數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)---希爾排序，冒泡排序，快速排序

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2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)

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文檔簡(jiǎn)介

1、　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)　　設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)　　希爾排序，冒泡排序，快速排序　　學(xué)生姓名：***** 　　學(xué)生學(xué)號(hào)：2009070142**

2、;　　指導(dǎo)教師：***** 　　所在班級(jí)：09級(jí)電信2班　　成績(jī)打分： 　　信息與工程學(xué)院　　2011年6月25日　　課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)<

3、/b>　　2010—2011學(xué)年第二學(xué)期　　專(zhuān)業(yè)：電子信息工程 　　學(xué)號(hào)： 　　姓名： 　　課程設(shè)計(jì)名稱(chēng)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)&

4、lt;/p>　　設(shè)計(jì)題目：簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的排序 　　設(shè)計(jì)依據(jù)、要求及主要內(nèi)容（可另加附頁(yè)）：　　要求：　　要有較好的界面，能夠進(jìn)行三種算法的選擇。　　每一種算法要求有實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，即能看到運(yùn)行的步驟。<

5、/p>　　對(duì)于同一組數(shù)據(jù)進(jìn)行三種算排序后，應(yīng)給出相應(yīng)的效率評(píng)估，確定最適合的算法。　　要求有良好的編程風(fēng)格和注釋。　　指導(dǎo)教師（簽字）： 　　批準(zhǔn)日期：年月日　　摘

6、要　　本設(shè)計(jì)采用VC作為開(kāi)發(fā)工具，通過(guò)希爾排序、冒泡排序與快速排序方法來(lái)實(shí)現(xiàn)一系列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的排序工作。三種方法思路不同，方法各異，體現(xiàn)了排序的多樣性。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，使我們了解更多的排序知識(shí)，了解課設(shè)的有關(guān)程序過(guò)程，以掌握更多的排序方法。　　關(guān)鍵詞：C語(yǔ)言;排序　　目

7、錄　　1課題描述……………………………………………………………………………。。。1　　2 邏輯設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………2　　3 詳細(xì)設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………4　　4 程序代

8、碼……………………………………………………………………………6　　5程序調(diào)試與測(cè)試………………………………………………………………………12　　6總結(jié)……………………………………………………………………………………14　　參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………15

9、　　1 課題描述　　1.1 課題的現(xiàn)實(shí)意義　　現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，常會(huì)遇到一些數(shù)目較大數(shù)據(jù)繁雜的數(shù)值進(jìn)行排序，徒手進(jìn)行排序很困難，這時(shí)候我們就希望有一個(gè)小軟件來(lái)幫忙，所以便著手開(kāi)發(fā)了這個(gè)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有序排序的程序，以便用于自己的學(xué)習(xí)工作。這些大大方便了我們的生活給我們更多的選擇和實(shí)現(xiàn)方式。</p

10、>　　這個(gè)程序可以直接輸入多個(gè)數(shù)據(jù)，不需要任何轉(zhuǎn)換，就可以直接輸出這些數(shù)據(jù)排序后的結(jié)果并輸出移動(dòng)的次數(shù)。并且從操作簡(jiǎn)單、界面清晰、靈活、實(shí)用、方便等要求出發(fā)，它所能完成的主要計(jì)算功能有以下幾個(gè)方面：冒泡排序，快速排序，希爾排序。計(jì)算器的設(shè)計(jì)使我們所學(xué)到的c語(yǔ)言知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中得到檢驗(yàn)！　　信息時(shí)代是科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，軟件產(chǎn)業(yè)是信息時(shí)代的產(chǎn)物，它在我們的生活工作中發(fā)揮著

11、越來(lái)越大的作用，這個(gè)排序程序的設(shè)計(jì)對(duì)我們知識(shí)的掌握有很大的作用，更能方便他人，可行性很強(qiáng)！　　1.2 軟件環(huán)境　　開(kāi)發(fā)環(huán)境: visual c++ 6.0+Windows XP 操作系統(tǒng)　　2邏輯設(shè)計(jì)<p&g

12、t;　　2.1總設(shè)計(jì)步驟　　總的設(shè)計(jì)過(guò)程不是很難，但是由于在編程過(guò)程中有的粗心大意，或是外部客觀條件，造成了調(diào)試很多次。但最終在老師的幫助下完成了設(shè)計(jì)。　　第一、在紙上列出提綱，把具體大概的設(shè)計(jì)思路用偽代碼寫(xiě)出。　　第二、編寫(xiě)代碼，把各個(gè)函數(shù)分別編寫(xiě)出來(lái)，快速排序，冒泡排序，

13、希爾排序……。　　第三、程序上機(jī)運(yùn)行，查找錯(cuò)誤。　　第四、錯(cuò)誤代碼的分析。查找原因。　　第五、調(diào)試。對(duì)于運(yùn)行成功的代碼進(jìn)行測(cè)試，看是否符合題目要求。使用多組數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試。直至不存在著偶然性。　　第五、總結(jié)。過(guò)程當(dāng)中有許多庫(kù)函數(shù)的調(diào)用，使用過(guò)程中讓我們對(duì)C語(yǔ)言函數(shù)的深刻了解

14、。　　第六、編寫(xiě)報(bào)告書(shū)。編寫(xiě)報(bào)告書(shū)的過(guò)程有些復(fù)雜，由于在實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中的每一步都要用再次的實(shí)現(xiàn)，并用書(shū)面報(bào)告提交。但是這個(gè)充分的是我們對(duì)這個(gè)編程的理解。　　2.2 三個(gè)主要函數(shù)的設(shè)計(jì)原理：　?。?）快速排序　　基本思路：通過(guò)一次分割，將無(wú)序序列分成兩部分，其中一部分的

15、元素值均不大于后一部分的元素值。然后用同樣的方法對(duì)每一部分進(jìn)行分割，一直到每一個(gè)子序列的長(zhǎng)度小于或等于1為止。　　具體過(guò)程：設(shè)序列P進(jìn)行分割。首先，從第一個(gè)、中間一個(gè)、最后一個(gè)元素中選出中項(xiàng)，設(shè)為P[k]，并將P[k]賦給t，再將序列中的第一個(gè)元素移到P[k]的位置上。然后，再設(shè)兩個(gè)指針i、j分別指向起始和最后位置上：（1）將i逐漸增大，與此同時(shí)比較P[i]與t的大小，直到發(fā)現(xiàn)P[i]>t

16、，將P[i]移到P[j]的位置上；（2）將j逐漸減小，與此同時(shí)比較P[j]與t的大小，直到發(fā)現(xiàn)P[j]<t，將P[j]移到P[i]的位置上；直到i=j為止，這時(shí)將t移到P[i]的位置上。最后就得到了排序結(jié)果。　?。?）冒泡排序　　目的：按要求從大到小或從小到大排序。　　基本思路：對(duì)尚未排序的各元素從頭

17、到尾依次依次比較相鄰的兩個(gè)元素是否逆序（與欲排順序相反），若逆序就交換這兩元素，經(jīng)過(guò)第一輪比較排序后便可把最大（或最?。┑脑嘏藕?，然后再用同樣的方法把剩下的元素逐個(gè)進(jìn)行比較，就得到了你所要的順序?？梢钥闯鋈绻蠳個(gè)元素，那么一共要進(jìn)行n-1輪比較，第I輪要進(jìn)行j=n-i次比較。（如：有5個(gè)元素，則要進(jìn)行5-1輪比較。第3輪則要進(jìn)行5-3次比較）　?。?）希爾排序&

18、lt;p>　　基本思想：將整個(gè)無(wú)序序列分割成若干小的子序列分別進(jìn)行插入排序。　　序列分割方法：將相隔某個(gè)增量h的元素構(gòu)成一個(gè)子序列。在排序過(guò)程中，逐次減小這個(gè)增量，最后當(dāng)h減到1時(shí)，進(jìn)行一次插入排序，排序就完成。增量序列一般采用：ht=2t-1,1≤t≤[log2n]，其中n為待排序序列的長(zhǎng)度。　　3詳細(xì)設(shè)計(jì)&

19、lt;/p>　　3.1希爾排序函數(shù)的設(shè)計(jì)　　int Shell(int num[],int n,int d)　　{　　int i,j,t,k=0;　　for(i=0;i<d;i++)

20、;　　{　　for(j=i;j<n;j+=d)　　{　　for(t=j+d;t<n;t+=n)　　{

21、　　if(num[j]>num[t])　　{　　num[t]=num[t]+num[j];　　num[j]=num[t]-num[j];　　num[t]=num[t]-num[j];&l

22、t;p>　　k=k+3;　　}　　}　　}　　}&l

23、t;p>　　return k;　　}　　int sort5(int num[],int n)　　{　　int i,j,k=0;&

24、lt;p>　　for(i=2;n/i;i++)　　{　　j=n/i;　　k+=Shell(num,n,j);　　}<p&g

25、t;　　return k;　　}}　　3.2快速排序函數(shù)的設(shè)計(jì)　　int Quick(int num[],int low,int high)　　{</p

26、>　　int low1=low,high1=high;　　int pivotkey=num[low];　　int k=0;　　while(low<high)　　{

27、　　while(low<high&&pivotkey<=num[high])high--;　　num[low]=num[high];k++;　　while(low<high&&pivotkey>=num[low])low++;<

28、p>　　num[high]=num[low];k++;　　}　　num[low]=pivotkey;k++;　　if(low-low1>1&&low<=high1)k+=Quick(num,low1,low-1);&l

29、t;p>　　if(high1-high>1&&high>=low1)k+=Quick(num,high+1,high1);　　return k;　　}　　int sort6(int num[],int n

30、)　　{　　int k,low=0,high=n-1;　　k=Quick(num,low,high);　　return k;　　}<

31、;/b>　　3.3冒泡排序函數(shù)的設(shè)計(jì)　　int sort15(int num[],int n)　　{　　int k=0,i=0,j;　　while(i<n-1)

32、　　{　　j=0;　　while(j<n-i-1)　　{　　if(num[j]>num[j+1])&

33、lt;p>　　{　　num[j]=num[j]+num[j+1];　　num[j+1]=num[j]-num[j+1];　　num[j]=num[j]-num[j+1];　　k+=3;<

34、;/p>　　}　　j++;　　}　　i++;　　}&l

35、t;/p>　　return k;　　4程序原代碼　　#include<iostream>　　#include<conio.h>　　#includ

36、e<stdlib.h>　　#include<cmath>　　#define max 20　　using namespace std;　　typedef struct　　{

37、;　　int num[max+1];　　int n;　　}str;　　typedef struct str12　　{

38、　　int num;　　struct str12 *next;　　}str12;　　//希爾排序　　int Shel

39、l(int num[],int n,int d)　　{　　int i,j,t,k=0;　　for(i=0;i<d;i++)　　{　　for(j=i;

40、j<n;j+=d)　　{　　for(t=j+d;t<n;t+=n)　　{　　if(num[j]>num[t])　　{&

41、lt;/b>　　num[t]=num[t]+num[j];　　num[j]=num[t]-num[j];　　num[t]=num[t]-num[j];　　k=k+3;

42、　}　　}　　}　　}　　return k;<b&g

43、t;　　}　　int sort5(int num[],int n)　　{　　int i,j,k=0;　　for(i=2;n/i;i++)　　{</b

44、>　　j=n/i;　　k+=Shell(num,n,j);　　}　　return k;　　}

45、　　//快速排序　　int Quick(int num[],int low,int high)　　{　　int low1=low,high1=high;

46、　　int pivotkey=num[low];　　int k=0;　　while(low<high)　　{　　while(low<high&&piv

47、otkey<=num[high])high--;　　num[low]=num[high];k++;　　while(low<high&&pivotkey>=num[low])low++;　　num[high]=num[low];k++;&l

48、t;b>　　}　　num[low]=pivotkey;k++;　　if(low-low1>1&&low<=high1)k+=Quick(num,low1,low-1);　　if(high1-high>1&&high>=low1)k+

49、=Quick(num,high+1,high1);　　return k;　　}　　int sort6(int num[],int n)　　{

50、;　　int k,low=0,high=n-1;　　k=Quick(num,low,high);　　return k;　　}　　//冒泡排序</b&g

51、t;　　int sort15(int num[],int n)　　{　　int k=0,i=0,j;　　while(i<n-1)　　{</p&

52、gt;　　j=0;　　while(j<n-i-1)　　{　　if(num[j]>num[j+1])　　{

53、　　num[j]=num[j]+num[j+1];　　num[j+1]=num[j]-num[j+1];　　num[j]=num[j]-num[j+1];　　k+=3;　　}

54、　　j++;　　}　　i++;　　}　　return k;&

55、lt;/b>　　}　　int Begin()　　{　　cout<<"\t\t#============================================#

56、"<<endl;　　cout<<"\t\t| 本軟件使用說(shuō)明 |"<<endl;　　cout<<"\t\t#============================================#"&

57、lt;<endl;　　cout<<"\t\t| 為了方便測(cè)試，本軟件自帶了三組數(shù)據(jù)，按 |"<<endl;　　cout<<"\t\t| 'o'或'O'以外的任意鍵即自行調(diào)用默認(rèn)的測(cè)試數(shù) |"<<endl;

58、;　　cout<<"\t\t| 據(jù)，而不需要用戶(hù)輸入數(shù)據(jù)。如果對(duì)默認(rèn)的數(shù)據(jù) |"<<endl;　　cout<<"\t\t| 持有質(zhì)疑，你可以按'O'或'o'鍵，然后輸入你的 |"<<endl;　　cout<&

60、ot;<<endl;　　cout<<"\t\t| 過(guò)多的輸入就會(huì)被打斷，或者整數(shù)位數(shù)超過(guò)八位 |"<<endl;　　cout<<"\t\t| 本軟件就會(huì)認(rèn)為此數(shù)輸入結(jié)束，并輸出空格，并 |"<<endl;　　cou

61、t<<"\t\t| 將接下來(lái)的輸入計(jì)為下一個(gè)數(shù)。請(qǐng)按任意鍵… |"<<endl;　　cout<<"\t\t| 2009年 |"<<endl;　　cout<<"\t\t#=

62、===========================================#"<<endl;　　cout<<"\t\t#============================================#"<<endl;　　int choice=getch();syste

63、m("cls");　　if(79==choice||111==choice)return 1;　　else return 0;　　}　　void main()<b&g

64、t;　　{　　int i,j=0,k;　　str d[3];　　char data[10];　　int read=1;　　for(i=0;i<15;i+=2)d[0]

65、.num[j++]=15-i;　　for(i=1;i<15;i+=2)d[0].num[j++]=15-i;　　d[0].n=15;　　for(i=0;i<15;i++)d[1].num[i]=15-i;　　d[1].n=15;<

66、p>　　for(i=0;i<15;i++)d[2].num[i]=i+1;　　d[2].n=15;　　str num;　　int t=Begin();　　if(0==t)</p&

67、gt;　　{　　for(j=0;j<3;j++)　　{　　num=d[j];cout<<"\t原始數(shù)據(jù)為：";　　for(i=0;i&l

68、t;num.n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"1、希爾排序：";　　k=sort5(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.n;i++)cout&

69、lt;<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："<<k<<endl;　　num=d[j];　　cout<<"2、快速排序

70、：";　　k=sort6(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："<<k&l

71、t;<endl;　　num=d[j];　　cout<<"3、冒泡排序：";　　k=sort15(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.n;i++

72、)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："<<k<<endl;　　}　　}

73、　　else　　{　　cout<<"請(qǐng)輸入測(cè)試數(shù)據(jù)："<<endl;　　for(i=0;i<20&&read;i++)<

74、p>　　{　　for(j=0;data[j]=getch();j++)　　{　　if(data[j]==13)　　{<p&

75、gt;　　if(j&&data[j-1]!=43&&data[j-1]!=45)d[0].num[i]=atoi(data);　　else i--;　　cout<<endl<<endl;　　break;

76、　　}　　else if(data[j]>57||(data[j]<48&&data[j]!=32&&data[j]!=43&&data[j]!=45))　　{

77、;　　read=0;　　break;　　}　　else if(j&&(data[j]==43||data[j]==45))

78、　　{　　read=0;　　break;　　}　　else if(j&&j<

79、8&&data[j]==32)　　{　　d[0].num[i]=atoi(data);　　cout<<" ";　　break;

80、　　}　　else if(j==8)　　{　　d[0].num[i]=atoi(data);　　cout<<data[j]<<" &quo

81、t;;　　break;　　}　　else cout<<data[j];　　}　　if(i==14||da

82、ta[j]==13)break;　　}　　if(read)　　{　　d[0].n=i+1;j=0;system("cls");</p

83、>　　num=d[j];cout<<"\t原始數(shù)據(jù)為：";　　for(i=0;i<num.n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";cout<<'\n';　　cout<<"1、希

84、爾排序：";　　k=sort5(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："<&l

85、t;k<<endl;　　num=d[j];　　cout<<"2、快速排序：";　　k=sort6(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.

86、n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："<<k<<endl;　　num=d[j];　　cout<<"

87、;3、冒泡排序：";　　k=sort15(num.num,num.n); 　　for(i=0;i<num.n;i++)cout<<num.num[i]<<" ";　　cout<<"\t數(shù)據(jù)移動(dòng)次數(shù)為："

88、<<k<<endl;　　}　　}　　if(read)　　{<p&g

89、t;　　getch();system("cls");　　cout<<endl<<"\t是否繼續(xù)?(y/n)";　　while(read)　　{　　t=getch();&l

90、t;/p>　　if(t==13||t==78||t==89||t==110||t==121)read=0;　　else cout<<endl<<"請(qǐng)輸入回車(chē) 或 n(N) 或 y(Y) 作選擇… "<<endl;　　}</p&g

91、t;　　if(t==13||t==89||t==121)　　{　　system("cls");　　main();　　}

92、;　　}　　else　　{　　system("cls");　　main();&

93、lt;/b>　　}　　}　　5程序調(diào)試與測(cè)試　　程序調(diào)試是指對(duì)程序的查錯(cuò)和排錯(cuò)。為了便于查錯(cuò)、閱讀，在設(shè)計(jì)該程序的過(guò)程中我們采用了結(jié)構(gòu)化程序方法編輯，添

94、加了盡可能多的注釋?zhuān)@就為接下來(lái)的調(diào)試過(guò)程帶來(lái)了很多方便。　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查之后進(jìn)行上機(jī)調(diào)試。進(jìn)行編譯，如果在編譯和連接過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，屏幕上顯示了出錯(cuò)信息，根據(jù)提示找到出錯(cuò)的位置，加以改正，再進(jìn)行編譯……如此反復(fù)，直到順利通過(guò)編譯和連接為止。在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中碰到的編譯、連接的錯(cuò)誤主要有：缺少變量定義，定義位置不正確、語(yǔ)法錯(cuò)誤、轉(zhuǎn)義字符漏用、邏輯錯(cuò)誤等。&

95、lt;b>　　5.1錯(cuò)誤原因分析　　出現(xiàn)以下提示：　　圖1　　根據(jù)電腦所給的提示出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，缺少變量的定義大多的語(yǔ)法錯(cuò)誤在通過(guò)書(shū)本參考下能夠修改。主要是平時(shí)看書(shū)不仔細(xì)、不太注意而產(chǎn)生的。如沒(méi)有注意具體數(shù)據(jù)使用是

96、有一定的范圍限定；過(guò)分重視分號(hào)的重要性而在for、if、while語(yǔ)句中畫(huà)蛇添足加分號(hào)。由于此程序需要的結(jié)果很多，所以得一一例舉面：　　5.2進(jìn)入程序主界面如下：　　圖2　　5.3要求輸入數(shù)據(jù)界面如下：　　圖3<

97、;/b>　　5.4輸入數(shù)據(jù)界面如下：　　圖4　　5.5運(yùn)行結(jié)果界面如下：　　圖5　　6 總結(jié)

98、;　　這次課程設(shè)計(jì)使我收獲很大，對(duì)我以前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了綜合性的考察，這次課程設(shè)計(jì)我主要是應(yīng)用以前學(xué)習(xí)的C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的一些知識(shí)才完成了這個(gè)數(shù)據(jù)排序的課程設(shè)計(jì)。　　首先，綜合課程設(shè)計(jì)讓我把以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)得到鞏固和進(jìn)一步的提高認(rèn)識(shí)，對(duì)已有知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，再次，我在課程設(shè)計(jì)中碰到了很多的問(wèn)題，我通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍，資料，通過(guò)自己鉆研，特別是得到了高虎老師的諄諄教

99、導(dǎo)，高老師給予了我很大的幫助，不僅給了我思路上的開(kāi)闊，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的不足方面。　　隨著社會(huì)發(fā)展，以及軟件事業(yè)飛速發(fā)展，人們對(duì)各類(lèi)軟件的要求越來(lái)越迫切，這次的課程設(shè)計(jì)我主要應(yīng)用所學(xué)，通過(guò)在visual c++編程環(huán)境下，運(yùn)用函數(shù)定義與調(diào)用的知識(shí)，進(jìn)行基于各種排序函數(shù)的設(shè)計(jì)，它易于實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的排序并且能夠比較出哪種排序的優(yōu)越性，這是它的一大優(yōu)勢(shì)。<p

100、>　　當(dāng)然，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的完善自我，不斷進(jìn)取，能使自己在C語(yǔ)言編程這方面有一個(gè)大的發(fā)展。　　參考文獻(xiàn)　　[1] 蕭秋水，文娟.網(wǎng)絡(luò)編程之vb篇[M].北京.清華出版社。　　[2] 方敏，張彤.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)[

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