2010年藝術學院團總支工作總結

1、<p>　　2010年藝術學院團總支工作總結</p><p>　　2010年度里，在各方領導、部門的大力支持下，在學生會同學們的齊心奮斗努力下，我藝術學院團總支學生會順利完成本學年工作，現(xiàn)將本年工作總結如下：</p><p>　　完善制度建設，提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力</p><p><b>　　規(guī)范、完善制度建設</b></p&

2、gt;<p>　　為保證學生會工作順利開展，各項工作有章可循，我們不斷完善規(guī)范藝術學院學生會規(guī)章制度，此章程在前一屆學生會的基礎上融合新一屆學生會的思維和策略行成，更加明確各部門工作職責，獎懲制度，考評辦法等條款，科學有效的指導了學生會工作，為工作的順利開展打好基礎。</p><p>　　開展交流活動提高團隊凝聚力</p><p>　　為進一步加強學生會內部凝聚力，增強彼此的

3、溝通和熟悉，交流彼此工作經(jīng)驗和心得，每個學期，學生會全體成員都會有一次全員游戲活動，如上學期開展了“釋放熱情，收獲感情”的學生會活動，以及本學期的“假面舞會”，這些活動在很大程度上增進了系學生會的內部團結和和諧，也使大家在學習和工作之余得到最好的放松，感受到共同的快樂。</p><p>　　分類崗前培訓提高工作能力</p><p>　　能力強、高素質是學生干部做好工作的前提，更是團學工作創(chuàng)

4、新發(fā)展的源泉，團委仍把加強干部培訓，提升干部素質做為團委工作的一個重點。學生會為同學們分崗培訓，通過培訓，進一步增強了學生會干部的技能素質，更快熟悉學生會情況，勝任職務，增強專業(yè)技能和工作效力，為日后的工作學習提供了一定的技能保證。</p><p>　　二．充分了解、尊重每位成員</p><p>　　1，增加了解，清楚每位同學思想動態(tài)</p><p>　　為了解每位

5、同學特長，增強與干部溝通交流，更好發(fā)揮干部創(chuàng)造性、主觀能動性、個人潛力，隨時了解每位同學思想動態(tài)，堅持與每位學生干部都進行了溝通和交流，切實了解每位同學的創(chuàng)造性積極思想及對工作的熱情。</p><p>　　2， 尊重學生原創(chuàng)思維，充分發(fā)揮主觀能動性</p><p>　　充分尊重每位學生干部的思想和看法，鼓勵他們去按自己的想法實施，雖然方案會有不成熟，但重要的是給他們思考鍛煉的機會。在活動過

6、程中不斷考察和培養(yǎng)他們，使他們充分發(fā)揮主觀能動性，增強自主意識，增強主人翁意識。把“服務學院，服務同學”作為最根本的信條。</p><p>　　三，全員發(fā)動，積極主動參于各類活動</p><p>　　1，積極參與學校組織的各項活動</p><p>　　針對每次學校組織的各項活動，我院都會全面動員、積極發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播站等宣傳陣地的作用。形成聲勢，竭力營造生動

7、活潑、積極向上、和諧健康的藝術節(jié)氛圍。積極宣傳活動精神、意義。同時也要求各班團支部積極按照倡議精神進行全面宣傳動員，讓學生了解開展活動的重大意義，為活動開展做好充分的準備。</p><p>　　今年，時值合校十周年之際，為配合校慶晚會工作，我藝術學院發(fā)動同學積極參與，演出其中三個節(jié)目，首先是協(xié)同高職學院、繼續(xù)教育學院的百名少女合唱《歌聲與微笑》，其次特教班同學手語表演世博志愿者之歌《世界》，最后我們特教班級女同學

8、，雖然她們聽不到，必須要看臺下提示的同學打節(jié)拍，但這一點都不影響她們的表現(xiàn)，節(jié)奏已經(jīng)在她們的心中，她們表演的西班牙舞蹈，獲得了全校一致好評。</p><p>　　2，發(fā)動廣大同學組織、策劃各項活動，在活動中鍛煉自己</p><p>　　除積極參與學校組織的各項活動以外，本學院針對藝術學院同學自身特點，充分發(fā)動廣大同學主觀能動性，提供每位同學展現(xiàn)自己的機會，采取學生自主策劃、組織、參與活動，

9、學院僅僅起到把握主體思想的功能，最大限度地發(fā)揮同學們的自主意識，讓他們去把自己的想法付諸實踐，在活動中獲得成長，在活動中得到鍛煉。</p><p>　　比如最近學生組織的“快閃活動”和“假面舞會”，都是由同學們自己提出想法，自行組織、實施，同學們對感興趣的事情付出了更高的熱情，活動的效果好、參與度高，更激發(fā)同學們繼續(xù)參與學院活動的積極性，收到良好反響。</p><p>　　再如“友誼的殿堂

10、，讓青春綻放”與建橋學院聯(lián)誼活動，和去年的“敞開心扉，釋放真情” 與東海聯(lián)誼活動 ，都是同學們走出學院范圍，與其他高校同學進行聯(lián)誼，同是心靈手巧、思想活躍的學習藝術的同學，他們之間的話題太多太多。</p><p>　　除此以外，我院飛翔愛心志愿隊還經(jīng)常開展環(huán)保主題活動：如“給生活清新—LESS SOMKING”以糖換煙活動，和“造血干細胞宣傳，環(huán)保紅豆暖手包換電熱手包”活動，大力宣傳環(huán)保理念，采用有趣的形式，讓大

11、家樂意參于，印象深刻，獲得良好評價。</p><p>　　另外，我學院針對特教同學而成立的一幫一志愿者服務隊會定期開展手語課程，對我學院正常同學教授手語，今年6月，他們還開展過“大愛無聲，溝通無限”手語學習活動，與本校其他6個學院的同學以聯(lián)誼的形式教授手語，讓其他學院的同學們更了解我們的特教同學，走進特教同學的生活世界。他們最近還開展了“發(fā)揚敬老傳統(tǒng)，構建和諧社會”的慰問敬老院老人活動，為老人帶去同學們自己表演的

12、節(jié)目，以及冬天的棉襪，讓老人們在冬天心再寒冷。</p><p>　　2010是世博年，自2009年11月起，經(jīng)過網(wǎng)上同學報名，結合學辦民主推薦、面試，我藝術學院共甄選出78名世博志愿者，其中60名園區(qū)志愿者，18名城區(qū)志愿者。為了保證志愿者勝任崗位工作，在2010年5月時，我院為世博志愿者開展培訓課程，課程內容涵蓋心理、禮儀、應急處理，幫助同學們了解世博，認清自身工作職責，樹立正確的大局意識。</p>

13、<p>　　在我學院為期兩個星期的服務期內，同學們出色完成任務，其中有14名同學獲得“世博每日之星”榮譽，另有07級特教班李婉敏同學因事跡突出獲得“世博AB片區(qū)百名優(yōu)秀志愿者”和“中國2010年上海世博會優(yōu)秀志愿者”稱號；07級特教吳斐同學獲得“世博先鋒行動”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，和“世博先鋒行動”世博貢獻獎榮譽稱號。</p><p>　　此外，志愿者分站成員還配合團總支學生會開展了一系列的世博主題活動，大

14、力宣傳世博歷史、知識，使學生關心世博，了解世博，在學院掀起世博熱潮：</p><p>　　◆大型世博簽名活動——全院同學共同參與，在橫幅上寫下自己對世博的寄語與希望。</p><p>　　◆世博展館COPY環(huán)保制作大賽——同學自行選取世博場館，運用環(huán)保材料再加上自己的藝術理解，再現(xiàn)場館風采。</p><p>　　◆ 世博主題T恤設計大賽——以“微笑世博”為主題，制作

15、“I LOVE SIMLE”主題的T恤，并做集體展示。</p><p>　　◆DIY海寶設計比賽——運用購物袋、粉筆、串珠、泡沫塑料等物品，制作出世博吉祥物海寶，同學們結合自身想象力，賦予海寶各種形態(tài)，做出了姿態(tài)各異，妙趣橫生的作品。</p><p>　　一年以來，我院學生會積極奉獻，踏實工作，開展的活動在此不能一一列舉，在各方領導老師的支持下，每位同學都在為學院創(chuàng)建良好氛圍貢獻自己的一份