版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> (</b></p><p> 二 〇 一 三 年 一 月</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 第一部分 調(diào)幅收音機(jī)原理及電路實(shí)現(xiàn)</p><p> 一、 調(diào)幅收音機(jī)原理3</p><p> 二、器件
2、的識(shí)別及測(cè)量4</p><p> 第二部分 調(diào)幅收音機(jī)單元電路仿真分析</p><p> 一、仿真注意事項(xiàng)……………………………………………………………………………. .6</p><p> 二、單元電路的仿真與分析…………………………………………………………………. 6</p><p> (一)低頻電壓放大及功率放大電路的仿真
3、與分析…………………………………… 6</p><p> ?。ǘ┲蓄l放大及檢波電路的仿真與分析……………………………………………… 8</p><p> ?。ㄈ└哳l信號(hào)的接收及變頻電路的仿真與分析……………………………………… 11</p><p> 三、調(diào)幅收音機(jī)系統(tǒng)電路的級(jí)聯(lián)仿真……………………………………………………… 13</p>
4、<p> 四、 調(diào)幅收音機(jī)單元電路指標(biāo)計(jì)算、焊接及功能測(cè)試…………………………………… 15</p><p> ?。ㄒ唬┑皖l電壓放大及功率放大電路…………………………………………………… 15</p><p> ?。ǘ┲蓄l放大電路…………………………………………………………………..… 17 </p><p> ?。ㄈ└哳l信號(hào)的
5、接收及變頻電路 …………………………………………………… 18</p><p> 第三部分 產(chǎn)品驗(yàn)收 </p><p> 一、收音機(jī)效果驗(yàn)收 ………………………………………………………………20</p><p> 二、課程設(shè)計(jì)體會(huì)及建議 21</p><p><b> 格式要求:</
6、b></p><p> 1.如果使用計(jì)算機(jī)打印,使用A4紙,正文用5號(hào)宋體打印,上下頁(yè)邊距離設(shè)置為2.54cm,左右頁(yè)邊距設(shè)置為3.17cm。</p><p> 2.如果手寫(xiě)完成報(bào)告,也要采用A4紙。</p><p><b> 成績(jī)?cè)u(píng)定方式:</b></p><p> 1.軟件部分成績(jī)50分,其中考勤10分
7、;低頻、中頻、高頻、級(jí)聯(lián)四部分仿真結(jié)果各10分。</p><p> 2.硬件部分成績(jī)50分,其中考勤10分;低頻、中頻、高頻電路焊接測(cè)量各10分,整機(jī)收聽(tīng)效果驗(yàn)收10分。</p><p> 第一部分 調(diào)幅收音機(jī)原理及電路實(shí)現(xiàn)</p><p><b> 一、調(diào)幅收音機(jī)原理</b></p><p><b>
8、 +-</b></p><p><b> 收音機(jī)電路原理圖</b></p><p> 調(diào)幅信號(hào)接收的實(shí)現(xiàn)過(guò)程</p><p> 要求:闡述調(diào)幅收音機(jī)的工作過(guò)程,畫(huà)出個(gè)階段信號(hào)的波形及頻譜圖。(高頻、中頻、低頻)</p><p> 調(diào)幅收音機(jī)的工作原理過(guò)程為:天線接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入,將所要收聽(tīng)的電
9、臺(tái)在調(diào)諧電路里調(diào)好以后,經(jīng)過(guò)電路本身的作用,就變成另外一個(gè)預(yù)先確定好的頻率(我國(guó)為465KHz),然后再進(jìn)行放大和檢波。這個(gè)固定的頻率,是由差頻的作用產(chǎn)生的。我們?cè)谑找魴C(jī)內(nèi)制造—個(gè)振蕩電波(通常稱為本機(jī)振蕩),使它和外來(lái)高頻調(diào)幅信號(hào)同時(shí)送到一個(gè)晶體管內(nèi)混合,這種工作叫混頻。由于晶體管的非線性作用導(dǎo)致混頻的結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的頻率,這就是外差作用。任何電臺(tái)的頻率,由于都變成了中頻,放大起來(lái)就能得到相同的放大量。調(diào)諧回路的輸出,進(jìn)入混頻級(jí)的
10、是高頻調(diào)制信號(hào),即載波與其攜帶的音頻信號(hào)。混頻器輸出的攜音頻包絡(luò)的中頻信號(hào)由中頻放大電路進(jìn)行一級(jí)、兩級(jí)甚至三級(jí)中頻放大,從而使得到達(dá)二極管檢波器的中頻信號(hào)振幅足夠大。二極管將中頻信號(hào)振幅的包絡(luò)檢波出來(lái),這個(gè)包絡(luò)就是我們需要的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)最后交給低放級(jí)放大到我們需要的電平強(qiáng)度,然后推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出足夠的音量。 超外差式收音機(jī)主要由輸入電路、混頻電路、中放電路、檢波電路、前置低頻放大器、功率放大電路和喇叭或耳機(jī)組成。</p>
11、<p> 圖1 超外差式調(diào)幅收音機(jī)的原理</p><p> 二、器件的識(shí)別及測(cè)量</p><p> 要求:識(shí)別、測(cè)量電路中的所有器件,標(biāo)出器件實(shí)際參數(shù)。</p><p> 用萬(wàn)用表經(jīng)測(cè)量檢驗(yàn),所有器件符合要求規(guī)格,可以進(jìn)行實(shí)物的焊接試驗(yàn)</p><p> 第二部分 調(diào)幅收音機(jī)的仿真與分析</p>&l
12、t;p><b> 一、仿真注意事項(xiàng)</b></p><p> 調(diào)幅收音機(jī)的仿真與分析是高頻電子線路課程設(shè)計(jì)的重要組成環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)要求應(yīng)用multisim仿真軟件對(duì)實(shí)際電路進(jìn)行仿真、分析與驗(yàn)證,使學(xué)生加深對(duì)實(shí)際電路的理解。仿真時(shí)要注意以下事項(xiàng):</p><p> (1)仿真電路要最大程度的模擬實(shí)際電路; </p><p> ?。?)仿真
13、參數(shù)的設(shè)置一定要與實(shí)際電路相吻合;</p><p> (3)仿真分析要給出分析條件以及具體結(jié)論;</p><p> (4)仿真時(shí)要求調(diào)制信號(hào)是限帶信號(hào)(至少是3個(gè)頻率以上的合成信號(hào))。</p><p> 二、單元電路的仿真與分析</p><p> ?。ㄒ唬┑皖l電壓放大及功率放大電路的仿真與分析</p><p>&
14、lt;b> 1、仿真電路</b></p><p> 仿真時(shí)將喇叭用8歐姆左右的電阻替代,功放部分等效成如圖所示,其他均按原理圖仿真。</p><p><b> 2、靜態(tài)參數(shù)仿真</b></p><p> 低頻電路部分的靜態(tài)參數(shù)仿真(V5,V6,V7的基極和集電極電壓)。</p><p> 用萬(wàn)
15、用表測(cè)量得知:V5的基極電壓為:660.813mV。</p><p> 集電極電壓為:3V。</p><p> ?。郑兜幕鶚O電壓為:938.163mV。</p><p> 集電極電壓為:3V。</p><p> ?。郑返幕鶚O電壓為:938.155mV。</p><p> 集電極電壓為:199.594mV。<
16、/p><p> 3、仿真波形圖與仿真分析</p><p> (1)低頻電壓放大及功率放大電路的輸入與輸出波形對(duì)比圖</p><p> 波形沒(méi)有失真,放大約有6倍左右,雖有放大,但放大效果不算很好。</p><p><b> (2)仿真分析</b></p><p> 仿真結(jié)果分析:實(shí)際的電路參
17、數(shù)和仿真有一定的偏差,而且仿真結(jié)果均比實(shí)際電路參數(shù)值偏小,原因可能是由于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,只考慮到輸入和輸出的波形放大倍數(shù)的合理匹配,從而淡化了中間過(guò)程器件的選擇和電流、電壓、功率的放大作用,從而造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)量和實(shí)際參數(shù)的誤差。</p><p> ?。ǘ┲蓄l放大及檢波電路的仿真與分析</p><p><b> 1、仿真電路</b></p><p&
18、gt; 中頻放大及檢波電路中,需選擇合適的T3、T4、T5與放大器,雖然型號(hào)相同,但還需設(shè)置參數(shù),使結(jié)果更加準(zhǔn)確。</p><p> 2、中頻電路部分的靜態(tài)參數(shù)仿真(V2,V3的基極和集電極電壓)。</p><p> 經(jīng)萬(wàn)用表測(cè)量結(jié)果:V2的基極電壓:414.59mV。</p><p> 集電極電壓:1.5V?!?lt;/p><p>
19、V3的基極電壓:590.487mV.</p><p> 集電極電壓:1.5V.</p><p> 3、仿真波形圖與仿真分析</p><p> ?。?)中頻放大及檢波電路的時(shí)域波形圖(C7的輸出電壓波形)</p><p> 仿真后中頻放大100多倍,并出現(xiàn)出現(xiàn)檢波效果。 </p><p> ?。?)中頻放大及檢波電
20、路的頻譜圖(V2基極、V3發(fā)射極、C7的頻譜圖)</p><p> V2基極頻譜圖 V3發(fā)射極頻譜圖</p><p><b> C7的頻譜圖</b></p><p><b> ?。?)仿真分析</b></p><p> 由頻譜圖可知雖在特定頻率附近出
21、現(xiàn)突起,但是非常雜亂,說(shuō)明有干擾信號(hào)存在,經(jīng)過(guò)實(shí)際電路參數(shù)和仿真結(jié)果對(duì)比,放大倍數(shù)相差不多。</p><p> ?。ㄈ└哳l信號(hào)的接收及變頻電路的仿真與分析</p><p><b> 1、仿真電路</b></p><p> 2、高頻電路部分的靜態(tài)參數(shù)仿真(BG1的基極和集電極電壓)。</p><p> 3、仿真波形
22、圖與仿真分析</p><p> (1)接收及變頻電路的時(shí)域波形圖(輸入及輸出的波形)</p><p> 經(jīng)混頻線路,將1465KH和1000KHz混頻出465的中頻調(diào)幅波。</p><p> ?。?)變頻電路的頻譜圖(輸出頻譜圖)</p><p> 在465KHz附近出現(xiàn)突起。 </p><p> 三、調(diào)幅收
23、音機(jī)系統(tǒng)電路的級(jí)聯(lián)仿真</p><p><b> 1、系統(tǒng)仿真電路</b></p><p> 將之前做的低頻,中頻,混頻部分,調(diào)整縮小線路,復(fù)制到一張?jiān)韴D中,認(rèn)真觀察需要級(jí)聯(lián)的部分,避免出現(xiàn)差錯(cuò)</p><p> 2、仿真波形圖與仿真分析</p><p> ?。?)系統(tǒng)電路的輸入輸出波形圖</p>
24、<p> 級(jí)聯(lián)出現(xiàn)正弦波,但稍有延遲現(xiàn)象,可能是電容電感的參數(shù)選取的不準(zhǔn)確,替換一些之后,波形出現(xiàn)失真,故此問(wèn)題還沒(méi)有解決</p><p> (2)系統(tǒng)電路的輸入輸出頻譜圖</p><p> ?。?)級(jí)聯(lián)效果與失真情況分析</p><p> 各部分級(jí)聯(lián)之后,出現(xiàn)失真,和延遲。有噪聲干擾和環(huán)境因素的影響,各部分器件之間也會(huì)有所影響,還需整體調(diào)試和相關(guān)參
25、數(shù)的設(shè)置。</p><p> 四、 調(diào)幅收音機(jī)單元電路指標(biāo)計(jì)算、焊接及功能測(cè)試</p><p> ?。ㄒ唬┑皖l電壓放大及功率放大電路 </p><p> 1.低頻功率放大電路(V5,V6,V7,變壓器T6組成)</p><p> 要求:(1)畫(huà)出直流等效電路,計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p><b>
26、 靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p> (2)畫(huà)出交流等效電路,估算功率增益范圍。</p><p> ?。?)完成電路焊接,對(duì)計(jì)算的交流、直流參數(shù)通過(guò)實(shí)際電路測(cè)量進(jìn)行驗(yàn)證和對(duì)比。 </p><p> 2.低頻電壓放大電路(V4及外圍電路)</p><p> 要求
27、:(1)畫(huà)出直流等效電路,計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p><b> 靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p> ?。?)畫(huà)出交流等效電路,估算電壓放大倍數(shù)范圍。</p><p> ?。?)完成電路焊接,對(duì)計(jì)算的交流、直流參數(shù)通過(guò)實(shí)際電路測(cè)量進(jìn)行驗(yàn)證和對(duì)比。</p><p> (二)中頻放大及檢波電路 </p>
28、<p> 1.檢波及AGC控制電路(V3及外圍電路構(gòu)成)</p><p> 要求:(1)畫(huà)出直流等效電路,計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p><b> 靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p> ?。?)畫(huà)出交流等效電路,分析檢波失真情況。</p><p> ?。?)完成電路焊接,對(duì)計(jì)算的交流、直流參數(shù)通過(guò)實(shí)
29、際電路測(cè)量進(jìn)行驗(yàn)證和對(duì)比。</p><p> 2. 中頻放大電路(V2及外圍電路構(gòu)成)</p><p> 要求:(1)畫(huà)出直流等效電路,計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p><b> 靜態(tài)工作點(diǎn)</b></p><p> ?。?)畫(huà)出交流等效電路,估算電壓放大倍數(shù)及通頻帶范圍。</p><p>
30、 ?。?)完成電路焊接,對(duì)計(jì)算的交流、直流參數(shù)通過(guò)實(shí)際電路測(cè)量進(jìn)行驗(yàn)證和對(duì)比。</p><p> ?。ㄈ└哳l信號(hào)的接收及變頻電路 </p><p> 1.變頻器電路(BG1及外圍電路構(gòu)成)(將本振信號(hào)獨(dú)立考慮)</p><p> 要求:(1)畫(huà)出直流等效電路,計(jì)算靜態(tài)工作點(diǎn)。</p><p><b> 靜態(tài)工作點(diǎn)</b
31、></p><p> (2)畫(huà)出交流等效電路及電路的輸入、輸出頻譜圖。</p><p><b> 2.本振電路</b></p><p> 在仿真時(shí)用1465KHz的交流信號(hào)代替。</p><p><b> 第三部分 產(chǎn)品驗(yàn)收</b></p><p><b&
32、gt; 一、收音機(jī)效果驗(yàn)收</b></p><p><b> 要求:</b></p><p> ?。?)接收電臺(tái)來(lái)源及頻率。</p><p> 電臺(tái)來(lái)源:天空中的無(wú)線電波</p><p> 頻率:525KHz——1655KHz</p><p> ?。?)各個(gè)接收電臺(tái)的實(shí)際效果。
33、</p><p> 我們組調(diào)試的收音機(jī)接收效果不好,不能收到電臺(tái)頻率</p><p> ?。?)焊接、測(cè)量、調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法(包括沒(méi)有解決的問(wèn)題)。</p><p> 1、收音機(jī)的焊接:裝配焊接的順是:由后級(jí)至前級(jí)逐級(jí)進(jìn)行,采用邊焊接邊測(cè)試的方法,具體為:首先對(duì)揚(yáng)聲器及低頻部分進(jìn)行焊接,聲音效果正常后,對(duì)電路指標(biāo)進(jìn)行測(cè)量;然后對(duì)中頻部分進(jìn)行焊接,檢
34、查電路加入中頻信號(hào)后是否工作正常,工作正常后測(cè)量指標(biāo);第三步焊接高頻部分并測(cè)量變頻電路的指標(biāo);最后接入接收機(jī)天線,進(jìn)行整機(jī)測(cè)試,驗(yàn)收收聽(tīng)效果 。</p><p><b> 2. 收音機(jī)的統(tǒng)調(diào)</b></p><p><b> 調(diào)整中頻</b></p><p><b> 調(diào)覆蓋</b></p
35、><p><b> 調(diào)同步 </b></p><p><b> 3. 收音機(jī)的驗(yàn)收</b></p><p> ?。?)驗(yàn)收頻率范圍535~1605KHz</p><p><b> ?。?)靈敏度較</b></p><p> (3)音質(zhì)清晰洪亮、噪聲低&
36、lt;/p><p> ?。?)記錄接收到的臺(tái)數(shù),收聽(tīng)效果等。</p><p> 我們組的收音機(jī),焊接完成之后,不出聲,經(jīng)反復(fù)檢查,逐個(gè)元件排查,有個(gè)電阻存在虛焊情況,但焊接好之后,出聲但不能接收到電臺(tái),使本次課程設(shè)計(jì)留下了遺憾。、</p><p> 二、課程設(shè)計(jì)體會(huì)及建議</p><p> 本次課程設(shè)計(jì)已接近尾聲,可我的心里卻頗不平靜,課程
37、設(shè)計(jì)再一次激發(fā)了自身的潛能,能夠使自己主動(dòng)去摸索著學(xué)習(xí),受挫中前進(jìn)。</p><p> 結(jié)束了本學(xué)期的課程,可課程設(shè)計(jì)的過(guò)程讓我久久不能忘懷。在此之前,也焊接過(guò)一個(gè)收音機(jī),已沒(méi)什么印象,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)只是充當(dāng)一個(gè)焊接工人的功能,不知其相關(guān)原理及電路知識(shí)??蛇@次就不同了,在老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行分部軟件仿真和實(shí)物的焊接與調(diào)試,使我知道了每一部分電路的原理和實(shí)現(xiàn)的功能。也正是這樣一步步的進(jìn)行,使我知道每部分容易出現(xiàn)
38、的問(wèn)題的基本原因,這為以后相關(guān)電路的檢測(cè)與調(diào)試積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</p><p> 在機(jī)房做仿真,使我更深入的了解以及使用Multisim軟件,更加熟練掌握Multisim軟件的基本用法,自身感覺(jué),仿真收音機(jī)原理圖,是一個(gè)龐大的工程,.確實(shí)這樣的,細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤潰于蟻穴,首先是每個(gè)步驟,每個(gè)小元件的選取與參數(shù)以及管腳設(shè)置,都要符合客觀規(guī)律的發(fā)展,正因?yàn)檫@樣,就需要我們仔細(xì)認(rèn)真的操作.又好像古代的排兵布陣
39、,因?yàn)槊恳粋€(gè)元件,以及它的位置,它的作用,都掌握在我的手中,就好像軍師,要為戰(zhàn)爭(zhēng)做好充分的準(zhǔn)備,就要運(yùn)籌帷幄,決勝千里,講究戰(zhàn)略布局,方式方法的同時(shí),更要注意細(xì)節(jié),因?yàn)橥粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就輸在你的不小心扔了一枚釘子,注意細(xì)節(jié)固然重要,但一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中減少不必要的錯(cuò)誤。</p><p> 仿真過(guò)程中,我覺(jué)得電路基本上都能連接正確,出現(xiàn)問(wèn)題往往就在元器件參數(shù)的選定和調(diào)試過(guò)程中,不同的選取結(jié)
40、果便會(huì)有所差別,感觸最深的是,同樣的器件參數(shù)放到電路中也會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果,想想也挺神奇的,就好像實(shí)際過(guò)程中在不同的環(huán)境,不同的位置,會(huì)受到干擾,所以這也是我們需要積累的地方。調(diào)試過(guò)程中需要我們反復(fù)的設(shè)置參數(shù),才能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),所以需要我們觀察的同時(shí),也要耐心,更要細(xì)心。</p><p> 收音機(jī)實(shí)物焊接與調(diào)試過(guò)程中,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)磨練的過(guò)程,因?yàn)樵谡{(diào)試中頻放大和檢波過(guò)程中,耗時(shí)巨大,效果還不理想
41、,反復(fù)查找原因不得。收音機(jī)的焊接我想對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都非常愿意動(dòng)手去做,可出現(xiàn)了一些小的問(wèn)題就不愿去自己動(dòng)手查找,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有益處的。正如xx老師所說(shuō),我們不要把自己只是定位一個(gè)焊接收音機(jī)的工人,而是要把相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,能夠很好的調(diào)試與糾錯(cuò),才能對(duì)今后的學(xué)習(xí)以及工作有所幫助。</p><p> 最激動(dòng)人心的時(shí)候就是接受電臺(tái)了。看見(jiàn)別的同學(xué)紛紛調(diào)試成功,自己心里其實(shí)很不甘心,不停的去反復(fù)查找每部分電路,
42、用萬(wàn)用表測(cè)每個(gè)器件的實(shí)際參數(shù),各部分情況均正常,可就是不能見(jiàn)證奇跡。由于課程設(shè)計(jì)的時(shí)間有限,不能再一一檢查與調(diào)試了,這也是本次課程設(shè)計(jì)小小的遺憾。是啊,學(xué)習(xí)中就是要不斷的挑戰(zhàn), 要敢于嘗試,不怕出錯(cuò),正因?yàn)榉N種的錯(cuò)誤,未知的,才是實(shí)驗(yàn)最大的魅力.只有經(jīng)歷了這樣的過(guò)程,真正的用心去投入其中,那才是真正的收獲。</p><p> 在今后的學(xué)習(xí)中,善于鉆研,不怕困難,敢于嘗試一些新鮮又富有挑戰(zhàn)的任務(wù),不斷學(xué)習(xí),不斷總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)--調(diào)幅收音機(jī)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)調(diào)幅收音機(jī)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)---機(jī)超外差調(diào)幅收音機(jī)
- 高頻電子線路收音機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)---調(diào)幅收音機(jī)(軟件部分)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)--調(diào)頻收音機(jī)
- 低頻電子線路課程設(shè)計(jì)(smt貼片收音機(jī))
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)-調(diào)幅接收機(jī)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)---調(diào)幅接收機(jī)的設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告sd105七管半導(dǎo)體收音機(jī)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)--集電極調(diào)幅電路
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻課程設(shè)計(jì)(超外差調(diào)幅收音機(jī))
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)
- 高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告-小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)
- 調(diào)幅收音機(jī)課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論