catia軟件課后課程設(shè)計

1、<p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1.緒論2</b></p><p>　　1.1大型工程軟件CATIA介紹.....................................................................................................

2、......................2</p><p>　　1.2 本次課程設(shè)計的主要內(nèi)容及目的................................................................................................................2</p><p>　　2.鋼琴各部分零件的建模過程2<

3、/p><p>　　2.1鋼琴本體的建模2</p><p>　　2.2鋼琴內(nèi)部的建模...........................................................................................................................................17</p><

4、;p>　　2.3 鋼琴舞臺的建模..........................................................................................................................................20</p><p>　　2.4鋼琴凳的建模.............................

5、..................................................................................................................23</p><p>　　3. 鋼琴總成及部分零件的工程圖繪制26</p><p>　　4.1 鋼琴舞臺總成的工程圖繪制26</p><p&

6、gt;　　4.2 鋼琴本體的工程圖繪制27</p><p>　　4.3 舞臺的工程圖繪制28</p><p>　　4.4 鋼琴凳的工程圖繪制29</p><p>　　結(jié)束語...............................................................................................

7、.....................................................................30</p><p>　　1 課程設(shè)計的主要工作...................................................................................................................

8、..................30</p><p>　　2 課程設(shè)計中存在的不足.............................................................................................................................30</p><p>　　參考文獻...........

9、....................................................................................................................................................31</p><p><b>　　1.緒論</b></p><p>　　1

10、.1大型工程軟件CATIA介紹。</p><p>　　CATIA的全稱為Computer Aided Three Dimensional Interaction Application System（計算機輔助三維／二維交互式應(yīng)用系統(tǒng)），是由法國達索系統(tǒng)公司（Dassault Systemes，DS）開發(fā)的集成了CAD、CAM和CAE的大型軟件，憑借其突出的技術(shù)優(yōu)勢在制造業(yè)的各個領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，成為全球制造

11、業(yè)的主流設(shè)計軟件。利用CATIA中的機械設(shè)計中零部件設(shè)計模塊進行三維建模，所畫圖形一目了然；用線框與線條模塊進行曲面設(shè)計；所做圖形清晰流暢。</p><p>　　CATIA已經(jīng)成了汽車工業(yè)CAD/CAM的事實標準，歐洲、北美和亞洲的頂尖汽車制造商紛紛采用其作為核心系統(tǒng)。在航空工業(yè)領(lǐng)域，空中客車公司、Pratt&Whimey、EADS、洛克西德馬丁、美國聯(lián)合航空公司、達索航空等都選用CATIA進行新產(chǎn)品設(shè)計

12、。著名的豐田汽車公司、VOLVO卡車、TODA賽車等都從其他系統(tǒng)轉(zhuǎn)到CATIA進行新產(chǎn)品的設(shè)計。電子家電行業(yè)的索尼、三洋、松下、先鋒、伊萊克斯、香港亞倫，船舶行業(yè)的IHl、NKK、煙臺萊福士造船廠，機車行業(yè)的阿爾斯通、邦巴迪、西門子，消費品行業(yè)的可口可樂、Evian、Swatch，輪胎行業(yè)的固特異、米其林以及機械各行業(yè)等，CATIA的客戶遍及世界各地。</p><p>　　國內(nèi)的哈爾濱、沈陽、西安、成都、景德鎮(zhèn)、

13、上海、貴陽等航空飛機設(shè)計制造廠也都無一例外地都選用CATIA作為其核心設(shè)計和加工軟件。包括一汽大眾、東風集團、沈陽金杯、上海大眾、南汽集團、北京吉普、武漢神龍、西安長安、哈飛松花江等在內(nèi)的許多汽車公司都選用CATIA開發(fā)其最新車型。隨著中國制造業(yè)的發(fā)展，特別是汽車工業(yè)的發(fā)展，越來越多的國際廠商把生產(chǎn)和開發(fā)工作引入中國，CATIA正在不斷普及和深入。</p><p>　　1.2 本次課程設(shè)計的主要內(nèi)容及目的<

14、/p><p>　　本次課程設(shè)計主要內(nèi)容是在CATIA軟件的基礎(chǔ)上，利用零件設(shè)計模塊對鋼琴本體和舞臺所有零件進行建模，然后利用軟件的裝配模塊把鋼琴舞臺的所有組成零件安裝一定的位置關(guān)系進行裝配，最后利用軟件的工程圖模塊完成鋼琴舞臺總成及一些主要零部件的工程圖。完成以上內(nèi)容不僅需要對鋼琴的功用與性能有較好的掌握，還需要對CATIA軟件有較熟練的掌握。</p><p>　　本次課程設(shè)計的主要目的：通過

15、完成以上的內(nèi)容，可以加深對CATIA軟件零件設(shè)計模塊、裝配模塊、工程圖模塊的理解，對軟件的操作更加熟練，最終達到熟練掌握這門軟件的目的。</p><p>　　2.鋼琴及舞臺各部分零件的建模過程</p><p><b>　　2.1鋼琴的建模</b></p><p>　　鋼琴本體的長度=220mm，寬度=170mm，高度=230mm，機身三維圖步驟

16、如下：</p><p>　　打開CATIA→機械設(shè)計→零件設(shè)計，進入繪制鋼琴的工作模塊，如圖2-1;</p><p>　　圖2-1 零件設(shè)計模塊</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標與XY面，進入草圖繪制模塊（如圖2-2）。</p><p>　　圖2-2琴身繪制過程（1）</p><p>　　（3）點擊琴身繪制

17、圖標修改鋼琴框中的參數(shù),輪廓選（2）中所建立點“草圖.1”，軸選Z（如圖2-3）。</p><p>　　圖2-3琴身繪制過程（2）</p><p>　?。?）將建好的機身導(dǎo)入零部件設(shè)計工作模塊中，單擊畫圓圖標，將琴身拔模修改鋼琴框中的參數(shù)，如圖2-4所示。</p><p>　　圖 2-4琴身的繪制過程（3）</p><p>　?。?）點擊進入

18、工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。6）點擊琴身繪制圖標修改鋼琴框中的參數(shù),輪廓選（5）中建立的“草圖.17”。</p><p>　　圖2-5 琴身的繪制過程（4）</p><p>　　（6）點擊琴身繪制圖標修改鋼琴框中的參數(shù)，間距165m，對象“凸臺.1”，參考元素“凸臺.1/邊線2”，實例為2。如圖2-7所示。</p><p>　　圖2-6琴身的繪制過程（5）<

19、/p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。深度170mm，選擇“草圖.18”。</p><p>　　圖2-7琴身的繪制過程（6）</p><p>　　（8）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。長度5mm，選擇“草圖.20”。</p><p>　　圖

20、2-8琴身的繪制過程（7）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。長度5mm，選擇“草圖.21”。</p><p>　　圖 2-9琴身的繪制過程（8）</p><p>　?。?0）點擊琴身繪制圖標，半徑5mm，圓化對象（凸臺.14/目標交接邊線.1）（凸臺.14/目標交接邊線.2）。</p>

21、<p>　　圖 2-10琴身的繪制過程（9）</p><p>　　（11）再次點擊琴身繪制圖標，半徑3mm，圓化對象（倒圓角2/目標邊線3）</p><p>　　圖 2-11琴身的繪制過程（10）</p><p>　?。?2）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。深度170mm，選擇“草圖.18”。</p&g

22、t;<p>　　圖 2-12琴身的繪制過程（11）</p><p>　?。?3）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。長度6mm，選擇“草圖.25”。</p><p>　　圖 2-13琴身的繪制過程（12）</p><p>　?。?4）點擊琴身繪制圖標修改鋼琴框中的參數(shù)，間距151.5mm，對象“凸臺.15”，參考

23、元素“凸臺.14/邊線.3”，實例為2。如圖2-14所示。</p><p>　　圖 2-13琴身的繪制過程（12）</p><p>　?。?5）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴框中的參數(shù)。長度160mm，選擇“草圖.28”。</p><p>　　圖 2-14琴身的繪制過程（13）</p><p>　?。?6）點

24、擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼鍵的參數(shù)。長度4mm，選擇“草圖.29”。</p><p>　　圖 2-15琴身的繪制過程（14）</p><p>　?。?7）點擊琴身繪制圖標修改鋼琴框中的參數(shù)，間距6.2mm，對象“凸臺.18”，參考元素“凸臺.17/邊線.4”，實例為23。如圖2-14所示。</p><p>　　圖 2-16琴鍵的繪制

25、過程（15）</p><p>　?。?8）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴黑鍵的參數(shù)。長度2mm，選擇“草圖.30”。</p><p>　　圖 2-17琴鍵的繪制過程（16）</p><p>　?。?9）點擊琴身繪制圖標修改鋼琴框中的參數(shù)，因為鋼琴黑鍵分布原因，這里要多次排列。。如圖2-14所示。</p><p&g

26、t;　　圖 2-18琴鍵的繪制過程（17）</p><p>　?。?8）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴上板的參數(shù)。長度3mm，選擇“草圖.31”。</p><p>　　圖 2-18琴身的繪制過程（18）</p><p>　　18）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴上板的參數(shù)。長度23mm，選擇“草圖.3

27、3”。</p><p>　　圖 2-19琴身的繪制過程（19）</p><p>　　(18）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴支撐腿的參數(shù)。長度60mm，選擇“草圖.35”。</p><p>　　圖 2-19琴腿的繪制過程（20）</p><p>　?。?9）點擊琴身繪制圖標，長度60mm，角度5deg。<

28、/p><p>　　圖 2-20琴腿的繪制過程（21）</p><p>　?。?0）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴后支撐腿的參數(shù)。長度63mm，選擇“草圖.37”。</p><p>　　圖 2-21琴腿的繪制過程（22）</p><p>　?。?2）點擊琴身繪制圖標，建立平面，角度45deg。</p>

29、<p>　　圖 2-22琴身的繪制過程（23）</p><p>　　（22）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴遮板的參數(shù)。選擇“草圖.41”。</p><p>　　圖 2-23琴身的繪制過程（24）</p><p>　?。?3）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴譜架的參數(shù)。選擇“草圖.42”。&

30、lt;/p><p>　　圖 2-24琴身的繪制過程（24）</p><p>　　（24）點擊琴身繪制圖標，圓化對象。</p><p>　　圖 2-25琴身的繪制過程（25）</p><p>　?。?5）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴遮板的參數(shù)。選擇“草圖.44”。</p><p>　　圖

31、2-26琴身的繪制過程（26）</p><p>　?。?6）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴底腳的參數(shù)。選擇“草圖.41”。</p><p>　　圖 2-27琴腳的繪制過程（27）</p><p>　?。?6）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴踏板的參數(shù)。選擇“草圖.49”。</p><

32、;p>　　圖 2-28琴身的繪制過程（28）</p><p>　?。?6）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴踏板的參數(shù)。選擇“草圖.51”。</p><p>　　圖 2-29踏板的繪制過程（29）</p><p>　　（26）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴踏板的參數(shù)。選擇“草圖.52”。</

33、p><p>　　圖 2-30踏板的繪制過程（30）</p><p>　　2.2鋼琴內(nèi)部的建模</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.61”。</p><p>　　圖3-1內(nèi)飾的繪制過程（31）</p><p>　　（2）點擊進入工作臺圖標，進入草圖

34、繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.62”。</p><p>　　圖3-2內(nèi)飾的繪制過程（32）</p><p>　　（3）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.70”。</p><p>　　圖3-3內(nèi)飾的繪制過程（33）</p><p>　　(3）點擊進入工作臺圖標，

35、進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.71”</p><p>　　圖3-4內(nèi)飾的繪制過程（34）</p><p>　　（2）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.62”</p><p>　　圖3-5內(nèi)飾的繪制過程（35）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖

36、標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.81”。</p><p>　　圖3-6內(nèi)飾的繪制過程（36）</p><p>　　（4）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.82”。</p><p>　　圖3-7琴孔的繪制過程（37）</p><p>　?。?）點擊進入

37、工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴內(nèi)部的參數(shù)。選擇“草圖.83”。</p><p>　　圖3-8內(nèi)飾的繪制過程（38）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴支架的參數(shù)。選擇“草圖.83”。</p><p>　　圖3-9內(nèi)飾的繪制過程（39）</p><p>　　2.3

38、鋼琴舞臺的建模</p><p>　　（1）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.3”。</p><p>　　圖4-1舞臺的繪制過程（40）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.9”</p><p>　　圖4-2舞臺的

39、繪制過程（42）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.10”</p><p>　　圖4-3舞臺的繪制過程（43）</p><p>　　（4）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.11”</p><p>　　圖4-4舞

40、臺的繪制過程（44）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.12”</p><p>　　圖4-5舞臺的繪制過程（45）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.19”</p><p

41、>　　圖4-6舞臺的制過程（46）</p><p>　　（6）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴身繪制圖標，修改鋼琴舞臺的參數(shù)。選擇“草圖.19”</p><p>　　圖4-7舞臺的繪制過程（47）</p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。書寫學號。</p><p>　　圖4-8舞臺的繪制過程（48）&

42、lt;/p><p><b>　　2.4鋼琴凳的建模</b></p><p>　?。?）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴凳繪制圖標，修改琴凳的參數(shù)。選擇“草圖.3”</p><p>　　圖5-1琴凳的繪制過程（49）</p><p>　　（2）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴凳繪制圖標，修改琴凳的參數(shù)。

43、選擇“草圖.4”</p><p>　　圖5-2琴凳的繪制過程（50）</p><p>　?。?）點擊琴身繪制圖標，半徑3mm和1mm。 </p><p>　　圖5-3琴凳的繪制過程（51）</p><p>　　（4）點擊進入工作臺圖標，進入草圖繪制模塊。點擊琴凳繪制圖標，修改琴凳的參數(shù)。選擇“草圖.6”</p><p>

44、;　　圖5-4琴凳的繪制過程（52）</p><p>　　4. 鋼琴舞臺總成及部分零件的工程圖繪制</p><p>　　4.1 鋼琴舞臺總成的工程圖繪制</p><p>　　4.2 鋼琴本體的工程圖繪制</p><p>　　4.3 舞臺的工程圖繪制</p><p>　　4.4 鋼琴凳的工程圖繪制</p>

45、<p><b>　　結(jié)束語</b></p><p>　　1 課程設(shè)計的主要工作</p><p>　　本課題通過對鋼琴的建模，顯示了CATIA不但可以應(yīng)用在轎車等工程零件的建模，也可以運用在家具，樂器等一系列物品零件的建模。</p><p>　　1.選用軟件中的機械設(shè)計中零部件設(shè)計模塊進行三維建模，所畫圖形一目了然；用線框與線條模塊進

46、行曲面設(shè)計，所做圖形清晰流暢；最后用有限元分析模塊進行應(yīng)力分析，所得結(jié)果真實可靠。</p><p>　　2 課程設(shè)計中存在的不足</p><p>　　由于時間與水平有限，本論文設(shè)計過程中在精度上略顯不足。CATIA軟件在材料選取上使用的是缺省材料，故不能得到正確的材料，零部件過程中采用的是近似材料，如用鋼來代替合金鋼以及鋁合金等材料。</p><p>　　對裝配圖來

47、進行有限元分析需要較高的理論基礎(chǔ)，作者水平有限，對一些理論的理解有待于各老師、專家批評指正。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1] 劉維信.汽車設(shè)計.北京：清華大學出版社，2007.7 431-432</p><p>　　[2] 余志生.汽車理論.北京：機械工業(yè)出版社，2006.5，130-200.<