

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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告</p><p><b> 漢諾塔問(wèn)題</b></p><p> 題目:________________________________________________</p><p> 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)111班</p><p> 班級(jí):_________________
2、_________________________________</p><p> *************</p><p> 姓名:__________________________________________________</p><p> ******************</p><p> 學(xué)號(hào):________
3、__________________________________________</p><p><b> 2013/6/27</b></p><p> 完成日期:_______________________________________________</p><p><b> 目錄</b></p&g
4、t;<p> 課程設(shè)計(jì)概述:………………………………………………………… 1</p><p> 二、課程設(shè)計(jì)目的 ………………………………………………………… 1</p><p> 三、問(wèn)題描述 ………………………………………………………………… 1</p><p> 四、需求分析 ……………………………………………………………… 1&l
5、t;/p><p> 五、概要設(shè)計(jì) ………………………………………………………………… 1</p><p> 六、詳細(xì)設(shè)計(jì) ………………………………………………………………… 1</p><p> 七、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) ………………………………………………………………… 4</p><p> 八、調(diào)試分析 ……………………………………………………
6、…………… 4</p><p> 運(yùn)行結(jié)果界面以及析 …………………………………………………… 6</p><p> 十、流程圖 …………………………………………………………………… 9</p><p> 十一、設(shè)計(jì)心得 ……………………………………………………………… 9</p><p> 十二、參考文獻(xiàn) ………………………
7、……………………………………… 10</p><p><b> 一、課程設(shè)計(jì)概述:</b></p><p> 本次課程設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括進(jìn)棧出棧和初始化棧與遞歸函數(shù)的自我調(diào)用。</p><p><b> 使用語(yǔ)言:C</b></p><p> 編譯環(huán)境:Microsoft visual c++
8、 6.0</p><p><b> 二、課程設(shè)計(jì)目的</b></p><p> 課程設(shè)計(jì)是課程教學(xué)必不可缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可加深學(xué)生對(duì)課程所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步的理解與鞏固,是將計(jì)算機(jī)課程與實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)接的關(guān)鍵步驟。通過(guò)課程設(shè)計(jì),能夠提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,因而必須給予足夠的重視。</p><p><
9、;b> 三、問(wèn)題描述:</b></p><p><b> 漢諾塔問(wèn)題</b></p><p> 有A,B,C,三根柱子,開(kāi)始時(shí)A柱子有1~n個(gè)圓環(huán),它們是按照從小到大的順序放在A柱子上,將A柱子上所有圓環(huán)通過(guò)B柱子,移動(dòng)到C柱子上,要求小圓環(huán)只能在大圓環(huán)的上面,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)的步驟:</p><p><b> 四、
10、需求分析</b></p><p> 通過(guò)鍵盤輸入圓盤的個(gè)數(shù)。</p><p> 任何時(shí)刻都不能將一個(gè)較大的圓盤壓在較小的圓盤上面。</p><p> 運(yùn)用所了解的知識(shí),對(duì)InitStack、Push、Pop、Hanoi中各個(gè)函數(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),構(gòu)建相應(yīng)的函數(shù)。Main函數(shù)實(shí)現(xiàn)函數(shù)的調(diào)用,Move函數(shù)實(shí)現(xiàn)輸出,Hanoi函數(shù)調(diào)用Move函數(shù)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)和最終輸
11、出。</p><p><b> 界面布局美觀。</b></p><p><b> 五、概要設(shè)計(jì)</b></p><p> void Move(SqStack &a,SqStack &b); </p><p> /*漢諾塔的移動(dòng)步驟*/</p><p>
12、 int Hanoi(int n,SqStack &a,SqStack &b,SqStack &c);</p><p> /*漢諾塔的操作*/</p><p> void InitStack(SqStack &s);</p><p> /*初始化棧,構(gòu)建棧*/</p><p> int Push(Sq
13、Stack &s,int e); </p><p><b> /*進(jìn)棧*/</b></p><p> int Pop(SqStack &s,int e); </p><p><b> /*出棧*/</b></p><p><b> 六、詳細(xì)設(shè)計(jì)</b>&
14、lt;/p><p> #include<stdio.h></p><p> #include<stdlib.h></p><p> #define MaxSize 30</p><p> typedef struct</p><p><b> {</b></p&
15、gt;<p> int data[MaxSize];</p><p> char name;</p><p><b> int top;</b></p><p> }*SqStack,Han;</p><p> void Move(SqStack &a,SqStack &b); /
16、*漢諾塔的移動(dòng)步驟*/</p><p> int Hanoi(int n,SqStack &a,SqStack &b,SqStack &c);/*漢諾塔的操作*/</p><p> void InitStack(SqStack &s); /*初始化棧*/</p><p> int Push(SqStack &s,int
17、 e); /*進(jìn)棧*/</p><p> int Pop(SqStack &s,int e); /*出棧*/</p><p> void main()</p><p><b> {</b></p><p> printf("*********************************
18、********************************\n");</p><p> printf("** 有三根柱子A,B,C,開(kāi)始時(shí)A柱子有1~n個(gè)圓環(huán),它們 **\n");</p><p> printf("** 是按照從小到大的順序放在A柱子上,將A柱子上所有圓 **\n&quo
19、t;);</p><p> printf("** 環(huán)通過(guò)B柱子,移動(dòng)到C柱子上,要求小圓環(huán)只能在大圓 **\n");</p><p> printf("** 環(huán)的上面,則移動(dòng)實(shí)現(xiàn)的步驟如下: **\n");</p><p> printf(
20、"*****************************************************************\n");</p><p><b> int n,i;</b></p><p> SqStack a,b,c;</p><p> InitStack(a);</p><
21、p> InitStack(b);</p><p> InitStack(c);</p><p> a->name ='A';</p><p> b->name ='B';</p><p> c->name ='C';</p><p>
22、printf("請(qǐng)輸入漢諾塔塔中圓環(huán)的個(gè)數(shù)n:");</p><p> scanf("%d",&n);</p><p> for(int t=n;t>0;t--)</p><p> Push(a,t); //進(jìn)棧的調(diào)用</p><p> i=
23、Hanoi(n,a,b,c); //移動(dòng)操作的調(diào)用且返回移動(dòng)的總次數(shù)</p><p><b> free(a);</b></p><p><b> free(b);</b></p><p><b> free(c);</b></p><p&g
24、t; printf("總共需要移動(dòng)的次數(shù)為:%d次\n",i);</p><p><b> }</b></p><p> void InitStack(SqStack &s) /*初始化棧的實(shí)現(xiàn),構(gòu)建棧*/</p><p><b> {</b></p><p>
25、 s=(SqStack )malloc(sizeof(Han));</p><p> s->top =-1;</p><p><b> }</b></p><p> int Push(SqStack &s,int e) /*進(jìn)棧的實(shí)現(xiàn)*/</p><p><b> {</b>
26、</p><p> if(s->top ==MaxSize-1)</p><p><b> return 0;</b></p><p> s->top ++;</p><p> s->data [s->top ]=e;</p><p><b> retu
27、rn 1;</b></p><p><b> }</b></p><p> int Pop(SqStack &s,int e) /*出棧的實(shí)現(xiàn)*/</p><p><b> {</b></p><p> if(s->top ==-1)</p>&
28、lt;p><b> return 0;</b></p><p> e=s->data [s->top ];</p><p> s->top --;</p><p><b> return e;</b></p><p><b> }</b>&l
29、t;/p><p> int Hanoi(int n,SqStack &a,SqStack &b,SqStack &c)/*圓環(huán)操作的實(shí)現(xiàn)*/</p><p><b> {</b></p><p> static int i=0;</p><p><b> if(n==1)</b
30、></p><p><b> {</b></p><p> Move(a,c);</p><p><b> i++;</b></p><p><b> }</b></p><p><b> else</b></
31、p><p><b> {</b></p><p> Hanoi(n-1,a,c,b);/*遞歸調(diào)用*/</p><p> Move(a,c);</p><p><b> i++;</b></p><p> Hanoi(n-1,b,a,c);</p><
32、;p><b> }</b></p><p><b> return i;</b></p><p><b> }</b></p><p> void Move(SqStack &a,SqStack &b)/*圓環(huán)移動(dòng)步驟的現(xiàn)實(shí)*/</p><p>&
33、lt;b> {</b></p><p><b> int i,j;</b></p><p> j=Pop(a,i);</p><p> printf("\t\t\t %d 環(huán)-->%c 柱子\n",j,b->name );</p><p> Push(b,j);
34、</p><p><b> } </b></p><p><b> 七、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)</b></p><p> 棧的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),每進(jìn)入一層遞歸,就產(chǎn)生一個(gè)新的工作記錄壓人棧頂,每退出一層遞歸,就從棧頂彈出一個(gè)工作記錄。</p><p> typedef struct</p><
35、;p><b> {</b></p><p> int data[MaxSize];</p><p> char name;</p><p><b> int top;</b></p><p> }*SqStack,Han;</p><p><b>
36、 八、調(diào)試分析 </b></p><p><b> 程序調(diào)試 </b></p><p> 1、使用Microsoft visual c++ 6.0 </p><p> 編輯軟件進(jìn)行源程序的編寫。 </p><p> 2、 使用Microsoft visual c++ 6.0</p>&l
37、t;p> 軟件進(jìn)行編譯,步驟:?jiǎn)螕簟敖M建”選擇“編譯” </p><p> 3、使用Microsoft visual c++ 6.0</p><p> 運(yùn)行程序并調(diào)試,步驟:?jiǎn)螕簟敖M建”選擇“執(zhí)行”</p><p> 4、結(jié)果顯示無(wú)誤,程序一切正常,繼續(xù)下一步操作。</p><p> 九、運(yùn)行結(jié)果界面以及分析 </p&g
38、t;<p> 當(dāng)n=2時(shí),輸出運(yùn)行結(jié)果界面</p><p> 當(dāng)n=3時(shí),輸出運(yùn)行結(jié)果界面</p><p> 當(dāng)n=4時(shí),輸出運(yùn)行結(jié)果界面</p><p><b> 十、流程圖</b></p><p><b> 十一、設(shè)計(jì)心得</b></p><p>
39、 通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我們理解了我們一直沒(méi)有深入理解的知識(shí),大學(xué)學(xué)習(xí),從C語(yǔ)言到面向?qū)ο蟮某绦蚧O(shè)計(jì),再到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),研究算法的特性,程序設(shè)計(jì)的趣味性一直存在,在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中也學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)大體的了解。 </p><p> 通過(guò)我們小組兩人的努力所實(shí)現(xiàn)的要求,雖然不是很復(fù)雜的程序,但是在實(shí)際操作過(guò)程中卻還是犯了不少錯(cuò)誤,還和小組成員起了一點(diǎn)小矛盾,但在解決問(wèn)題的過(guò)程
40、中獲得的一絲收獲,使我們很有成就感。雖然理論考試成績(jī)很不理想,但在具體操作中,還是對(duì)這學(xué)期所學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論知識(shí)得到了鞏固,尤其是對(duì)漢諾塔的棧與遞歸調(diào)用,達(dá)到課程設(shè)計(jì)的基本目的。</p><p> 通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,是我們一直以來(lái)的要求,理論結(jié)合實(shí)踐才是成功。</p><p><b> 十二、參考文獻(xiàn)</b></p><p
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