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文檔簡介
1、<p> 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告 書</p><p> 所屬課程名稱 《模擬電子技術(shù)》課程設(shè)計(jì) </p><p> 題 目 調(diào)頻收音機(jī)的設(shè)計(jì)與制作 </p><p> 分 院 </p><
2、p> 專業(yè)班級 11級 機(jī)械電子工程(1)班 </p><p> 學(xué) 號 </p><p> 學(xué)生姓名 </p><p> 指導(dǎo)教師
3、 </p><p> 20 13 年 12 月 20 日 </p><p> 課 程 設(shè) 計(jì)( 論 文 )任 務(wù) 書</p><p> 課程設(shè)計(jì)(論文)題目 調(diào)頻收音機(jī)</p><p> 二、課程設(shè)計(jì)(論文)工作:自 2013 年 12 月 13 日起至 2013 年 12 月
4、 20 日止。</p><p> 三、課程設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容要求:</p><p> 1通過完成調(diào)頻收音機(jī)的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動手能力,讓學(xué)生對數(shù)字電子技術(shù)知識有更進(jìn)一步的了解。訓(xùn)練學(xué)生了解常用的集成電路,了解電子儀器的使用,提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力,更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)電子專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。 </p><p> 學(xué)生簽名: (
5、 ) </p><p><b> 年 月 日</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)(論文)評閱意見</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書....................................................
6、2</p><p> 程序設(shè)計(jì)目的........................................................?</p><p> 程序?qū)崿F(xiàn)思路........................................................?</p><p> 程序清單(或正文)...............
7、.................................?</p><p> 課程設(shè)計(jì)心得........................................................?</p><p> 參考文獻(xiàn)...............................................................?</p>
8、;<p> 程序設(shè)計(jì)目的(學(xué)生自己擬定)</p><p> 1.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍(色環(huán)電阻的識別等)。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。</p><p> 2.學(xué)習(xí)并掌握超外差收音機(jī)的工作原理。</p><p> 3.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,基本掌握手工電烙鐵
9、的焊接技術(shù),了解電子產(chǎn)品的焊接、提高動手能力。</p><p> 4. 在散件的組裝過程中進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子技術(shù)。</p><p> 5. 熟悉超外差式收音機(jī)的工作原理 </p><p> 6. 掌握收音機(jī)的調(diào)試方法,能安裝、調(diào)試出成品收音機(jī)第3章程序?qū)崿F(xiàn)思路(學(xué)生自己擬定)</p><p> 本實(shí)驗(yàn)使用的元件為3V低壓全硅六管超
10、外差式收音機(jī),具有安裝調(diào)試方便、工作穩(wěn)定、聲音洪亮、耗電省等優(yōu)點(diǎn)。它由輸入回路高放混頻級,一級中放,二級中放兼檢波,低放級和功放級等部分組成,按接受頻率范圍為535KHz~1605KHz中波段。</p><p><b> 原理圖:</b></p><p> 超外差式接收機(jī)方框圖</p><p> 實(shí)驗(yàn)原理:依電路圖所示,最左側(cè)雙聯(lián)電容和電
11、感組成的作為天線,接受外界信號并且從所接收到的信號中選出有用的信號,所選擇的信號經(jīng)V1傳送至由T2和下部電容組成的混頻器中(其中T2為本地振蕩器)混頻,再由下級選頻網(wǎng)絡(luò)選出中頻465KHz信號,并將信號送入一級中放,進(jìn)行中頻放大,放大后將信號送入第二級中頻放大器進(jìn)行放大,由于此級兼有檢波的功能因此檢波工作也在此完成,V3的集電極經(jīng)電阻R3反饋至V2的基極,提供了電路自動功率控制的功能,經(jīng)檢波后的信號傳入下級低頻中放進(jìn)行低頻放大,最后信號
12、經(jīng)推挽功率放大器連至揚(yáng)聲器。</p><p> 第4章程序清單或正文(學(xué)生自己擬定)</p><p> 收音機(jī)的組裝與焊接:</p><p> 1元器件的檢測:裝機(jī)之前,對所使用的個元器件一一進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,看看有沒有遺漏或損壞的元件.</p><p> 2元器件的安裝:先將四聯(lián)、中周、濾波器按老師指點(diǎn)裝在指定位置,然后按照電路圖將
13、剩余的電阻、電容、電感等元器件焊到指定位置。插元件時,要注意電解電容的極性以及三極管的管腳,防止插錯。在確保識別正負(fù)極正確的情況下,將元器件插入電路板中,先安裝低矮和耐熱的元件(如電阻),讓后安裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器),最后安裝怕熱的元件。</p><p><b> 焊接技術(shù):</b></p><p> 1焊點(diǎn)良好,牢固可靠,整潔可觀,無毛刺</p
14、><p> 2錫量適中,焊接實(shí)踐不宜太長,2-3s為宜</p><p> 3盡量不出現(xiàn)虛、漏、假焊</p><p><b> 注意事項(xiàng):</b></p><p> 1.剪引腳時不能破壞焊點(diǎn)</p><p> 2.焊接完成后,經(jīng)仔細(xì)檢查無虛、漏、假焊,并確保無短路狀態(tài)后,通電調(diào)試</p&
15、gt;<p> 3.三極管的引腳要插入正確</p><p><b> 4.安全用電</b></p><p> 5.操作過程中不能帶電操作</p><p> 6.將電位器、耳機(jī)插孔安裝在指定位置,并用烙鐵焊好。要注意使電位器處于一個平面內(nèi)。</p><p> 7.最后將揚(yáng)聲器和電源線焊好。</
16、p><p> 8.檢查焊接是否正確。 安裝焊接完畢后,仔細(xì)對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性,另外還要注意有無搭錫的地方。</p><p> 第5章 課程設(shè)計(jì)心得</p><p> 在這個收音機(jī)裝配實(shí)習(xí)中,進(jìn)一步熟悉了焊接的技巧,能夠識別電路圖,搞清楚收音機(jī)的原理,了解的它的組裝過程,并能對照電路圖與印制電路圖,弄明白各個元器件的作用。</p&
17、gt;<p> 在焊接時,要先焊接小的元件,如電阻、電容等等,否則會影響后面的焊接。如果電路板的銅片脫焊,可尋找最近同電位的焊接點(diǎn),或輕輕地用小刀刮去銅板表面的絕緣層再鍍錫焊接。</p><p> 在做這次課設(shè)過程中,我學(xué)會了如何判斷電阻的阻值,電容的大小等等,也初步了解了收音機(jī)的大概原理。</p><p> 總而言之,這次的課設(shè)使自己的動手能力有所提高,我想在以后的理
18、論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,且在深入學(xué)習(xí)理論的同時,努力的提高自己的專業(yè)技能水平,以求理論和實(shí)踐的更好結(jié)合,更好適社會的變化形式。第6章 參考文獻(xiàn)(以下為標(biāo)準(zhǔn)格式)</p><p> [1] 蘇金明,周建斌. 用VB.NET和VC#.NET開發(fā)交互式CAD系統(tǒng)[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,2004</p><p> [2] 普悠瑪. VB.NET程序設(shè)
19、計(jì)示例導(dǎo)學(xué)[M]. 北京:科海電子出版社,2003</p><p> [3] 李萬紅,段恒勇. VB.NET實(shí)用培訓(xùn)教程[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2002</p><p> [4] 李萬紅,梁靚. VB.NET程序設(shè)計(jì)入門[M]. 北京:清華大學(xué)出版社,2002</p><p> [5] 劉斌文. 精通Visual Basic.NET中文版[
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