機(jī)械課程設(shè)計(jì)--設(shè)計(jì)一個(gè)卷筒機(jī)輸送機(jī)的減速器

1、<p><b>　　目錄</b></p><p>　　題目及總體分析…………………………………………………2</p><p>　　各主要部件選擇…………………………………………………2</p><p>　　選擇電動(dòng)機(jī)………………………………………………………3</p><p>　　分配傳動(dòng)比…………………………

2、……………………………3</p><p>　　傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算………………………………4</p><p>　　設(shè)計(jì)高速級(jí)齒輪…………………………………………………5</p><p>　　設(shè)計(jì)低速級(jí)齒輪…………………………………………………10</p><p>　　減速器軸及軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)………………………………14</p

3、><p>　?。陛S（輸入軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)………………………15</p><p>　　２軸（中間軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)………………………21</p><p>　　３軸（輸出軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)………………………27</p><p>　　潤滑與密封………………………………………………………32</p><p&g

4、t;　　箱體結(jié)構(gòu)尺寸……………………………………………………32</p><p>　　設(shè)計(jì)總結(jié)…………………………………………………………33</p><p>　　參考文獻(xiàn)…………………………………………………………33</p><p><b>　　一.題目及總體分析</b></p><p>　　題目：設(shè)計(jì)一個(gè)卷筒機(jī)輸送

5、機(jī)的減速器</p><p>　　給定條件：由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，運(yùn)輸帶工作拉力為3800N，運(yùn)輸帶速度為1.3m/s，運(yùn)輸機(jī)滾筒直徑為350mm。</p><p>　　自定條件：工作壽命8年（設(shè)每年工作300天），四年一大修,連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn),載荷平穩(wěn),室內(nèi)工作,有粉塵。</p><p>　　減速器類型選擇：選用同軸式兩級(jí)圓柱齒輪減速器。</p><p>

6、;<b>　　整體布置如下：</b></p><p>　　圖示：１為電動(dòng)機(jī)，２及６為聯(lián)軸器，３為減速器，４為高速級(jí)齒輪傳動(dòng)，５為低速級(jí)齒輪傳動(dòng)，７為輸送機(jī)滾筒。</p><p>　　輔助件有:觀察孔蓋,油標(biāo)和油尺,放油螺塞,通氣孔,吊環(huán)螺釘,吊耳和吊鉤,定位銷,啟蓋螺釘,軸承套,密封圈等.。</p><p><b>　　二.各主要部件

7、選擇</b></p><p><b>　　三.選擇電動(dòng)機(jī)</b></p><p><b>　　四.分配傳動(dòng)比</b></p><p>　　五.傳動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)計(jì)算</p><p><b>　　六.設(shè)計(jì)低速級(jí)齒輪</b></p><p>

8、;　　七.設(shè)計(jì)高速級(jí)圓柱斜齒傳動(dòng)</p><p>　　八.減速器軸及軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)</p><p><b>　　輸入軸</b></p><p><b>　?。ㄖ虚g軸）</b></p><p><b>　　輸出軸</b></p><p>　　1．１軸（

9、輸入軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)</p><p>　　2．3軸（輸出軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)</p><p>　　3.2軸（中間軸）及其軸承裝置、鍵的設(shè)計(jì)</p><p><b>　　九.潤滑與密封</b></p><p><b>　　十.箱體結(jié)構(gòu)尺寸</b></p><p>

10、;<b>　　十一.設(shè)計(jì)總結(jié)</b></p><p>　　這次的課程設(shè)計(jì)感覺收獲頗豐。感覺以前學(xué)的東西都有了用武之地。這次課程設(shè)計(jì)動(dòng)用了好多書，翻箱倒柜地把畫法幾何，機(jī)械原理，材料力學(xué)，理論力學(xué)書都翻了出來，要做的計(jì)算，要選的材料，要畫的零件尺寸都在以前的書上，什么知識(shí)點(diǎn)都涵蓋了。才發(fā)現(xiàn)以前的課本真正用上了派場(chǎng)。之前學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺迷迷糊糊，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)都是分散的，也不知道學(xué)了干嘛用，通過這次

11、的課程設(shè)計(jì)，明確了以前的知識(shí)的用途。真的很感謝這次課程設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。以前我不太喜歡這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在似乎有些愛上了。我只能說相比較以前，我的知識(shí)系統(tǒng)了起來，但比較優(yōu)秀的同學(xué)，還有一定差異。這次學(xué)習(xí)過程中，向很多同學(xué)提了很多問題。才發(fā)現(xiàn)自己真是一知半解。這次真的收獲了很多很多。以前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還很薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在答辯時(shí)，xx老師給我的裝配圖指出了很多錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)真的好窘迫，被問及模數(shù)問題時(shí)，是最尷尬的，我竟然不知道模數(shù)有標(biāo)準(zhǔn)值，真是太無地

12、自容了，這警示我，我的基礎(chǔ)知識(shí)真的很薄弱，需要充電了。xx老師還給我的裝配圖提了好多要改進(jìn)的地方，也獲取了很多知識(shí)。比如悶蓋要完全放在箱壁內(nèi)，不應(yīng)該露出來，否則它就會(huì)掉出來，而不是光靠過盈配合就能固定的。老師還提到了很多其他</p><p><b>　　十二.參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　1.《機(jī)械設(shè)計(jì)課程》第七版 濮良貴 紀(jì)名剛主編 高等教育出版社 2001

13、年</p><p>　　2.《機(jī)械原理課程》第六版 孫桓 陳作模主編 高等教育出版社2001年</p><p>　　3.《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》修訂版 陳鐵鳴 王連明 王黎欽主編 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 2003年</p><p>　　4.《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)（軟件版）R2.0》數(shù)字化手冊(cè)系列（軟件版）編寫委員會(huì)編制 機(jī)械工業(yè)出版社 2003年</p><p&g