多功能數(shù)字鐘畢業(yè)設(shè)計

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計（設(shè)計）報告</p><p>　　題 目 多功能數(shù)字鐘設(shè)計 </p><p>　　系 別 </p><p>　　專 業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)（光電子技術(shù)方向）</p><p>　　班 級

2、</p><p>　　學生姓名 </p><p>　　學 號 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p><b>　　2012年 4 月</b>

3、;</p><p><b>　　多功能數(shù)字鐘設(shè)計</b></p><p>　　摘 要：多功能數(shù)字鐘是采用數(shù)字電路實現(xiàn)對時、分、秒數(shù)字顯示的計時裝置,廣泛用于個人家庭,車站,碼頭辦公室等公共場所,成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢缮俚谋匦杵?由于數(shù)字集成電路的發(fā)展和石英晶體振蕩器的廣泛應(yīng)用,使得數(shù)字鐘的精度,遠遠超過老式鐘表, 鐘表的數(shù)字化給人們生產(chǎn)生活帶來了極大的方便，而且大大地

4、擴展了鐘表原先的報時溫度顯示功能。諸如定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播、自動起閉路燈、定時開關(guān)烘箱、通斷動力設(shè)備、甚至各種定時電氣的自動啟用等，所有這些，都是以鐘表數(shù)字化為基礎(chǔ)的。因此，研究數(shù)字鐘及擴大其應(yīng)用，有著非?，F(xiàn)實的意義。數(shù)字鐘已成為人們?nèi)粘Ｉ钪校罕夭豢缮俚谋匦杵罚瑥V泛用于個人家庭以及車站、碼頭、劇場、辦公室等公共場所，給人們的生活、學習、工作、娛樂帶來極大的方便。由于數(shù)字集成電路技術(shù)的發(fā)展和采用了先進的

5、石英技術(shù)，使數(shù)字鐘具有走時準確、性能穩(wěn)定、攜帶方便等優(yōu)點，它還用于計時、自動報時及自動控制等各個領(lǐng)域。</p><p>　　多功能數(shù)字鐘一般是由振蕩器、分頻器、計數(shù)器、譯碼器、數(shù)碼顯示器、報時電路等幾個部分組成。</p><p>　　關(guān)鍵詞：振蕩，計數(shù)，校正，報時</p><p>　　Multi-function Digital Clock Design </

6、p><p>　　Abstract: Multifunction digital clock digital circuit to achieve, minutes, seconds, the figures show that the timing device, widely used in personal family, station, wharf, office and other public place

7、s to become the indispensable necessities of daily life, due to digital integrated circuits wide application development and quartz crystal oscillator, making the accuracy of the digital clock, far more than the old-fash

8、ioned clocks, watches digital has brought great convenience to people's produc</p><p>　　Multi-function digital clock oscillator, frequency divider, counter, decoder, digital display, timekeeping circuit.

9、</p><p>　　Keywords: oscillation, count correction,Timekeeping </p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　第一章 緒論1</b></p><p><b>　　1.1 前言1</b>&

10、lt;/p><p>　　1.2 數(shù)字鐘的構(gòu)成2</p><p>　　第二章 數(shù)字鐘單元電路的設(shè)計4</p><p>　　2.1 晶體振蕩器電路4</p><p>　　2.2 集成異步計數(shù)器74LS2905</p><p>　　2.2.1 74LS290功能表5</p><p>　　2.2

11、.2 74LS290引腳圖6</p><p>　　2.2.3 用74LS290構(gòu)成秒和分計數(shù)器電路7</p><p>　　2.3譯碼顯示單元電路設(shè)計8</p><p>　　2.3.2顯示器BS201111</p><p>　　2.3.3 譯碼器電路12</p><p>　　2.4 校時單元電路設(shè)計13<

12、;/p><p>　　第三章 擴展電路15</p><p>　　3.1報時部分15</p><p>　　第四章 電路的安裝與調(diào)試17</p><p>　　4.1 安裝與調(diào)試步驟17</p><p>　　4.2 總電路圖和PCB板18</p><p>　　第五章 課程設(shè)計心得體會20<

13、;/p><p><b>　　致 謝21</b></p><p><b>　　參考文獻22</b></p><p><b>　　附錄23</b></p><p><b>　　第一章 緒論</b></p><p><b>

14、　　1.1 前言</b></p><p>　　在高新技術(shù)日新月異的今天，科學技術(shù)已經(jīng)成為整個社會發(fā)展的源動力，電子領(lǐng)域的發(fā)展更是令人目不暇接，在其推動下，現(xiàn)代電子產(chǎn)品幾乎滲透了社會的各個領(lǐng)域，遍跡了千家萬戶，有力地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會信息化程度的提高，同時也使現(xiàn)代電子產(chǎn)品性能進一步提高，產(chǎn)品更新?lián)Q代的節(jié)奏也越來越快。使課程設(shè)計越來越受到人們的重視，通過課程設(shè)計。可以設(shè)計出更好更新的科技產(chǎn)品，這

15、將給科技的發(fā)展帶來很好的積極作用，也使科技的水平得到一定的提高。同時也可以提高同學們的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。</p><p>　　鐘表的數(shù)字化給人們生產(chǎn)生活帶來了極大的方便，而且大大地擴展了鐘表原先的報時功能。諸如定時自動報警、按時自動打鈴、時間程序自動控制、定時廣播、定時啟閉電路、定時開關(guān)烘箱、通斷動力設(shè)備，甚至各種定時電氣的自動啟用等，所有這些，都是以鐘表數(shù)字化為基礎(chǔ)的。因此，研究數(shù)字鐘及擴大其應(yīng)用，有著非

16、?，F(xiàn)實的意義。 </p><p>　　第一只石英鐘出現(xiàn)在二十世紀二十年代，從三十年代開始得到了推廣，從六十年代開始，由于應(yīng)用半導(dǎo)體技術(shù)，成功地解決了制造日用石英鐘問題，石英電子技術(shù)在計時領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。并取代機械鐘做了更精確的時間標準。它為人們的生活提供方便，更為人們的生活增添了新的色彩。在現(xiàn)行情況下根據(jù)簡單實用強的、走時準確進行設(shè)計。而實驗證明，鐘表的振蕩部分采用石英晶體作為時基信號源時，走時更精確、調(diào)整

17、更方便。鐘是一種計時的器具，它的出現(xiàn)開拓了時間計量的新里程。提起時鐘大家都很熟悉，它是給我們指明時間的一種計時器，并且我們每天都要用到它。</p><p>　　1.2 數(shù)字鐘的構(gòu)成</p><p>　　數(shù)字鐘實際上是一個對標準頻率(1HZ)進行計數(shù)的計數(shù)電路。主要由振蕩器、分頻器、計數(shù)器、譯碼器顯示器和校時電路組成。振蕩器產(chǎn)生穩(wěn)定的高頻脈沖信號，作為數(shù)字鐘的時間基準，通常使用石英晶體震蕩器

18、，然后經(jīng)過分頻器輸出標準秒脈沖，或者由555構(gòu)成的多諧振蕩器來直接產(chǎn)生1HZ的脈沖信號。秒計數(shù)器滿60后向分計數(shù)器進位，分計數(shù)器滿60后向小時計數(shù)器進位，小時計數(shù)器按照“24翻1”規(guī)律計數(shù)。計數(shù)器的輸出分別經(jīng)譯碼器送顯示器顯示。由于計數(shù)的起始時間不可能與標準時間一致，故需要在電路上加一個校時電路，當計時出現(xiàn)誤差時，可以用校時電路校時、校分。如圖 1-1所示為數(shù)字鐘電路系統(tǒng)的組成框圖。</p><p>　　圖1-1

19、：數(shù)字鐘電路系統(tǒng)的組成框圖</p><p>　　振蕩器是數(shù)字鐘的核心。振蕩器的穩(wěn)定度及頻率的精確度決定了數(shù)字鐘計時的準確程度，一般來說，振蕩器的頻率越高，計時精度越高。通常選用石英晶體構(gòu)成振蕩器電路構(gòu)成振蕩器。也可以由555定時器組成。</p><p>　　時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器及時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成，其中秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器

20、為60進制計數(shù)器，而根據(jù)設(shè)計要求，時個位和時十位計數(shù)器為24進制計數(shù)器。</p><p>　　譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)，并且為保證數(shù)碼管正常工作提供足夠的工作電流。</p><p>　　顯示電路的組成主要是數(shù)碼管，數(shù)碼管由7個發(fā)光二極管組成，行成一個日字形，它門可以共陰極，也可以共陽極，本設(shè)計中為共陰極七段顯示LED數(shù)碼管。</p>

21、<p>　　當重新接通電源或走時出現(xiàn)誤差時都需要對時間進行校正，所以數(shù)字鐘應(yīng)具有分校正和時校正功能。對校時電路的要求是：在小時校正時不影響分和秒的正常計數(shù)；在分校正時不影響秒和小時的正常計數(shù)。</p><p>　　第二章 數(shù)字鐘單元電路的設(shè)計 </p><p>　　2.1 晶體振蕩器電路</p><p>　　晶體振蕩器是構(gòu)成數(shù)字式時鐘的核心，它保證了時

22、鐘的走時準確及穩(wěn)定</p><p>　　圖2-1所示電路通過CMOS非門構(gòu)成的輸出為方波的數(shù)字式晶體振蕩電路，這個電路中，CMOS非門U1與晶體、電容和電阻構(gòu)成晶體振蕩器電路，U2實現(xiàn)整形功能，將振蕩器輸出的近似于正弦波的波形轉(zhuǎn)換為較理想的方波。輸出反饋電 阻Ｒ１為非門提供偏置，使電路工作于放大區(qū)域，即非門的功能近似于一個高增益的反相放大器。電容C1、C2 與晶體構(gòu)成一個諧振型網(wǎng)絡(luò)，完成對振蕩頻率的控制功能，同

23、時提供了一個180度相移，從而和非門構(gòu)成一個正反饋網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了振蕩器的功能。由于晶體具有較高的頻率穩(wěn)定性及準確性，從而保證了輸出頻率的穩(wěn)定和準確。</p><p>　　晶體XTAL的頻率選為32768HZ。該元件專為數(shù)字鐘電路而設(shè)計，其頻率較低，有利于減少分頻器級數(shù)。</p><p>　　從有關(guān)手冊中，可查得C1、C2 分別為20pF，和200PF當要求頻率準確度和穩(wěn)定度更高時，還可接入校

24、正電容并采取溫度補償措施。</p><p>　　由于CMOS電路的輸入阻抗極高，因此反饋電阻R1可選為20MΩ。較高的反饋電阻有利于提高振蕩頻率的穩(wěn)定性。</p><p>　　圖2-1：晶體振蕩器電路圖</p><p>　　2.2 集成異步計數(shù)器74LS290</p><p>　　74LS290是異步十進制計數(shù)器。它由一個一位二進制計數(shù)器和一

25、個異步五進制計數(shù)器組成。如果計數(shù)脈沖由端CP0輸入，輸出由端引出，即得二進制計數(shù)器；如果計數(shù)脈沖由CP1端輸入，輸出由引出，即是五進制計數(shù)器；如果將與CP1相連，計數(shù)脈沖由CP0輸入，輸出由引出，即得8421碼十進制計數(shù)器。因此，又稱此電路為二-五-十進制計數(shù)器。</p><p>　　2.2.1 74LS290功能表</p><p>　　表2-2是74LS290的功能表。由表可以看出，當復(fù)

26、位輸入R0(1)=R0(2)=1，且置位輸入S9(1)·S9(2)=0時，74LS290的輸出被直接置零；只要置位輸入S9(1)·S9(2)=1，則74LS290的輸出將被直接置9，即1001；只有同時滿足R0(1)·R0(2)=0和S9(1)·S9(2)=0時，才能在計數(shù)脈沖(下降沿)作用下實現(xiàn)二-五-十進制加法計數(shù)。</p><p>　　表2-2 ：74LS290功能表

27、</p><p>　　2.2.2 74LS290引腳圖</p><p>　　74LS290引腳圖如圖2-3所示：</p><p>　　圖2-3：74LS290引腳圖</p><p>　　2.2.3 用74LS290構(gòu)成秒和分計數(shù)器電路</p><p>　　因為單片74LS290所能實現(xiàn)的最大計數(shù)模數(shù)M=10,s構(gòu)成N=

28、60進制計數(shù)器，M<N<M×M=100，故需要兩片74LS290。而且Sn狀態(tài)只能 用8421BCD碼，而不能用二進制碼。</p><p>　　N=60，Sn=01100000；F=R01R02=∏Q1=Q6Q5 。</p><p>　　用74LS290構(gòu)成六十分頻電路如圖2-4所示，高位片U2實現(xiàn)六進制進位，它的Q2端作為六十分頻信號輸出端，低位片U1實現(xiàn)十進制進位

29、。六十分頻電路廣泛地應(yīng)用于計時電路中，它的輸出可以作為“分”信號和“時”信號。</p><p>　　圖2-4：六十分頻電路圖</p><p>　　2.2.4 “時”信號</p><p>　　根據(jù)課程設(shè)計要求，“時”必須為二十四進制計數(shù)，U1為“時”信號的低位片，U2為“時”信號的高位片。當高位片為0、1時，低位片為十進制計數(shù)，當高位片為2時，低位片為4進制計數(shù)。因此

30、，要實現(xiàn)數(shù)字電子時鐘“時”信號二十四小時制的功能 ，只需要加入與非門進行條件判斷，再按照2-4內(nèi)容，同理易得二十四進制計數(shù)，即二十四分頻電路如圖2-5所示。</p><p>　　圖2-5：二十四分頻電路圖</p><p>　　2.3譯碼顯示單元電路設(shè)計 </p><p>　　計數(shù)器實現(xiàn)了對時間的累計以8421BCD碼形式輸出，譯碼驅(qū)動電路將計數(shù)器輸出的8421BCD

31、碼轉(zhuǎn)換為數(shù)碼管需要的邏輯狀態(tài)，并且為七段數(shù)碼管的正常工作提供足夠的工作電流。</p><p>　　譯碼器是一個多輸入、多輸出的組合邏輯電路。它的工作是把給定的代碼進行“翻譯”，變成相應(yīng)的狀態(tài)，使輸出通道中相應(yīng)的一路有信號輸出。譯碼器在數(shù)字系統(tǒng)中有廣泛的用途，不僅用于代碼的轉(zhuǎn)換、終端的數(shù)字顯示，還用于數(shù)字分配，存儲器尋址和組合控制信號等。譯碼器可以分為通用譯碼器和顯示譯碼器兩大類。用于驅(qū)動LED七段數(shù)碼顯示常用的有

32、7448，74LS47。</p><p>　　2.3.1譯碼器7448</p><p>　　7448是7段顯示譯碼器,輸出高電平有效的譯碼器。工作電壓為5V，用于驅(qū)動共陰極數(shù)碼管，7448除了有實現(xiàn)8段顯示譯碼器基本功能的輸入（DCBA）和輸出（Ya～Yg）端外，7448還引入了燈測試輸入端（LT）和動態(tài)滅零輸入端（RBI），以及既有輸入功能又有輸出功能的消隱輸入/動態(tài)滅零輸出（BI/RB

33、O）端，如圖2-6所示。</p><p>　　由7448真值表可獲知7448所具有的邏輯功能如下：</p><p>　　圖2-6：7448引腳功能圖  </p><p>　?。?）7段譯碼功能（LT=1，RBI=1）</p><p>　　在燈測試輸入端（LT）和動態(tài)滅零輸入端（RBI）都接無效電平時，輸入DCBA經(jīng)7448

34、譯碼，輸出高電平有效的7段字符顯示器的驅(qū)動信號，

35、 顯示相應(yīng)字符。除DCBA = 0000外，RBI也可以接低電平。 </p><p>　?。?）消隱功能（BI=0）</p><p>　　此時BI/RBO端作為輸入端，該端輸入低電平信號

36、時，表1倒數(shù)第3行，無論LT 和RBI輸入什么電平信號，不管輸入DCBA為什么狀態(tài)，輸出全為“0”，7段顯示器熄滅。該功能主要用于多顯示器的動態(tài)顯示。 </p><p>　?。?）燈測試功能（LT = 0） </p><p>　　此時BI/RBO端作為輸出端，該端輸入低電平信號時，表1最后一行，與 及DCBA輸入無關(guān)，輸出全為“1”，顯示器7個字段都點亮。該功能用于7段顯示器測試，判別

37、是否有損壞的字段。</p><p>　　（4）動態(tài)滅零功能（LT=1，RBI=1）</p><p>　　此時BI/RBO端也作為輸出端，LT 端輸入高電平信號，RBI 端輸入低電平信號，若時DCBA = 0000，表1倒數(shù)第2行，輸出全為“0”，顯示器熄滅，不顯示這個零。DCBA≠0，則對顯示無影響。該功能主要用于多個7段顯示器同時顯示時熄滅高位的零。</p><p&g

38、t;　?。?） 7448/SN7448譯碼器0-9真值表如表2-7所示：</p><p>　　表2-7：7448/SN7448譯碼器0-9真值表</p><p>　　2.3.2顯示器BS2011</p><p>　　圖2-8是共陰極式LED數(shù)碼管的原理圖，使用時公共陰極接地，使每個發(fā)光二極管都處于導(dǎo)通狀態(tài)，而且這7個發(fā)光二極管a到g分別由相應(yīng)的BCD七段譯碼器來驅(qū)動

39、。</p><p>　　圖 2-8：共陰極LED數(shù)碼管的原理圖</p><p>　　在這里，我們選用型號為BS2011的數(shù)碼管，BS2011的管腳功能圖如圖2-9所示， </p><p>　　圖2-9：BS2011的管腳圖</p><p>　　2.3.3 譯碼器電路</p><p>　　根據(jù)74LS47的真值表和引腳圖

40、，我們會很容易得知其與計數(shù)器模塊、LED模塊的接線方法。BCD-七段數(shù)碼管采用的是7SEG-COM-CAT-GRN共陽極LED數(shù)碼管，低電平有效。七段數(shù)碼管結(jié)構(gòu)如圖2-10所示。</p><p>　　圖2-10：七段數(shù)碼管結(jié)構(gòu)圖</p><p>　　2.4 校時單元電路設(shè)計 </p><p>　　當重新接通電源或走時出現(xiàn)誤差時都需要對時間進行校正，所以數(shù)字鐘應(yīng)具有分

41、校正和時校正功能。對校時電路的要求是：在小時校正時不影響分和秒的正常計數(shù)；在分校正時不影響秒和小時的正常計數(shù)，所以，必須要有兩個控制開關(guān)分別控制分個位和十個位的脈沖信號。在校時時，應(yīng)截斷分個位或者時個位的直接計數(shù)通路，并采用正常計時信號與校正信號可以隨時切換的電路接入其中。 </p><p>　　圖2-11為?！皶r”、校“分”電路。其中S1為?！胺帧庇玫目刂崎_關(guān)，S2為?！皶r”用的控制開關(guān)。</p>

42、<p>　　圖2-11：校時電路</p><p><b>　　第三章 擴展電路</b></p><p><b>　　3.1報時部分</b></p><p>　　圖3-1：報時原理圖</p><p><b>　　原理分析：</b></p><p&g

43、t;　　⑴、設(shè)置報時時間為整點報時，當秒計數(shù)器計數(shù)到51秒時，集成電路驅(qū)動音響電路，使之開始工作，每兩秒（51、53、55、57、59秒）報時一次，前四聲鳴低音，最后一聲鳴高音。</p><p>　　⑵、當分十位為5且分個位為9，即QAM2=QCM2=1，QAM1=QDM1=1時，第一級四輸入與非門打開，同時當秒十位為5即QAS2= QCS2=1時，且秒個位QAS1為高電平時，第二級四輸入與非門打開，當秒個位QA

44、S1為低電平時，第二級四輸入與非門閉合。</p><p>　　⑶當秒個位QDS1為低電平時，通過非門電路驅(qū)動500HZ的振蕩信號，在第一級和第二級四輸入與非門都打開的情況下，通過與非電路驅(qū)動音響電路鳴低音；當秒個位QDS1為高電平時，通過非門電路驅(qū)動1KHZ的振蕩信號，在第一級和第二級四輸入與非門都打開的情況下，通過與非電路驅(qū)動音響電路鳴高音，實現(xiàn)四低音一高音的整點報時功能。</p><p&g

45、t;　　表3-2：報時電路真值表</p><p>　　第四章 電路的安裝與調(diào)試</p><p>　　4.1 安裝與調(diào)試步驟</p><p>　　按照多功能數(shù)字鐘系統(tǒng)組成框圖，先將秒個位、秒十位、分個位、分十位、時個位、時十位分級焊接，在經(jīng)過調(diào)試沒有出現(xiàn)問題后再將它們一一逐級級聯(lián)，級聯(lián)后再進行整體計時電路的調(diào)試，若此電路能夠進行正常計數(shù)，那么一個完整的計時電路就出來了

46、。最后分別進行秒脈沖發(fā)生器及調(diào)時電路的安裝，經(jīng)調(diào)試沒有出現(xiàn)問題，再將它們與計時電路連接。最后進行整體電路（即數(shù)字鐘）的調(diào)試。</p><p>　　在焊接實物與調(diào)試這個階段，出現(xiàn)了比較多的問題，但是經(jīng)過我們幾個人的討論及分析，最終找到了解決方案。</p><p>　　首先，在剛開始焊板子的時候，由于不熟悉，不小心把管腳焊錯，甚至將整個底座的極性搞反，導(dǎo)致電路不工作。解決方法就是用吸錫器把焊錯

47、地方的錫先吸走，再一個人拿烙鐵，一個人拔底座，將底座弄出來重新焊上去。</p><p>　　其次，由于芯片接觸不良的問題，用萬用表歐姆檔檢測，發(fā)現(xiàn)有幾個引腳本該相通的地方卻未通，而檢測的導(dǎo)線狀況良好,其解決方法為把芯片拔出，根據(jù)板子孔的的狀況重新調(diào)整其引腳，使其正對于孔，再用力均勻地將芯片插入面包板中，此后發(fā)現(xiàn)能正常顯示。</p><p>　　在檢測驅(qū)動電路的過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管不能正常顯示的

48、狀況，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)主要是由于接觸不良的問題，其中包括線的接觸不良和芯片的接觸不良，在實驗過程中，數(shù)碼管有幾段二極管時隱時現(xiàn)，有時會消失。 用5V電源對數(shù)碼管進行檢測，一端接地，另一端接觸每一段二極管，發(fā)現(xiàn)二極管能正常顯示的，再用萬用表歐姆檔檢測每一根線是否接觸良好，在檢測過程中發(fā)現(xiàn)有幾根線有時能接通，有時不能接通，把接觸不好的線重新接過后發(fā)現(xiàn)能正常顯示了。</p><p>　　在進行分十位的調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管的七段

49、顯示中有一段不亮，檢查電路發(fā)現(xiàn)數(shù)碼管與譯碼管相連接的七個應(yīng)該是200Ω的電阻，有一個卻誤焊上了100Ω。解決方法就是將那個電阻換上正確阻值的電阻。</p><p>　　在測試校準電路時發(fā)現(xiàn)撥動一次脈沖開關(guān)，計數(shù)器并不能準確加1，有時會出現(xiàn)加2的現(xiàn)象。究其原因發(fā)現(xiàn)僅僅由開關(guān)構(gòu)成的校準電路有抖動現(xiàn)象，使得計數(shù)器計時不準確。解決方法就是在原有的校準電路中加焊一個防抖動電路。</p><p>　　

50、4.2 總電路圖和PCB板</p><p>　　圖4-1：多功能數(shù)字鐘總電路圖</p><p>　　圖4-2：多功能數(shù)字時鐘電路PCB</p><p>　　第五章 課程設(shè)計心得體會</p><p>　　通過本次課程設(shè)計,我明白了一個道理:無論做什么事情,都必需養(yǎng)成嚴謹,認真,善思的工作作風.我這畢業(yè)設(shè)計由于我采用的是數(shù)字電路來實現(xiàn)的,所以電

51、路較復(fù)雜,但是容易理解.每一部分我都能理解并且能有多種設(shè)計方法.</p><p>　　時間很緊，經(jīng)過一段時間的數(shù)電課程設(shè)計，我從原先看見電路圖就一頭霧水到現(xiàn)在能夠設(shè)計復(fù)雜的數(shù)字鐘電路，并且能夠?qū)崿F(xiàn)電路的仿真與實物板的制作與調(diào)試，之間的巨大變化著實令人吃驚。但是這種進步來之不易，因為這期間我遇到了很多的困難，發(fā)現(xiàn)了很多的問題，正是在解決問題的期間我才慢慢地熟悉了數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)知識，才慢慢學會了如何去按照給定

52、的要求設(shè)計出合適的電路，作出電路的實物并對電路進行調(diào)試。</p><p>　　本次課程設(shè)計主要是運用本學期所學到的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)知識來設(shè)計一個符合要求的數(shù)字鐘，本次設(shè)計不僅要求我們要掌握數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)知識，還要求我們對數(shù)字鐘的各個組成部分的原理，包括振蕩器的原理、計數(shù)器的原理、譯碼驅(qū)動原理和校時原理都有深刻的理解和掌握，本次課程設(shè)計最重要的是要求我們能夠運用所學的知識將幾種單元電路組合起來，并且能夠

53、根據(jù)給定性能指標求解電路中的參數(shù)，最后在實踐方面還要求我們要有一定的動手能力，能夠根據(jù)電路圖買到我們所需的原件，制作出電路板，并調(diào)試電路板。</p><p>　　課設(shè)的這段日子真的是給我留下了很深的印象。我總結(jié)出，在每次課設(shè)中，遇到問題最好的辦法就是請教別人，因為每個人掌握的情況都不一樣，一個人不可能做到處處都懂，必須發(fā)揮群眾的力量，復(fù)雜的事情才能夠簡單化。這一點我深有體會，在很多時候，我遇到的困難或許別人之前就

54、遇到過，向他們請教遠比自己在那邊摸索來得簡單，來得快。</p><p>　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初步學會了如何設(shè)計符合要求的數(shù)字鐘電路，但是離真正能夠利用已學的數(shù)電知識自由設(shè)計使用電路的還有一段的距離。課設(shè)的這段時間我確實受益匪淺，不僅是因為它發(fā)生在特別的實踐，更重要的是我的專業(yè)知識又有了很大的進步，因為進步總是讓人快樂的。</p><p><b>　　致 謝</b>&l

55、t;/p><p>　　畢業(yè)設(shè)計完成了，在這個過程中我學到了很多東西。首先我要感謝我的指導(dǎo)老師鄧芳老師，他們在我完成設(shè)計的過程中，給予了我很大的幫助。在設(shè)計開始的初期，我對于設(shè)計的結(jié)構(gòu)以及文獻選取等方面都有很多問題，整體構(gòu)思不是很明確，段落層次也不是很清晰，老師詳細給我分析設(shè)計的寫作過程，從設(shè)計的題目，設(shè)計的內(nèi)容，設(shè)計的脈絡(luò)，都給我詳細的指導(dǎo)。在我設(shè)計的進展過程中，老師也及時給我解決疑惑，并且監(jiān)督我設(shè)計的進展過程，非常

56、感謝！但是慚愧的是，我沒有及時完成任務(wù)，設(shè)計也時有偏差出現(xiàn)，經(jīng)過了曲折的過程，老師也耐心的給我激勵，非常感謝!</p><p>　　我想，畢業(yè)設(shè)計的過程不僅僅是一個完成一篇設(shè)計的過程，而是一個端正態(tài)度的過程，是總結(jié)大學三年的一個過程，是在踏入社會前的歷練過程。這個過程將使我受益匪淺！</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>

57、;　　[1] 伍時和主編. 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ). 清華大學出版社，2009年4月</p><p>　　[2] 高建新等主編. 電子技術(shù)實驗與實訓(xùn). 機械工業(yè)出版社，2006年8月</p><p>　　[3] 高吉祥主編. 電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗與課程設(shè)計. 電子工業(yè)出版社，2002年</p><p>　　[4] 趙淑范等主編. 電子技術(shù)實驗與課程設(shè)計. 清華大學出版社，20

58、06年8月</p><p>　　[5] 孫淑艷主編. 電子技術(shù)實踐教學指導(dǎo)書. 中國電力出版社，2005年10月</p><p>　　[6] 毛期儉主編. 數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗及應(yīng)用. 人民郵電出版社，2005年</p><p>　　[7] 呂思忠等主編. 數(shù)字電路實驗與課程設(shè)計. 哈爾濱工程大學出版社，2003年</p><p>　　[8