;;k++)</p><p><b> {</b></p><p> s->ch[i-1]=t->ch[k];</p><p><b> i++;</b></p><p><b> }</b></p><p> s->curl
50、en=p+t->curlen-j;</p><p> s->ch[s->curlen]='\0'; </p><p> printf("置換后的字符串為:");</p><p> puts(s->ch);</p><p><b> }</b><
51、;/p><p><b> }</b></p><p> int index(seqstring *s,seqstring *t) /*子串的定位*/</p><p><b> {</b></p><p> int i=0,j=0;</p><p> printf(&q
52、uot;請(qǐng)輸入主串和子串的串長(zhǎng):");</p><p> scanf("%d%d",&s->curlen,&t->curlen);</p><p> printf("請(qǐng)輸入主串和子串:");</p><p> scanf("%s%s",s,t);</p>
53、;<p> while((i<s->curlen)&&(j<t->curlen))</p><p> if(s->ch[i]==t->ch[j])</p><p><b> {</b></p><p><b> i++;</b></p>
54、<p><b> j++;</b></p><p> } /*繼續(xù)比較后面的字符*/</p><p><b> else</b></p><p><b> {</b></p><p> i=i-j+1; </p>&l
55、t;p><b> j=0;</b></p><p> } /*從模式的第一個(gè)字符進(jìn)行新的一趟匹配*/</p><p> if(j==t->curlen)</p><p> printf("\n匹配成功!");</p><p><b>
56、 else</b></p><p> printf("\n匹配失敗!");</p><p><b> }</b></p><p> void main()</p><p><b> {</b></p><p> int i=1,j;&
57、lt;/p><p> seqstring s,t;</p><p><b> while(i)</b></p><p><b> {</b></p><p> printf("0:串聯(lián)接\n1:串比較\n2:求串長(zhǎng)\n3:串復(fù)制\n4:插入\n5:刪除\n6:置換子串\n7:子串定位\
58、n");</p><p> scanf("%d",&i);</p><p><b> switch(i)</b></p><p><b> {</b></p><p> case 0:strcats();break;</p><p&g
59、t; case 1:strcmps();break;</p><p> case 2:strlens();break;</p><p> case 3:strcpys();break;</p><p> case 4:printf("請(qǐng)輸入插入的位置:");</p><p> scanf("%d&quo
60、t;,&i);</p><p> insert(&s,i,&t);break;</p><p> case 5:printf("請(qǐng)輸入刪除的位置和個(gè)數(shù):");</p><p> scanf("%d%d",&i,&j);</p><p> deletes(&
61、amp;s,i,j);break;</p><p> case 6:printf("請(qǐng)輸入置換的位置和個(gè)數(shù):");</p><p> scanf("%d%d",&i,&j);</p><p> replace(&s,i,j,&t);break;</p><p>
62、case 7:index(&s,&t);break;</p><p><b> }</b></p><p> printf("\n0:停止\n1:繼續(xù)\n");</p><p> scanf("%d",&i);</p><p><b> }
63、</b></p><p><b> }</b></p><p><b> 3.程序運(yùn)行結(jié)果:</b></p><p> 3.1串的聯(lián)接運(yùn)行結(jié)果如圖1</p><p><b> 圖1 串聯(lián)接</b></p><p> 3.2串比較的運(yùn)
64、行結(jié)果如圖2</p><p><b> 圖2 串比較</b></p><p> 3.3求串長(zhǎng)的運(yùn)行結(jié)果如圖3</p><p><b> 圖3 求串長(zhǎng)</b></p><p> 3.4串復(fù)制的運(yùn)行結(jié)果如圖4</p><p><b> 圖4 串復(fù)制</b
65、></p><p> 3.5串插入的運(yùn)行結(jié)果如圖5</p><p><b> 圖5 串插入</b></p><p> 3.6串刪除的運(yùn)行結(jié)果如圖6</p><p><b> 圖6 串刪除</b></p><p> 3.7置換子串的運(yùn)行結(jié)果如圖7</p&g
66、t;<p><b> 圖7 置換子串</b></p><p> 3.8子串定位的運(yùn)行結(jié)果如圖8</p><p><b> 圖8 子串定位</b></p><p> 第三章 程序設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)及遇到的問題</p><p> 3.1:課程設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn):</p><
67、;p> ?。?)優(yōu)點(diǎn):對(duì)于串的基本操作都能實(shí)現(xiàn),如串聯(lián)接、求串長(zhǎng)、求子串、比較串的大小、插入、刪除、子串定位和置換。而且在最后的主函數(shù)中運(yùn)用了菜單,使得程序的檢驗(yàn)變得簡(jiǎn)單,容易執(zhí)行。</p><p> ?。?)缺點(diǎn):對(duì)于串的具體操作,如串的聯(lián)接,只能聯(lián)接兩串字符串,比較串的大小時(shí),也只能比較兩個(gè),不能比較多個(gè),即只能適用于簡(jiǎn)單的應(yīng)用,不能應(yīng)用于復(fù)雜的應(yīng)用。</p><p> 3.2
68、 遇到的問題:</p><p> ?。?)在進(jìn)行串的聯(lián)接時(shí),是把后面一串字符串接到前一字符串的后面,在用戶輸入時(shí),應(yīng)注意字符串輸入的順序。</p><p> (2)在比較兩個(gè)串大小時(shí),比較的開始,比較的兩個(gè)串元素都不能為空。</p><p> ?。?)在進(jìn)行置換時(shí),重點(diǎn)要考慮用來置換的串與它所要置換的一串字符的長(zhǎng)度的關(guān)系。</p><p>
69、 ?。?)在子串的定位時(shí),掃描的串中的某一個(gè)元素與子串中的第一個(gè)元素相同,接著往下掃描,若都相同時(shí),才可以說明串中出現(xiàn)的子串中的第一個(gè)元素的位置是子串位置。但如果后面的元素有不同的,則子串中的掃描必須回到第一個(gè)元素的位置開始重新掃描。</p><p><b> 第四章 總結(jié)</b></p><p> 4.1 思考和小結(jié):</p><p>
70、 本次課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們這一學(xué)期來數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程學(xué)習(xí)成果的一次實(shí)踐檢驗(yàn),是對(duì)我們的一種全面綜合訓(xùn)練,是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成的必不可少的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),本次課程設(shè)計(jì)的問題比平時(shí)的習(xí)題復(fù)雜的多也更接近實(shí)際。在這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐過程中,剛開始由于對(duì)問題的認(rèn)識(shí)還不是很清楚和對(duì)C語言知識(shí)的遺忘,遇到問題解決不了。通過向老師和同學(xué)請(qǐng)教,還有自己重新復(fù)習(xí)了C語言那本書,然后又重新對(duì)問題進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和調(diào)試,最終順利的完成了程序設(shè)計(jì)要求的基本內(nèi)容和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-串的存儲(chǔ)表示及基本操作--課程設(shè)計(jì)-實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 對(duì)于串及其基本操作的課程設(shè)計(jì)
- 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)---串的基本操作
- 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)---串的應(yīng)用及其基本操作
- 課程設(shè)計(jì)--字符串的操作
- 課程設(shè)計(jì)--實(shí)現(xiàn)字符串的多種操作
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)存儲(chǔ)管理
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)--字符串的操作
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)---文件加密存儲(chǔ)
- 串基本操作的演示
- 基本分頁存儲(chǔ)管理的模擬實(shí)現(xiàn) 課程設(shè)計(jì)
- c++課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告---字符串操作
- 模擬頁式存儲(chǔ)管理-操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 模擬頁式存儲(chǔ)管理 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 圖的基本操作與實(shí)現(xiàn)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)--請(qǐng)求頁式存儲(chǔ)管理
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)--請(qǐng)求頁式存儲(chǔ)管理
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)--- 請(qǐng)求調(diào)頁存儲(chǔ)管理
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)--請(qǐng)求頁式存儲(chǔ)管理
- 圖的基本操作與實(shí)現(xiàn)的課程設(shè)計(jì)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論