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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 目 錄</b></p><p><b> 摘 要1</b></p><p><b> 引言1</b></p><p> 1.MTV的輔助開發(fā)工具簡(jiǎn)介2</p><p> 1.1圖片處理—Photoshop2</p>
2、;<p> 1.2音頻處理—Cool Edit3</p><p> 1.3矢量圖繪制—CorelDraw3</p><p> 2. Flash MTV的整體設(shè)計(jì)3</p><p><b> 2.1設(shè)計(jì)分析4</b></p><p><b> 2.2項(xiàng)目規(guī)劃4</b>
3、</p><p><b> 2.3制作流程4</b></p><p> 3. Flash MTV動(dòng)畫制作功能的實(shí)現(xiàn)5</p><p><b> 3.1片頭動(dòng)畫5</b></p><p><b> 3.2片中動(dòng)畫6</b></p><p>
4、<b> 3.3片尾動(dòng)畫7</b></p><p><b> 3.4歌詞動(dòng)畫8</b></p><p> 4. 關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)8</p><p> 4.1 Flash MTV中鏡頭畫面的位置與范圍8</p><p> 4.2 Flash MTV的鏡頭效果及實(shí)現(xiàn)技巧9</p&g
5、t;<p> 4.3音樂的導(dǎo)入與詞曲同步9</p><p> 4.4對(duì)Flash添加全屏技術(shù)10</p><p> 5. Flash MTV測(cè)試與發(fā)布10</p><p> 6.總結(jié)與展望11</p><p><b> 參考文獻(xiàn)12</b></p><p><
6、;b> 致謝13</b></p><p> 基于Flash的MTV動(dòng)畫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)</p><p> 摘 要:Flash是目前Internet上最為流行的Web動(dòng)畫制作軟件,它集矢量編輯和動(dòng)畫創(chuàng)作為一體,同時(shí)能夠?qū)D形,圖像,音頻,動(dòng)畫和深層次的交互動(dòng)作有機(jī)地結(jié)合在一起,以創(chuàng)建美觀,新奇,交互性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁效果。在視聽語言統(tǒng)治的時(shí)代,任何一種敘述方式都離不開MTV
7、的影響,F(xiàn)lash自然也不例外。本論文闡述一個(gè)以音樂為背景的Flash MTV的詳細(xì)制作過程,包括輔助開發(fā)工具的介紹, MTV的整體設(shè)計(jì)、MTV動(dòng)畫的制作、Flash動(dòng)畫中的關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)及其測(cè)試和發(fā)布的整個(gè)過程。</p><p> 關(guān)鍵詞:Flash;動(dòng)畫;MTV</p><p> The MTV Design and Implementation Based on Flas
8、h</p><p> Abstract: Flash is the most popular Web animation software so far. To create a beautiful, novel, interactive dynamic webpage effect, it sets the vector editing and animation creation as a whole, a
9、nd gets the graphics, images, audio, animation and deep-seated interactive organically together at the same time. In the era of ruled by audio-visual language, any kind of narration can not do without the impact of MTV.
10、This thesis attempts to elaborate the detailed production process of Flash MTV, the </p><p> Key Words: Flash; animation; MTV</p><p><b> 引言</b></p><p> Flash是Macromed
11、ia公司推出的一種優(yōu)秀的二維矢量動(dòng)畫編輯軟件,它是集圖形/圖像的處理、變換、壓縮和保存等諸多功能于一體的操作平臺(tái),是多媒體作品制作中必不可少的基礎(chǔ)和重要組成部分。Flash軟件緊跟時(shí)代的發(fā)展,其功能不斷完善和擴(kuò)充,充分滿足了從事動(dòng)畫、廣告、網(wǎng)頁、游戲等專業(yè)創(chuàng)造人員和相關(guān)技術(shù)愛好者的應(yīng)用要求[1] [2]。在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的21世紀(jì),越來越多的人喜歡通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息。而Flash 動(dòng)畫以其短小精悍、形象生動(dòng)、適合網(wǎng)絡(luò)傳輸而備受動(dòng)畫愛好
12、者的青睞,其中Flash MTV音樂動(dòng)畫作品更集構(gòu)圖、畫面、情節(jié)、音樂于一體,在網(wǎng)絡(luò)中廣泛傳播[3]。時(shí)至今日,MTV 已經(jīng)完成了自己的進(jìn)化歷程,進(jìn)入完全商業(yè)運(yùn)作階段,成為電視臺(tái)的支柱欄目。Flash 鑒于用聲音表意、敘述上的困難,從誕生之處即投身于MTV 的創(chuàng)作,利用現(xiàn)有的mp3 音樂素材,發(fā)揮本身通過顏色、虛擬畫面表現(xiàn)主題的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)作了大量的作品[4]。每一首歌曲都有它背后的故事,F(xiàn)lash 制作MTV,用動(dòng)漫畫面的形式呈現(xiàn)故事情節(jié)
13、,撥動(dòng)人們內(nèi)心深處的琴弦。通常高質(zhì)量的MTV作品需要解讀和領(lǐng)會(huì)歌曲的寓意,制作一個(gè)吸引瀏覽者</p><p> 1.MTV的輔助開發(fā)工具簡(jiǎn)介</p><p> MTV中涉及多種特效的制作,光靠Flash是不夠的,還需要收集素材,用Photoshop處理各個(gè)場(chǎng)景圖片,同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)對(duì)聲音文件的截取,就還需要用到Cool Edit 軟件,最后還要根據(jù)需要使用Corel Draw繪制所需素材。
14、</p><p> 1.1圖片處理—Photoshop</p><p> Photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛[5]。</p><p> 本作品運(yùn)用Photoshop來制作MTV中所用到的文字,如圖1.1所示
15、。</p><p> 圖1.1 運(yùn)用FX樣式添加文字效果圖</p><p> 1.2音頻處理—Cool Edit</p><p> Cool Edit Pro是美國Adobe Systems公司(前Syntrillium Software Corporation)開發(fā)的一款功能強(qiáng)大、效果出色的多軌錄音和音頻處理軟件。它是一個(gè)非常出色的數(shù)字音樂編輯器和MP3制作
16、軟件。</p><p> 在本次用Flash制作MTV時(shí)利用了Cool Edit截取音樂,處理好后復(fù)制為新的,又由于FLASH只支持頻率為11Hz的整數(shù)倍,碼率為160Kbps以下的音頻,所以在文件另存時(shí)需要進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置,以選擇適當(dāng)?shù)谋忍芈逝c采樣頻率來進(jìn)行音樂格式的轉(zhuǎn)換,如圖1.2所示。</p><p> 圖1.2 運(yùn)用Cool Edit截取音樂圖</p><p&g
17、t; 1.3矢量圖繪制—CorelDraw</p><p> CorelDraw是基于矢量圖的軟件,作為一個(gè)強(qiáng)大的繪圖軟件,被用作商業(yè)設(shè)計(jì)和美術(shù)設(shè)計(jì)。</p><p> 本作品片頭圖片的設(shè)計(jì)就很好的用到了Corel Draw這個(gè)強(qiáng)大的繪圖軟件。如圖1.3所示。</p><p> 圖1.3 運(yùn)用CorelDraw繪制片頭背景圖</p><p
18、> 2. Flash MTV的整體設(shè)計(jì)</p><p><b> 2.1設(shè)計(jì)分析</b></p><p> 本作品就是讓人們?cè)陂e暇之余欣賞,要讓欣賞之人看上去心情放松,配上好的音樂,好的動(dòng)畫,設(shè)計(jì)出好的作品,這樣才能起到欣賞的價(jià)值。根據(jù)分析,設(shè)計(jì)中要解決的問題如下:</p><p><b> ?。?)素材要充足</b
19、></p><p> ?。?)界面友好,便于操作</p><p> ?。?)整個(gè)框架要美觀簡(jiǎn)潔</p><p> ?。?)各個(gè)模塊之間的鏈接</p><p> ?。?)音樂、歌詞及表達(dá)意境動(dòng)畫的同步</p><p><b> 2.2項(xiàng)目規(guī)劃</b></p><p>
20、 運(yùn)用Flash 制作MTV是一個(gè)非常新穎的項(xiàng)目,給人以視覺上的全新感受,規(guī)劃系統(tǒng)功能模塊如下:</p><p> 動(dòng)畫模塊:該模塊主要制作MTV所需要的動(dòng)畫場(chǎng)景。</p><p> ?。?)片頭動(dòng)畫:主要是告訴觀眾本MTV歌曲的信息。</p><p> (2)片中動(dòng)畫:主要是表現(xiàn)歌曲所要表達(dá)的含義。</p><p> (3)片尾動(dòng)畫
21、:示意動(dòng)畫結(jié)束,出現(xiàn)結(jié)束文字信息。</p><p> 首先進(jìn)入片頭動(dòng)畫,畫面背景即為特效背景圖,進(jìn)入后畫面靜止,只有通過點(diǎn)擊畫面中的“play”按鈕才能進(jìn)行動(dòng)畫的播放。片中動(dòng)畫主要是根據(jù)【哥只是個(gè)傳說】這首歌設(shè)計(jì)的動(dòng)畫,是作品的核心。片尾用遮罩以黑白場(chǎng)顯示結(jié)束,并出現(xiàn)結(jié)束信息,然后進(jìn)入結(jié)束幀。在最后結(jié)束幀會(huì)有一個(gè)“replay”按鈕,點(diǎn)擊此按鈕會(huì)跳轉(zhuǎn)回片頭動(dòng)畫畫面。</p><p>
22、音頻模塊:該模塊主要是插入MTV的靈魂——歌曲。</p><p><b> 2.3制作流程</b></p><p> 制作動(dòng)畫時(shí),首先根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行選材并從各種途徑獲取素材,接著將音樂和圖片導(dǎo)入Flash的庫面板中以便制作時(shí)使用,最后就是根據(jù)動(dòng)畫制作的需要在Flash中盡量把一些元件如影片剪輯元件、按鈕元件和圖形元件準(zhǔn)備好,為布置場(chǎng)景做充分的準(zhǔn)備。</p&
23、gt;<p> 本設(shè)計(jì)Flash制作MTV流程如圖2.3所示。</p><p> 圖2.3 MTV制作流程圖</p><p> 3. Flash MTV動(dòng)畫制作功能的實(shí)現(xiàn)</p><p> 此模塊為Flash MTV動(dòng)畫制作功能的實(shí)現(xiàn),整個(gè)動(dòng)畫共分為片頭動(dòng)畫,片中動(dòng)畫與片尾動(dòng)畫三大部分。除此之外還實(shí)現(xiàn)了詞曲同步功能,播放器控制功能。</p
24、><p><b> 3.1片頭動(dòng)畫</b></p><p> 此動(dòng)畫由“舞臺(tái)背景”“心”“按鈕”三個(gè)圖層實(shí)現(xiàn),舞臺(tái)背景層是一張由CorelDraw繪制并由Photoshop處理的靜態(tài)圖片,“心”則是制作的一個(gè)影片剪輯,并通過添加Action腳本語言實(shí)現(xiàn)其飄落效果,“按鈕層”用來控制動(dòng)畫的播放。按鈕代碼為:on (press) {play();}實(shí)現(xiàn)效果如圖3.1所示。
25、</p><p> 圖3.1 片頭動(dòng)畫效果圖</p><p><b> 3.2片中動(dòng)畫</b></p><p> 片中動(dòng)畫是整個(gè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)主體,是從視覺上感受所要表現(xiàn)的意義與主題。</p><p> ?。ū静糠志筒灰灰涣信e每句歌詞的動(dòng)畫制作了,下面舉幾個(gè)典型例子)</p><p> (1)
26、“逐幀動(dòng)畫”實(shí)現(xiàn)人走路效果。如圖3.2.1所示。</p><p> 圖3.2.1 走路效果圖</p><p> (2)“引導(dǎo)層”實(shí)現(xiàn)饅頭疊影旋轉(zhuǎn)落地動(dòng)畫效果。如圖3.2.2所示。</p><p> 圖3.2.2 引導(dǎo)層動(dòng)畫效果圖</p><p> (3)“背景旋轉(zhuǎn)”動(dòng)畫效果。如圖3.2.3所示。</p><p>
27、; 圖3.2.3 背景旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫效果圖</p><p> (4)“怒火”動(dòng)畫效果。如圖3.2.4所示。</p><p> 圖3.2.4 怒火的動(dòng)畫效果圖</p><p> (5)“女孩逐漸消失”動(dòng)畫效果。如圖3.2.5所示。</p><p> 圖3.2.5女孩逐漸消失的動(dòng)畫效果圖</p><p> (6)“
28、文字逐條顯示”動(dòng)畫效果。如圖3.2.6所示。</p><p> 圖3.2.6文字逐條顯示的動(dòng)畫效果圖</p><p><b> 3.3片尾動(dòng)畫</b></p><p> 作為總結(jié)性,此動(dòng)畫通過遮罩以黑白場(chǎng)結(jié)束,最后出現(xiàn)結(jié)束文字信息。其中用一個(gè)影片剪輯”heart”實(shí)現(xiàn)心飄落效果。通過結(jié)束按鈕層的stop()語句將畫面停止,同時(shí)在此動(dòng)畫上會(huì)
29、顯示“replay”按鈕,點(diǎn)擊該按鈕會(huì)進(jìn)入MTV的重新播放,該動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)首先必須將“replay”文字轉(zhuǎn)化為按鈕元件,其代碼是:on(release){gotoAndPlay(1);},具體實(shí)現(xiàn)效果如圖3.3所示。</p><p> 圖3.3 片尾動(dòng)畫效果圖</p><p><b> 3.4歌詞動(dòng)畫</b></p><p> 在本動(dòng)畫中有
30、些歌詞重復(fù)出現(xiàn)多次,為了便捷,歌詞的制作采用了影片剪輯。如圖3.4所示。</p><p> 圖3.4 歌詞動(dòng)畫效果圖</p><p><b> 4. 關(guān)鍵技術(shù)總結(jié)</b></p><p> 4.1 Flash MTV中鏡頭畫面的位置與范圍</p><p> 通過Flash技術(shù)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)時(shí),動(dòng)漫作品中的場(chǎng)景是由Fla
31、sh中的場(chǎng)景管理器來控制添加的,不同的場(chǎng)景表達(dá)劇本中不同的動(dòng)畫主題,每個(gè)主題的執(zhí)行順序由場(chǎng)景的排列順序決定。動(dòng)畫中不同的角色由場(chǎng)景中時(shí)間軸的圖層來定義,而鏡頭畫面則是由時(shí)間軸中的關(guān)鍵幀來實(shí)現(xiàn)。不同的鏡頭畫面通過導(dǎo)入方式將其放入相應(yīng)的關(guān)鍵幀中。一般的,我們會(huì)將關(guān)鍵幀中的圖像畫面轉(zhuǎn)換成圖形或影片剪輯元件存于文檔庫中[6][7]。</p><p> 4.2 Flash MTV的鏡頭效果及實(shí)現(xiàn)技巧</p>
32、<p> 在Flash動(dòng)漫創(chuàng)作中,鏡頭效果是根據(jù)電影拍攝中攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)軌跡來確定的??煞譃橥啤⒗?、搖、移、升(降)五種類型效果。</p><p> 在獲取不同的鏡頭位置和范圍的畫面,通過Flash時(shí)間軸的關(guān)鍵幀表現(xiàn)出來之后,就可以通過畫面的運(yùn)動(dòng)來獲得更為靈活的視覺感受。推拉鏡頭效果的實(shí)現(xiàn)技巧,首先將要表現(xiàn)的畫面定義成圖形或影片剪輯元件存于文檔庫中。在將要實(shí)現(xiàn)推拉鏡頭動(dòng)畫的圖層對(duì)應(yīng)的幀上建立一個(gè)區(qū)間
33、,其中首關(guān)鍵幀中產(chǎn)生該畫面元件的實(shí)例,并確定進(jìn)行推拉運(yùn)動(dòng)開始時(shí)的畫面。在末關(guān)鍵幀中同樣產(chǎn)生元件的實(shí)例,并確定進(jìn)行推拉運(yùn)動(dòng)最終的縮放畫面。在該區(qū)間定義產(chǎn)生補(bǔ)間動(dòng)畫。推拉效果變化的快慢是由區(qū)間的長度決定。另外還可通過修改整個(gè)動(dòng)畫的幀頻來改變鏡頭畫面運(yùn)動(dòng)的快慢,但對(duì)動(dòng)畫幀頻的修改將會(huì)影響整個(gè)作品的播放速度;搖鏡頭運(yùn)動(dòng)效果在Flash動(dòng)畫創(chuàng)作中,只有通過在舞臺(tái)中移動(dòng)對(duì)象元素來達(dá)到搖鏡頭的目的。首先為目標(biāo)對(duì)象做出幾個(gè)視角的透視圖,然后將這幾種視角
34、的透視圖組合成比舞臺(tái)更高或更寬的圖,再通過對(duì)這幅圖上下或左右移動(dòng),就能產(chǎn)生搖鏡頭的效果。Flash動(dòng)畫中的橫移鏡頭和升降鏡頭效果,可以先做一張寬度大于舞臺(tái)的場(chǎng)景圖,需要橫移鏡頭時(shí)把圖片左右或上下移動(dòng)即可。圖片的上下或左右移動(dòng)都是由Flash的漸變移動(dòng)動(dòng)畫,通過改變圖形元件畫面的位置來實(shí)現(xiàn)的[8]-[10]。</p><p> 4.3音樂的導(dǎo)入與詞曲同步</p><p> 音樂的導(dǎo)入是F
35、lash中制作MTV的焦點(diǎn),而詞曲同步更是焦點(diǎn)中的難點(diǎn)。</p><p> 一般來講導(dǎo)入音樂后計(jì)算音樂長度,選擇音樂圖層第1幀,打開屬性面板看到相應(yīng)的信息,選擇音樂圖層的相應(yīng)幀,延伸幀,使音樂能在時(shí)間軸上播放完。制作出歌詞的影片剪輯。新建歌詞及歌詞標(biāo)記圖層,插入相應(yīng)關(guān)鍵幀并標(biāo)記歌詞位置,先把第一句歌詞的影片剪輯拖入對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵幀,并在后一句歌詞的前面插入一個(gè)空白關(guān)鍵幀,使得在第二句歌詞出現(xiàn)時(shí)第一句歌詞瞬間消失。以
36、此類推,用上面同樣的方法依次將所有歌詞替換到舞臺(tái)上。如圖4.3所示。</p><p> 圖4.3 詞曲同步的實(shí)現(xiàn)操作圖</p><p> 4.4對(duì)Flash添加全屏技術(shù)</p><p> 在第一幀處的Actions用FS Command命令,在For standalone player選項(xiàng)中選擇full screen,這時(shí)就會(huì)看到arguments中為true
37、,Command中是full screen。運(yùn)行中可按ESC退出或設(shè)置一按鈕在Actions上,用FS command在For standalone player選項(xiàng)中選擇quit也可退出。在瀏覽Flash動(dòng)畫時(shí),如果按CTRL+F鍵,可實(shí)現(xiàn)全屏與非全屏的切換。如果僅是要使.swf文件占滿Flash播放器的窗口,什么也不需要做。直接單擊.swf文件。</p><p> 即只要新建圖層加上腳本語言fscomman
38、d("full screen", "true");即可以顯示全屏。</p><p> 5. Flash MTV測(cè)試與發(fā)布</p><p><b> 5.1 MTV測(cè)試</b></p><p> 此MTV包含多個(gè)片段,本作品對(duì)測(cè)試采取的方法是:完成了一個(gè)片段之后,便開始對(duì)本片段進(jìn)行測(cè)試,當(dāng)本片段獨(dú)立測(cè)
39、試無誤后,便進(jìn)行下一個(gè)片段的測(cè)試。當(dāng)其無誤后,最后對(duì)整個(gè)MTV測(cè)試,若基本已符合所要制作的意境,最后將MTV導(dǎo)出再整體測(cè)試。在測(cè)試過程中主場(chǎng)景的片段功能均能實(shí)現(xiàn),只是音樂導(dǎo)入時(shí)出現(xiàn)了如圖5.1所示的問題。</p><p> 圖5.1 音樂導(dǎo)入錯(cuò)誤圖</p><p> 經(jīng)了解這是由于mp3的碼率是VBR(變長碼率)的,flash不支持VBR格式的音樂。所以需要將它轉(zhuǎn)換成CBR(恒定碼率)
40、的音樂,此外因?yàn)镕LASH只支持頻率為11Hz的整數(shù)倍,碼率/為160Kbps以下的音頻,所以在解決方案中選擇了運(yùn)用Cool Edit工具來將文件另存,選擇適當(dāng)?shù)谋忍芈逝c采樣頻率,此處選擇了128Kbps,44100Hz,如圖5.1.2所示。</p><p> 圖5.1.2音樂格式轉(zhuǎn)換圖</p><p> 5.2 Flash的發(fā)布</p><p> 經(jīng)過以上的
41、測(cè)試過程,本作品的錯(cuò)誤解決,已比較完整,為了使用戶直接觀看作品,將把整個(gè)作品發(fā)布為.exe文件和html文件。如圖5.2所示。</p><p> 圖5.2 flash動(dòng)畫的發(fā)布圖</p><p><b> 6.總結(jié)與展望</b></p><p> 通過這幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過程,本人對(duì)FlashCS3軟件有了更深一步的了解,并開拓了眼界,
42、加深了對(duì)多媒體技術(shù)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。明白動(dòng)畫設(shè)計(jì)除了在視覺上給人一種全新享受外,更重要的是向廣大的觀眾傳達(dá)一種信息、一種理念,一種精神享受,不僅要注重視覺上的美觀,而且還應(yīng)該重視到信息的傳達(dá)效果[11]。設(shè)計(jì)者與觀眾之間正是通過這種動(dòng)畫設(shè)計(jì)的作品這一特殊載體,來進(jìn)行一種互動(dòng)式的交流,而這一交流過程要求設(shè)計(jì)師在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中融入自己的思想與情感,這就要求設(shè)計(jì)人員不能沿用傳統(tǒng)的思維模式和手段進(jìn)行創(chuàng)作,而是要把自己融入到新時(shí)代的浪潮中去,只有這樣才能與
43、時(shí)俱進(jìn)設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品。</p><p> 以前只是在網(wǎng)絡(luò)上看到Flash MTV,而這部作品正是通過自己努力獨(dú)立完成。但是這次制作的Flash MTV并不是傳統(tǒng)意義上的MTV,只是根據(jù)歌詞的情景意境和歌詞制作出的一段影音同步的小短片,因?yàn)樗鶎W(xué)尚淺,所以還有很多不足之處,例如:</p><p> 由于繪畫功底有限所以Flash中的人物比較粗糙,只能做簡(jiǎn)單的動(dòng)作,沒有完全演繹出想要表達(dá)的
44、思想。</p><p> Flash腳本的添加讓本人無從下手,在大量翻閱資料和實(shí)例后,只能退而求其次的在按鈕中找到一些簡(jiǎn)單的腳本,使整個(gè)作品沒有想象中的活靈活現(xiàn),這也是本次制作的最大遺憾。</p><p> 但是這次畢業(yè)設(shè)計(jì),本人不僅復(fù)習(xí)熟練了相關(guān)的課程、專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)掌握了很多Flash軟件的操作技巧,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)去學(xué)習(xí),去鞏固,很多地方都急需挖掘與深化。在以后
45、的時(shí)間里,本人將不斷激發(fā)自己的想象力和創(chuàng)意,注重培養(yǎng)自己的審美情操,多加開拓自己的視野,這樣才能逐步提高自己的創(chuàng)作水平,不斷提高自己的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)而制作優(yōu)秀的作品,完善專業(yè)課程,增加Flash軟件的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)通學(xué)精這門技術(shù),做到學(xué)以致用。</p><p><b> 參考文獻(xiàn)</b></p><p> [1] 袁媛,龐霏,王旭.淺談Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)[J].科技天
46、地,2011,(14):79.</p><p> [2] 陳晶晶.Flash的應(yīng)用[J].實(shí)用科技,2011,(18).</p><p> [3] 沈莉.Flash MTV的設(shè)計(jì)與制作[J].電腦學(xué)習(xí),2009,(6):122-124.</p><p> [4] 魏三強(qiáng).基于Flash的《白狐MTV》動(dòng)畫作品的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2011,14
47、(4):140-142.</p><p> [5] 鄭麗琴.制作flash MTV的聲音和歌詞同步的方法[J].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(4):117-121.</p><p> [6] 劉繼紅. 愛上了動(dòng)畫——Flash MTV的制作[J].時(shí)代教育,2005,(02):79-63.</p><p> [7] 王麗華. MTV短片的歷史研究與簡(jiǎn)單制作[J
48、].考試周刊,2008,(22):122-124.</p><p> [8] 馬海燕,李希文,郭文平. 淺析Flash動(dòng)漫MV中的鏡頭與接鏡技巧[J].臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(06):153-165.</p><p> [9] 盧偉,郭根生.FLASH軟件中的聲音格式MP3和Wav[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2006,(8):153-165.</p><p>
49、[10] 龔花蘭. 基于FLASH探究MTV制作的關(guān)鍵技術(shù)[J].電腦學(xué)習(xí),2006,(03).</p><p> [11] WAYNE FRIEDMAN.TV'S EXECUTIVE POP STAR[J]. Broadcasting&Cable,2008,138(41).</p><p><b> 致謝</b></p><p
50、> 在本次論文設(shè)計(jì)過程中,譚永杰老師對(duì)該論文從選題,構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo),使得本人得以最終完后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。所以,非常感謝她的耐心指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及誨人不倦的師者風(fēng)范是本人終生學(xué)習(xí)的楷模;她循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予本人無盡的啟迪;她的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著本人。這四年中還得到眾多老師的關(guān)心支持與幫助。
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