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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 過(guò)關(guān)練測(cè)2 我們周?chē)目諝?lt;/p><p><b> 一、單項(xiàng)選擇題</b></p><p> 1.(2018·咸寧)空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是( B )</p><p><b> A.氮?dú)?lt;/b></p><p><
2、;b> B.氧氣</b></p><p><b> C.稀有氣體</b></p><p><b> D.二氧化碳</b></p><p> 2.(2018·威海)綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類(lèi)活動(dòng)和環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí),合理的是( C )</p><p>
3、; A.化學(xué)是環(huán)境污染的主因,沒(méi)有化學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題</p><p> B.有毒的化學(xué)物質(zhì)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)禁止使用</p><p> C.解決環(huán)境問(wèn)題,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理</p><p> D.化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,化工生產(chǎn)一定會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染</p><p> 3.下列不屬于空氣污染物的是(
4、A )</p><p> A.CO2 B.NO2</p><p> C.SO2 D.PM2.5</p><p> 4.空氣是人類(lèi)的寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C )</p><p> A.空氣的成分按體積計(jì)算,含量最多的氣體是氮?dú)?lt;/p><p><b
5、> B.空氣是混合物</b></p><p><b> C.氧氣具有可燃性</b></p><p> D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑</p><p> 5.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( B )</p><p> A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體</p>
6、<p> B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體</p><p> C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,生成一種黑色固體</p><p> D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧</p><p> 6.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是( C )</p><p&
7、gt; A.S、P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙</p><p> B.Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性</p><p> C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同</p><p> D.Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量</p><p> 7.如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是( A )</p>
8、<p> A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)</p><p> B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞</p><p> C.紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾</p><p> D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)</p><p> 8.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( A )</p><p>
9、A.加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中</p><p> B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱</p><p> C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片</p><p> D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管</p><p> 9.在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為
10、可能的原因是( C )</p><p> A.用排水法收集O2時(shí),集氣瓶裝滿(mǎn)水</p><p> B.用向上排空氣法收集O2時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部</p><p> C.用排水法收集O2時(shí),導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集</p><p> D.用排水法收集O2時(shí),收集滿(mǎn)后,在水下蓋上玻璃片</p><p>
11、 10.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型的判斷,不正確的是( C )</p><p> 11.(2018·廣東)下列說(shuō)法正確的是( C )</p><p> A.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率</p><p> B.氧氣既能燃燒又能支持燃燒</p><p> C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣</p><
12、;p> D.空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨</p><p> 12.(2018·北京)已知:,下圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( A )</p><p> A.固體中氧元素的質(zhì)量</p><p><b> B.生成氧氣的質(zhì)量</b></p>
13、<p> C.固體中二氧化錳的質(zhì)量</p><p> D.固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)</p><p><b> 二、選擇填充題</b></p><p> 13.下列物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( B )</p><p> A.冰水混合物、空氣</p><p> B
14、.生理鹽水、二氧化碳</p><p> C.液態(tài)氧、四氧化三鐵</p><p> D. 糖水、液氮 </p><p> 14.下列物質(zhì)在空氣中燃燒只生成二氧化碳的是( A )</p><p> A.木炭 B.氫氣</p><p> C.紅磷
15、 D. 活性炭 </p><p> 15.如圖,甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,小亮同學(xué)根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行了如下歸納,其中正確的是( B )</p><p> A.反應(yīng)火焰的顏色都相同</p><p><b> B.反應(yīng)都放出熱量</b></p><p> C.實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部都需要放入一
16、些水</p><p> D. 反應(yīng)物都有氧氣,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,都為化合反應(yīng)(合理即可) </p><p> 16.圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)。圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琾和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到
17、室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。下列說(shuō)法不正確的是( C )</p><p> A.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由燃燒放熱造成的</p><p> B.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響</p><p> C.圖3中p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低</p><p> D.由圖2中p=0.79p0,可推出 氧氣約占空氣
18、體積的21% </p><p> 17.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),測(cè)得固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間存在如圖所示關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( A )</p><p> A.0~t1時(shí)固體質(zhì)量不變是由于溫度沒(méi)有達(dá)到高錳酸鉀分解所需溫度</p><p> B.t1~t2時(shí)固體質(zhì)量減少,說(shuō)明高錳酸鉀分解不遵守質(zhì)量守恒定律</p><p> C.P
19、點(diǎn)和Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體都屬于純凈物</p><p> D.由圖可知高錳酸鉀完全分解時(shí)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 a-b </p><p><b> 三、填空與說(shuō)明題</b></p><p> 18.堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。空氣是一種寶貴的資源。</p
20、><p> (1)潔凈的空氣屬于 混合物 (填“混合物”或“純凈物”)。</p><p> (2)空氣中含量最多的氣體是 N2 ;澄清石灰水露置在空氣中會(huì)逐漸變渾濁,這說(shuō)明空氣中有少量的 二氧化碳 ;盛有冰水的杯子,放在常溫的空氣中,外壁會(huì)潮濕,說(shuō)明空氣中有 水蒸氣 ;將一只老鼠放入一個(gè)密封的玻璃瓶?jī)?nèi),過(guò)一段時(shí)間,老鼠才會(huì)死亡,說(shuō)明空氣中有 氧氣 。
21、</p><p> 19.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。小明同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的性質(zhì)之后進(jìn)行了如圖整理。(部分反應(yīng)條件已略去)</p><p> (1)反應(yīng)①硫在點(diǎn)燃的情況下伸入盛有氧氣的集氣瓶中,則生成物X的化學(xué)式為 SO2 。</p><p> ?。?)在反應(yīng)③實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細(xì)沙子,其目的是 防止濺落的熔融物炸裂瓶底 。
22、</p><p> ?。?)由圖可知氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較 活潑 (填“穩(wěn)定”或“活潑”)的氣體。</p><p> 20.實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量,在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷,用膠塞塞住,并推入到玻璃管中部,記下位置。將其置于90℃的開(kāi)水上方加熱白磷,白磷燃燒,現(xiàn)象是 產(chǎn)生大量的白煙 ,膠塞向 右 移動(dòng),待裝置冷卻,膠塞逐漸向 左 移動(dòng),最后
23、停留在 4 刻度處,根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 氧氣占空氣體積的五分之一 。</p><p><b> 四、實(shí)驗(yàn)與探究題</b></p><p> 21.實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下。</p><p> (1)制取氧氣的化學(xué)方程式是 +O2↑ 。</p>
24、<p> (2)制取氧氣時(shí),用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是 AB 。(填序號(hào))</p><p> A.便于控制反應(yīng)快慢</p><p> B.定量添加藥品更方便</p><p> C.生成氧氣質(zhì)量更大</p><p> (3)回收二氧化錳,需要進(jìn)行過(guò)濾操作,除上圖儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器名稱(chēng)是 鐵架臺(tái)
25、。</p><p> (4)過(guò)濾時(shí), f (填序號(hào))的末端要輕輕的斜靠在三層濾紙的一邊。過(guò)濾結(jié)束后,小心取下濾紙,將紙上的固體 洗滌干燥 (操作名稱(chēng)),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽。生活中可以替代濾紙的物品是 紗布 (填一種)。</p><p> (5)回收的二氧化錳,還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是 MnO2為催化劑,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 。<
26、;/p><p> 22.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。</p><p> (1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):a 試管 ;b 酒精燈 。用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑ 。</p><p> (2)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用 A (填標(biāo)號(hào));用向上排空氣法收集氧
27、氣,應(yīng)如何驗(yàn)滿(mǎn)? 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿(mǎn) 。</p><p> (3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制得。其化學(xué)方程式為 Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ 。收集氫氣的裝置可選用 C 或 E (填標(biāo)號(hào))。</p><p> 23.根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)填空)。
28、</p><p> (1)在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:①過(guò)氧化氫和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是 ① ,應(yīng)選用 B 做氣體發(fā)生裝置,若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 E 。</p><p> (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的 氣密性 ,某同學(xué)用E裝置集滿(mǎn)一瓶氧
29、氣后,實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)氧氣不純,其原因可能是 沒(méi)等到氣泡均勻連續(xù)逸出就收集氣體 。</p><p> (3)已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應(yīng)選用 A 做氣體發(fā)生裝置。</p><p> (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 b (填“a”或“b”
30、)進(jìn)入F中。</p><p> (5)指出C裝置的一處錯(cuò)誤 長(zhǎng)頸漏斗在液面以上 。</p><p> 24.某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的催化劑進(jìn)行如下探究。</p><p> 【提出問(wèn)題】二氧化錳常作為氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑,那其他氧化物是否也能催化氯酸鉀分解呢?是否比二氧化錳催化效果更好?</p><p> 【查閱資
31、料】研究表明,許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解(分解時(shí)放出熱量)有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:</p><p> 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用的氧化物是 氧化銅 。</p><p><b> 【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】</b></p><p> ?、?
32、將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱</p><p> Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳混合均勻加熱</p><p> ?、?將X g氯酸鉀與1.0g氧化銅混合均勻加熱</p><p> 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】將實(shí)驗(yàn)Ⅲ反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,若稱(chēng)量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和Xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相同。Ⅲ中X的值應(yīng)為 3.0
33、,實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ比較可證明 CuO改變KClO3分解的速率 。</p><p> 【結(jié)論】氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2KClO3CuO△2KCl+3O2↑ 。</p><p><b> 【實(shí)驗(yàn)反思】</b></p><p> (1)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ對(duì)比的目的是 CuO對(duì)KClO3催化效果是否比M
34、nO2好 。</p><p> (2)在相同溫度下比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢,通常可采用的方法有:</p><p> ?、贉y(cè)量 相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積大小 ;</p><p> ?、跍y(cè)量 收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間長(zhǎng)短 。</p><p><b> 四、計(jì)算題</b></p>&
35、lt;p> 25.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無(wú)損失)。計(jì)算:</p><p> (1)生成氧氣的質(zhì)量;</p><p> (2)二氧化錳的質(zhì)量;</p><p> (3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量。<
36、;/p><p> 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為26g-16.4g=9.6g;</p><p> (2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x,生成氯化鉀的質(zhì)量為y。</p><p> 2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑</p><p><b> 24514996</b></p><p><b&
37、gt; xy9.6g</b></p><p> 24596=x9.6gx=24.5g</p><p> 14996=y9.6gy=14.9g</p><p> 所以二氧化錳的質(zhì)量為26g—24.5g=1.5g;</p><p> (3)根據(jù)題意易知氯酸鉀已全部分解,生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g,所以氯化鉀溶液質(zhì)量為<
38、;/p><p> 14.9g10%=149g;</p><p> 氯化鉀溶液中水的質(zhì)量為</p><p> 149g—14.9g=134.1g。</p><p> 答:(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g;</p><p> (2)二氧化錳的質(zhì)量為1.5g;</p><p> (3)氯化鉀溶液
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