宿舍管理面向?qū)ο笳n程設(shè)計---宿舍樓管理系統(tǒng)

1、<p>　　面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計實驗報告</p><p>　　題 目： 宿舍樓管理系統(tǒng) </p><p>　　學(xué) 號： </p><p>　　姓 名： </p><p>　　班

2、 級： 09軟件+橋梁（4)班 </p><p>　　完成時間： 2011年12月18日 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　1系統(tǒng)功能需求2</p><p><b>　　1.12</b>&l

3、t;/p><p>　　2建立需求模型2</p><p>　　2.1劃分子系統(tǒng)2</p><p>　　2.2識別參與者2</p><p>　　2.3識別用況2</p><p>　　2.4對需求進(jìn)行捕獲與描述2</p><p><b>　　3系統(tǒng)分析2</b>

4、;</p><p><b>　　3.1尋找類2</b></p><p>　　3.2建立類圖2</p><p>　　3.3建立順序圖2</p><p>　　3.4建立狀態(tài)機圖2</p><p><b>　　4系統(tǒng)設(shè)計3</b></p><

5、p>　　4.1問題域部分設(shè)計3</p><p>　　4.2人機界面部分設(shè)計3</p><p>　　4.3數(shù)據(jù)管理部分設(shè)計3</p><p><b>　　5總結(jié)3</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)3</b></p><p><b>

6、　　系統(tǒng)的功能需求</b></p><p>　　我校學(xué)生公寓現(xiàn)為手工管理，效率低、易出錯、手續(xù)繁瑣，而且耗費大量的人力，物力，財力。學(xué)校后勤處希望設(shè)計一個學(xué)生公寓管理系統(tǒng)，管理學(xué)生住宿情況，員工情況，處理學(xué)生離校，管理人員來訪情況等功能。通過此系統(tǒng)，后勤人員可以對學(xué)生公寓的各項情況實行電腦化管理，以提高工作效率，也使得公寓管理所需的各項信息能方便快速進(jìn)行錄入，查詢，刪除和更新。面對學(xué)生公寓管理工作的

7、特點以及該管理工作的具體問題, 本系統(tǒng)可以解決以下問題:（1） 錄入公寓各學(xué)生的基本情況。（2） 全面查詢學(xué)生的基本情況。（3） 對學(xué)生離校進(jìn)行處理。（4） 每學(xué)期對學(xué)生住宿進(jìn)行注冊。（5） 對來訪人員進(jìn)行出入管理。（6） 對學(xué)生的財務(wù)進(jìn)行登記管理。</p><p>　?。?） 對樓棟物資和樓棟的管理。（8） 對各項情況進(jìn)行修改，刪除，更新。（9） 友好的操作界面, 以及簡單快速的操作.（10）

8、 多種查詢方式。本系統(tǒng)針對學(xué)生公寓管理日常的工作程式, 對學(xué)生公寓的各項情況例如：學(xué)生信息，學(xué)生個人財產(chǎn)信息，來訪人員信息等進(jìn)行有效管理，并能通過各方法進(jìn)行快速方便的查詢。 使學(xué)生公寓管理工作運作簡明、清晰，各狀況一目了然，使學(xué)生公寓管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。</p><p>　　1.管理系統(tǒng)模塊：實現(xiàn)用戶退出功能。</p><p>　　2.查詢學(xué)生模塊：該模塊包括五個子模塊</

9、p><p>　　按學(xué)號查詢——實現(xiàn)按學(xué)號查詢學(xué)生信息</p><p>　　按姓名查詢——實現(xiàn)按姓名查詢學(xué)生信息</p><p>　　按學(xué)生班級查詢——實現(xiàn)按學(xué)生班級查詢學(xué)生信息</p><p>　　按家庭住址查詢——實現(xiàn)按家庭住址查詢學(xué)生信息</p><p>　　混合查詢——實現(xiàn)按混合查詢學(xué)生信息</p>&

10、lt;p>　　圖1 查詢模塊的主要業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　3．學(xué)生管理模塊：包括四個子模塊</p><p>　　基本情況錄入——錄入入住學(xué)生的基本信息</p><p>　　學(xué)生離校處理——處理離校學(xué)生的情況</p><p>　　按學(xué)期注冊——對學(xué)生每學(xué)期的公寓交費情況進(jìn)行注冊</p><p>　　個人財物

11、處理——登記學(xué)生個人財產(chǎn)</p><p>　　圖2 學(xué)生管理模塊的主要業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　4．資料修改模塊：包括；兩個子模塊</p><p>　　1. 學(xué)生修改——完成學(xué)生基本資料修改，個人財物修改和學(xué)期注冊情況修改</p><p>　　2. 登記修改——實現(xiàn)來訪登記修改和貨物出樓修改</p><p>　　

12、圖3 資料修改模塊的主要業(yè)務(wù)流程圖</p><p>　　5．樓棟管理模塊：對于樓棟的宿舍樓號，樓層，房間，家具，樓長，保潔員，樓棟管理員。</p><p>　　6．出入登陸模塊：包括兩各子模塊</p><p>　　人員登記——完成來訪人員的信息登記</p><p>　　出樓登記——實現(xiàn)出樓貨物信息的登記</p><p>

13、;　　表1 管理員與查詢管理、學(xué)生管理和樓棟管理部分主要交互信息</p><p><b>　　建立需求模型</b></p><p>　　對于宿舍管理系統(tǒng)劃分子系統(tǒng)，然后再通過建立用況圖，對需求進(jìn)行捕獲和描述！</p><p><b>　　劃分子系統(tǒng)</b></p><p>　　對于宿舍管理系統(tǒng)的功能

14、為：系統(tǒng)管理，查詢管理，學(xué)生管理，資料管理，登記管理，樓棟管理、注冊管理。物品管理、離校管理。</p><p>　　其中查詢管理系統(tǒng)在查詢的時候會使用到學(xué)生管理系統(tǒng)和資料管理系統(tǒng)。而注冊管理和離校管理都必須依賴與學(xué)生管理。</p><p><b>　　識別參與者</b></p><p>　　子系統(tǒng)“系統(tǒng)管理”中的參與者：管理員和學(xué)生。</

15、p><p>　　子系統(tǒng)“查詢管理”中的參與者：學(xué)生</p><p>　　子系統(tǒng)“樓棟管理”中的參與者：，保潔員，樓棟管理員、所有物品。</p><p>　　子系統(tǒng)“學(xué)生管理”中的參與者：管理員和學(xué)生</p><p>　　子系統(tǒng)“資料管理”中的參與者：管理員</p><p>　　子系統(tǒng)“出入管理”中的參與者：來訪者，樓棟管理

16、員。</p><p><b>　　識別用況</b></p><p><b>　　1.學(xué)生管理</b></p><p>　　1.生成及維護(hù)學(xué)生表</p><p>　　管理員生成本學(xué)期的學(xué)生表，在公布前可以調(diào)整表，然后公布學(xué)生表。</p><p>　　2.生成并公布學(xué)生表<

17、/p><p>　　管理員生成并公布學(xué)生信息，并送給相關(guān)部門。</p><p><b>　　3.查詢信息</b></p><p>　　學(xué)生可以查詢自己的信息。</p><p><b>　　4.注冊</b></p><p>　　學(xué)生在入住的時候進(jìn)行注冊</p><

18、p><b>　　5.登陸</b></p><p>　　學(xué)生和管理員對進(jìn)入子系統(tǒng)都需要注冊。</p><p><b>　　2.物品管理</b></p><p>　　1.錄入和維護(hù)物品信息</p><p>　　樓棟管理員錄入并維護(hù)學(xué)生的學(xué)生信息，并形成學(xué)生表</p><p>

19、;<b>　　2.統(tǒng)計信息</b></p><p>　　對學(xué)生信息進(jìn)行統(tǒng)計，并生成報表</p><p><b>　　3.查詢信息</b></p><p>　　學(xué)生和管理員查詢信息</p><p><b>　　4.登陸</b></p><p>　　管理員和

20、學(xué)生進(jìn)入該子系統(tǒng)都需要登陸</p><p>　　對需求進(jìn)行捕獲和描述</p><p><b>　　學(xué)生管理</b></p><p><b>　　用況：登陸</b></p><p><b>　　用戶啟動系統(tǒng)</b></p><p><b>　　呈

21、現(xiàn)登陸界面</b></p><p><b>　　輸入用戶名和密碼</b></p><p>　　如果重試次數(shù)不多余3次，系統(tǒng)對用戶名輸入的用戶名和密碼進(jìn)行驗證，并給出驗證信息，否則禁止該用戶登陸。</p><p>　　若不正確返回到上一步驟。</p><p><b>　　用況：查詢</b>

22、</p><p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p><b>　　發(fā)出查詢請求</b></p><p>　　系統(tǒng)給出查詢類別提示</p><p>　　進(jìn)行選擇，并控制命令</p><p>　　若查詢學(xué)生信息，則顯示表1中2的信息</p><p>　　若查詢物品信

23、息，則顯示表1中4的信息</p><p><b>　　上述以此類推</b></p><p><b>　　用況：學(xué)生注冊</b></p><p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p><b>　　發(fā)出注冊信息</b></p><p>　　系統(tǒng)提示

24、進(jìn)行注冊信息</p><p>　　對信息進(jìn)行填充，填充完成后提交</p><p><b>　　填充并確認(rèn)各種信息</b></p><p>　　若為確認(rèn)，系統(tǒng)進(jìn)行存儲，并通知是否成功注冊</p><p>　　若為取消，則退出本系統(tǒng)</p><p>　　用況：學(xué)生表和物品表的維護(hù)</p>

25、<p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p><b>　　發(fā)出維護(hù)請求</b></p><p><b>　　顯示維護(hù)界面</b></p><p>　　使用子系統(tǒng)中的部分功能對表進(jìn)行維護(hù)和修改。</p><p>　　若為確認(rèn)，系統(tǒng)進(jìn)行存儲，并通知是否修改成功</p>

26、<p>　　若為取消，則退出本系統(tǒng)</p><p><b>　　用況：生成并公布表</b></p><p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p><b>　　生成并發(fā)布表</b></p><p>　　按照學(xué)生的信息生成最終的表，對外公布</p><p>

27、　　首先，使用系統(tǒng)對管理員和樓棟管理員進(jìn)行登陸。參與者管理員通過錄入學(xué)生信息和物品信息來錄入、刪除和修改信息，并形成表；再通過用況統(tǒng)計表生成并發(fā)布。</p><p><b>　　2.物品管理</b></p><p>　　用況：錄入和維護(hù)學(xué)生信息</p><p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p>　　管理員選

28、擇信息錄入和維護(hù)</p><p>　　系統(tǒng)呈現(xiàn)出錄入、刪除和修改信息界面</p><p>　　管理員處理完整數(shù)據(jù)后，發(fā)控制命令</p><p>　　若為保存，系統(tǒng)對信息進(jìn)行存儲</p><p>　　若為取消，推出本功能</p><p><b>　　用況：統(tǒng)計信息</b></p>&

29、lt;p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p>　　管理員對信息進(jìn)行統(tǒng)計</p><p><b>　　用況：查詢信息</b></p><p>　　【前置條件：已經(jīng)成功登陸】</p><p><b>　　見表1</b></p><p><b>　　系統(tǒng)

30、分析</b></p><p><b>　　尋找類</b></p><p><b>　　學(xué)生管理</b></p><p>　　在學(xué)生管理系統(tǒng)中學(xué)生是一個類，學(xué)生信息是一個類，學(xué)生信息表是一個類</p><p><b>　　物品管理</b></p><

31、;p>　　在物品管理系統(tǒng)中物品是一個類，管理員是一個類。</p><p><b>　　建立狀態(tài)機圖</b></p><p><b>　　建立類圖</b></p><p>　　在上面我們已經(jīng)把大部分類找到，下面我來畫一下這個幾個類之間的關(guān)系。</p><p><b>　　學(xué)生管理類圖&

32、lt;/b></p><p><b>　　建立順序圖</b></p><p>　　按照上面敘述的功能對系統(tǒng)建立順序圖，因為順序圖建立基本相似，所以在這里我就只建立注冊的順序圖。其他效仿下就行了。</p><p><b>　　系統(tǒng)設(shè)計</b></p><p>　　在系統(tǒng)的設(shè)計階段，要考慮實現(xiàn)環(huán)境

33、，對于本系統(tǒng)，在實現(xiàn)方面使用windows操作系統(tǒng)，使用c#編程，用access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)。整個系統(tǒng)采用集中數(shù)據(jù)管理。把access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運行在一臺服務(wù)器上。所有程序都放在服務(wù)器上面運行，管理員可以在服務(wù)器上使用本系統(tǒng)。</p><p>　　對于查詢和物品管理兩個子系統(tǒng)，他們的業(yè)務(wù)邏輯相對來說比較簡單，實際上，他們的工作就是圍繞著數(shù)據(jù)庫在用戶之間傳遞一些處理數(shù)據(jù)。</p><p&g

34、t;　　在具體設(shè)計的時候，要考慮到問題域部分、人機界面部分和數(shù)據(jù)存儲部分，下面按照上述的三個部分展開討論。</p><p>　　4.1問題域部分設(shè)計</p><p>　　在學(xué)生管理中，學(xué)生和管理員都會遇到對寢室和物品的查詢有關(guān)信息；在維護(hù)學(xué)生信息和物品信息的時候，樓棟管理員會使用到本系統(tǒng)。這樣，可以集中管理每個子系統(tǒng)的信息，在一個用戶登陸成功后，相應(yīng)的子系統(tǒng)就建立一個相應(yīng)的對象。</

35、p><p><b>　　4.2界面部分設(shè)計</b></p><p><b>　　主界面：</b></p><p>　　登陸界面：啟動程序后，調(diào)用“登陸”下的“登陸”，將打開“登陸窗口”。登陸窗口主要實現(xiàn)用戶的登陸功能。根據(jù)輸入的用戶名和密碼是否匹配系統(tǒng)能產(chǎn)生相應(yīng)的提示信息。</p><p>　　資料管理

36、界面：啟動程序后，調(diào)用“資料修改”，將打開“修改數(shù)據(jù)資料”窗口。修改數(shù)據(jù)資料窗口主要實現(xiàn)學(xué)生資料修改，個人財物修改，財物出樓修改，來訪登記修改，學(xué)生注冊修改，以及員工資料修改的功能。 </p><p>　　學(xué)生查詢界面：啟動程序后，調(diào)用“資料修改”，將打開“修改數(shù)據(jù)資料”窗口。修改數(shù)據(jù)資料窗口主要實現(xiàn)學(xué)生資料修改，個人財物修改，財物出樓修改，來訪登記修改，學(xué)生注冊修改，以及員工資料修改的功能。 <

37、;/p><p>　　來訪登界面：啟動程序后，調(diào)用“出入登陸”下的“人員登記”將打開“來訪登記”窗口。用于實現(xiàn)登記來訪者信息的功能。</p><p>　　4.3數(shù)據(jù)管理部分設(shè)計</p><p>　　根據(jù)在數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計中給出的數(shù)據(jù)庫實體E-R圖，可以設(shè)計數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，服務(wù)器上建名為dbxueji123的數(shù)據(jù)庫。其中包括以下表：</p><p>　　下

38、面將大只介紹數(shù)據(jù)庫中的個表的結(jié)構(gòu): </p><p>　　此表主要是對系統(tǒng)的管理員的信息已經(jīng)權(quán)限進(jìn)行記錄跟管理，現(xiàn)有的管理員的用戶名：admin，密碼：admin888，用戶姓名：蔣振，屬于超級管理員系列。</p><p>　　此表是對信息查詢、政治面貌查詢、常規(guī)檢查查詢的查詢關(guān)鍵詞進(jìn)行記錄跟管理，以備前臺調(diào)用。</p><p>　　此表是系統(tǒng)信息采集和修改的權(quán)限

39、時間的記錄。</p><p>　　此表是對學(xué)生的基本信息進(jìn)行記錄。</p><p>　　此表主要針對學(xué)生的政治面貌信息進(jìn)行記錄。</p><p><b>　　5.總結(jié)</b></p><p>　　此學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)開發(fā)文檔歷時三天已基本完成了，完成了學(xué)生宿舍管理的基本功能，對學(xué)生寢室樓添加、修改和刪除，以及對學(xué)生系別、專

40、業(yè)等進(jìn)行添加、修改和刪除的功能、對學(xué)生的基本信息進(jìn)行修改，添加新的學(xué)生信息以及添加管理員，修改管理員密碼的功能，在模塊中有班級查詢、寢室查詢，個人資料修改等的功能。</p><p><b>　　一、運行環(huán)境： </b></p><p>　　1 、運行于 Win 95/98/2000/NT/XP 等系統(tǒng) </p><p>　　2 、系統(tǒng)采用當(dāng)今流

41、行的 access結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。</p><p>　　3 、在C#開發(fā)環(huán)境下，以C#為開發(fā)工具。</p><p>　　4 、系統(tǒng)基于瀏覽器 / 服務(wù)器的體系結(jié)構(gòu)，全新的分布式計算模式，從而極大提高了系統(tǒng)速度。 </p><p><b>　　二、系統(tǒng)特點： </b></p><p>　　1 、本系統(tǒng)為全中文界面，功能全，

42、易操作，價格合理?？伸`活設(shè)置模塊中的字體顯示屬性。系統(tǒng)的操作方式、界面均為 WinXP 風(fēng)格。 </p><p>　　2 、用戶可自由地設(shè)置系統(tǒng)中的各類相關(guān)參數(shù)和各種項目代碼。 </p><p>　　3 、系統(tǒng)中具有強大的工作站權(quán)限、操作員權(quán)限、密碼管理等功能模塊，確保系統(tǒng)運行安全。 </p><p>　　4 、強大的查詢和報表功能。</p><

43、p>　　5 、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、性能穩(wěn)定、使用方便。 </p><p><b>　　6 、速度快。 </b></p><p><b>　　7 、投資少。 </b></p><p>　　8 、學(xué)習(xí)容易。不具計算機經(jīng)驗的管理人員和業(yè)務(wù)操作員只要具有業(yè)務(wù)管理的基本知識即可在較短的時間內(nèi)掌握；系統(tǒng)采用圖形界面和向?qū)讲僮?，本著?/p>