微機(jī)原理課程設(shè)計---字符串動畫顯示

1、<p><b>　　課程設(shè)計報告</b></p><p>　　學(xué)生姓名 學(xué) 號： </p><p>　　專業(yè)班級： </p><p>　　課程名稱： 微型計算機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù) </p><p>　　學(xué)年學(xué)期： 2 0 1 2—

2、2 0 1 3學(xué)年第1學(xué)期 </p><p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　2 0 13年 1月</p><p>　　一、課程設(shè)計的目的和任務(wù)</p><p>　　課程設(shè)計是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在學(xué)習(xí)完本門課后綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識解決實際工程設(shè)計和應(yīng)用問題的能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，它具有動手、動

3、腦和理論聯(lián)系實際的特點，是培養(yǎng)在校工科大學(xué)生理論聯(lián)系實際、敢于動手、善于動手和獨立自主解決設(shè)計實踐中遇到的各種問題能力的一種較好方法。</p><p>　　《微機(jī)原理及應(yīng)用》是一門應(yīng)用性、綜合性、實踐性較強的課程，沒有實際的有針對性的設(shè)計環(huán)節(jié)，學(xué)生就不能很好的理解和掌握所學(xué)的技術(shù)知識，更缺乏解決實際問題的能力。所以通過有針對性的課程設(shè)計，使學(xué)生學(xué)會系統(tǒng)地綜合運用所學(xué)的理論知識，提高學(xué)生在微機(jī)應(yīng)用方面的開發(fā)與設(shè)計本

4、領(lǐng)，系統(tǒng)的掌握微機(jī)硬軟件設(shè)計方法。</p><p>　　通過課程設(shè)計實踐，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，檢驗學(xué)生對本門課學(xué)習(xí)的情況，更要培養(yǎng)學(xué)生在實際的工程設(shè)計中查閱專業(yè)資料、工具書或參考書，掌握工程設(shè)計手段和軟件工具，并能用設(shè)計報告表達(dá)設(shè)計思想和結(jié)果的能力。培養(yǎng)學(xué)生事實求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。</p><p>　　通過設(shè)計過程，要求學(xué)生熟悉和掌握微機(jī)系統(tǒng)的軟件、硬件設(shè)計的方法、設(shè)計步驟

5、，使學(xué)生得到微機(jī)開發(fā)應(yīng)用方面的初步訓(xùn)練。讓學(xué)生獨立或集體討論設(shè)計題目的總體設(shè)計方案、編程、軟件硬件調(diào)試、編寫設(shè)計報告等問題，真正做到理論聯(lián)系實際，提高動手能力和分析問題、解決問題的能力，實現(xiàn)由學(xué)習(xí)知識到應(yīng)用知識的初步過渡。通過本次課程設(shè)計使學(xué)生熟練掌握微機(jī)系統(tǒng)與接口擴(kuò)展電路的設(shè)計方法，熟練應(yīng)用8086匯編語言編寫應(yīng)用程序和實際設(shè)計中的硬軟件調(diào)試方法和步驟，熟悉微機(jī)系統(tǒng)的硬軟件開發(fā)工具的使用方法。</p><p>

6、<b>　　二．設(shè)計題目</b></p><p>　　題目三 字符串動畫顯示</p><p><b>　　設(shè)計內(nèi)容要求： </b></p><p><b>　　1、菜單</b></p><p>　　內(nèi)容包括：①輸入字符串；②字符串動畫顯示；③退出。 </p>

7、<p><b>　　2、輸入字符串</b></p><p>　　選擇該項后，可以輸入一個字符串。該字符串即為動畫顯示時所顯示的字符串。 </p><p><b>　　3、字符串動畫顯示</b></p><p>　　所顯示字符串在一矩形框內(nèi)左右來回移動，左移到左側(cè)邊框處自動右移，右移到右側(cè)邊框處自動左移，直到有任

8、意鍵按下，停止字符串動畫顯示返回主菜單。 </p><p>　　4、在主菜單中選擇退出項，則結(jié)束程序返回DOS。</p><p>　　三、課程設(shè)計的主要步驟</p><p>　　課程設(shè)計可以分為硬件設(shè)計和軟件設(shè)計兩個部分，其設(shè)計過程可以歸納為以下所述的四個步驟： 1．總體設(shè)計</p><p>　　本階段的任務(wù)是通過調(diào)查研究，查閱資料來初

9、步確定系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的總體方案，其中主要涉及到硬件和軟件的功能劃分。</p><p>　　應(yīng)用系統(tǒng)中硬件和軟件具有一定的互換性，即某些功能既可以用硬件實現(xiàn)也可以用軟件實現(xiàn)。一般說來，用硬件實現(xiàn)的優(yōu)點是可以提高系統(tǒng)的工作速度，但會增加電路的復(fù)雜性和硬件成本；而用軟件代替某些硬件的功能可以使電路簡化，便于修改設(shè)計，降低硬件成本，但軟件工作量增大。</p><p>　　總體設(shè)計時，必須在硬件和軟件之間

10、權(quán)衡，分工明確，然后分頭開始設(shè)計。</p><p><b>　　2．硬件設(shè)計過程</b></p><p>　　利用實驗箱的硬件資源，結(jié)合課程設(shè)計題目，設(shè)計硬件原理圖，搭建硬件電路。</p><p><b>　　3．軟件設(shè)計過程</b></p><p>　?。?）采用模塊化程序結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件，可將整個軟

11、件分成若干功能模塊。</p><p>　?。?）畫出程序流程圖。</p><p>　　（3）根據(jù)流程圖，編寫源程序。</p><p>　?。?）上機(jī)調(diào)試程序。</p><p><b>　　4．軟、硬件聯(lián)調(diào)。</b></p><p><b>　　三．設(shè)計原理及方案</b><

12、;/p><p><b>　　主程序流程圖</b></p><p><b>　　四．實現(xiàn)方法</b></p><p><b>　　程序：</b></p><p>　　CODE SEGMENT ；代碼段開始ASSUME CS:CODE,DS:CODESTART:

13、 MOV AX,CODE MOV DS,AX ；裝填代碼段 MOV AX,0B800H MOV ES,AX CLD ；清除方向標(biāo)志AGAIN: MOV AX,3 INT 10H ；顯示 LEA DX,M

14、ENU ;目標(biāo)地址傳送，將主菜單有效地址送入DI MOV AH,9 INT 21H ；九號系統(tǒng)功能調(diào)用，輸出字符串INPUT: MOV AH,0 INT 16H CMP AL,'1' JNZ CP2 CALL SUB01

15、 ;輸入一個字符串</p><p>　　SUB01: MOV AX,0E0DHINT 10HMOV AL,0AHINT 10HLEA DX,STRMOV AH,0AHINT 21H ;十號系統(tǒng)功能調(diào)用，輸入字符串MOV AX,0E0AHINT 10H</p><p><b>　　RET</b></

16、p><p>　　SUB02: CMP BUF,0DHJZ QUITCALL LINE ;畫矩形框LEA SI,STRINC SI ；加一指令MOV DX,SIMOV AL,' 'XCHG AL ,[SI] ；數(shù)據(jù)交換指令CBW ；字節(jié)擴(kuò)展指令MOV BX,AXINC BXMOV

17、 BYTE PTR [BX+SI],' 'INC BXPUSH BXSHL BX,1 ；邏輯左移指令SUB RIGHT,BX ；不帶借位的減法指令POP BXMOV BP,LEFT</p><p>　　SHOW:MOV SI,DXMOV CX,BXMOV DI,BP</p><p>　　NEXT: M

18、OVSB ;字符串傳送指令MOV AL,2 STOSB ；存字符串指令LOOP NEXTMOV AH,1INT 16HJNZ QUIT ;按任意鍵，返回主菜單CALL DELAYADD BP,NUMCMP BP,RIGHTJB T1 ；低于也不等于轉(zhuǎn)移MOV NUM,-2JMP HERE</p><p>　　T1:

19、CMP BP,LEFTJA HEREMOV NUM,2</p><p>　　HERE: JMP SHOW ；自跳轉(zhuǎn)</p><p>　　SSS: MOV BUF,0DH</p><p>　　QUIT: XOR DI,DIMOV CX,80*25MOV AX,720HREP STOSW ;

20、清全屏RET</p><p>　　LINE: ;矩形框MOV DI,(18*80+10)*2MOV AL,201 ;左上角MOV AH,4STOSW ；存入串指令的字操作MOV CX,60-2MOV AL,205 ;橫框REP STOSWMOV AL,187 ;右上角STOSWADD DI,20*2MOV AL,

21、186 ;豎框STOSWMOV LEFT,DIMOV CX,60-2MOV AL,20H ;空格REP STOSWMOV RIGHT,DIMOV AL,186 ;豎框STOSWADD DI,20*2MOV AL,200 ;左下角STOSWMOV CX,60-2MOV AL,205 ;橫框REP STOSWMOV AL,188 ;右下角STOSWRETMENU DB 5 DUP(