畢業(yè)設(shè)計(jì)--“網(wǎng)上花店”的設(shè)計(jì)與制作_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p><b>  摘 要</b></p><p>  摘要:隨花卉消費(fèi)近年來呈越來越旺的趨勢(shì),花卉本身就具有俏麗姿容、讓人們賞心悅目、美化家居的功效,它還可以增加人們的情趣,使人們更加含蓄、更有品位。并且隨著經(jīng)濟(jì)的日夜發(fā)展,鮮花市場(chǎng)的消費(fèi)也越來越大。</p><p>  網(wǎng)上花店,它可以使商家與供應(yīng)商更緊密地聯(lián)系起來,更快地滿足客戶需 求;也可以讓商家在全

2、球市場(chǎng)上銷售產(chǎn)品。根據(jù)客戶與商家這兩方面的需要,網(wǎng)上花店應(yīng)運(yùn)而生。 因此根據(jù)上述的需求,設(shè)計(jì)的系統(tǒng)采用了網(wǎng)站式設(shè)計(jì)的基本思想方法,結(jié)合了CSS的編程,對(duì)鮮花市場(chǎng)需求進(jìn)行了進(jìn)一步分析后,設(shè)計(jì)出啦一個(gè)靜態(tài)網(wǎng)站。</p><p>  關(guān)鍵詞:網(wǎng)上花店,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),鮮花管理。</p><p><b>  目錄</b></p><p>  第一章 鮮花網(wǎng)

3、站系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述1</p><p><b>  1.1設(shè)計(jì)背景1</b></p><p>  1.2花店開發(fā)的目的1</p><p>  1.3花店的布局規(guī)劃2</p><p>  第二章 設(shè)計(jì)想法來源與思路4</p><p>  2.1設(shè)計(jì)的想法來源4</p><

4、p>  2.2花店設(shè)計(jì)思路4</p><p>  第三章 設(shè)計(jì)過程與想法5</p><p>  3.1主頁(yè)面的布局實(shí)現(xiàn)5</p><p>  3.2頁(yè)面導(dǎo)航區(qū)域的制作5</p><p>  3.3左側(cè)邊欄區(qū)域的制作6</p><p>  3.4中間部分的制作6</p><p>

5、  3.5右則邊欄區(qū)域制作7</p><p>  第四章網(wǎng)上花店功能分析8</p><p>  4.1網(wǎng)站的功能8</p><p>  4.2花店的系統(tǒng)瀏覽9</p><p>  第五章 總結(jié)10</p><p>  第六章 致謝10</p><p><b>  參考文

6、獻(xiàn)11</b></p><p>  第一章 鮮花網(wǎng)站系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述</p><p><b>  1.1設(shè)計(jì)背景</b></p><p>  “隨著人們生活水平的提高和收入的增長(zhǎng) ,物質(zhì)生活的多樣化特征開始顯現(xiàn),買花,賣花的人多啦起來,花不僅代表著一種植物,它被更多的賦予了人性的意義:愛情,親情,友情?;?,漸漸成啦人們生活中不可或缺的

7、消費(fèi)品,因?yàn)楦鞣N原因的影響現(xiàn)在市場(chǎng)中花卉的種類很少,也不較單一,無法滿足消費(fèi)者的需求,很多人不斷趨向于網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上花店種類多樣,現(xiàn)在好多上班簇休息時(shí)間比較少,沒有多少時(shí)間去逛整個(gè)花卉市場(chǎng),依賴網(wǎng)上購(gòu)物的人在不斷增加。當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。</p><p>  同時(shí)在各行各業(yè)中離不開網(wǎng)絡(luò),這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的環(huán)境。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息交換、傳遞和共享性。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控

8、制,不僅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。同時(shí)信息技術(shù)對(duì)教育也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。</p><p>  1.2花店開發(fā)的目的 </p><p>  目前,許許多多商家的網(wǎng)上花店都已經(jīng)開始使用,加之網(wǎng)站和系統(tǒng)開發(fā)工具的不斷完善,因此在網(wǎng)上開花店已經(jīng)具備相當(dāng)熟的條件。網(wǎng)上花店整個(gè)交易的過程可以分為三個(gè)階段: 信息交流階段:對(duì)于商家來說,此階段為發(fā)布信息階段。主要是選擇自己的優(yōu)秀商品

9、,精心組織自己的商品信息,建立自己的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),然后加入名氣較大、影響力較強(qiáng)、點(diǎn)擊率較高的著名網(wǎng)站中,讓盡可能多的人們了解你認(rèn)識(shí)你。對(duì)于買方來說,此階段是去網(wǎng)上尋找商品以及商品信息的階段。主要是根據(jù)自己的需要,上網(wǎng)查找自己所需的信息和商品,并選擇信譽(yù)好服務(wù)好價(jià)格低廉的商家。簽定商品合同階段:作為商家對(duì)個(gè)人客戶來說,這一階段是完成購(gòu)物過程的定單簽定過程,顧客要將你選好的商品、自己的聯(lián)系信息、送貨的方式、付款的方法等在網(wǎng)上簽好后提。交給商家,

10、商家在收到定單后應(yīng)發(fā)來郵件或電話核實(shí)上述內(nèi)容。 按照合同進(jìn)行商品交接、資金結(jié)算階段:這一階段是整個(gè)商品交易很關(guān)鍵的階段,不僅要涉及到資金在網(wǎng)上的正確、安全到位,同時(shí)也要涉及到商品配送的準(zhǔn)確、按時(shí)到位。在這個(gè)階段有銀行業(yè)、配送系統(tǒng)的介入,在技術(shù)上、法律上、標(biāo)準(zhǔn)上等等方面有更高的要求。網(wǎng)上交易的成功與否就在這個(gè)階段。研究結(jié)果指</p><p>  1.3花店的布局規(guī)劃</p><p>  主

11、頁(yè)面包括網(wǎng)站的logo,導(dǎo)航,產(chǎn)品分類,部分產(chǎn)品推薦以及各個(gè)鏈接等欄目,在此頁(yè)面中還增加相識(shí)產(chǎn)品列表以及推薦產(chǎn)品列表,以方便訪問者選擇合適的產(chǎn)品。</p><p><b>  網(wǎng)站的首頁(yè)</b></p><p>  下面是主頁(yè)面全部的代碼</p><p>  第二章 設(shè)計(jì)想法來源與思路</p><p>  2.1設(shè)計(jì)的

12、想法來源</p><p>  一次朋友過生日突然收到一個(gè)快遞公司的電話說有她的包裹,她很納悶的說我沒有在網(wǎng)上買什么啊,拿到包裹后才發(fā)現(xiàn)是一束很漂亮的玫瑰花后來又接到一個(gè)電話是她一個(gè)好朋友從網(wǎng)上訂購(gòu)給她的。當(dāng)時(shí)我就覺得網(wǎng)絡(luò)真的好神奇啊,他能做到人們做不到的,實(shí)現(xiàn)人們實(shí)現(xiàn)不了的,它能幫助人們促進(jìn)感情增加友誼,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)自己不能實(shí)現(xiàn)的事情,所以受到啦啟發(fā)就想設(shè)計(jì)一個(gè)花店網(wǎng)站,也因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都不喜歡逛街,而且好多人上

13、班時(shí)間長(zhǎng)休息時(shí)間少,所以越來越多的人喜歡網(wǎng)購(gòu),鮮花在人們生活中是不可或缺的,網(wǎng)購(gòu)成為人們的生活中很一大部分。我做的網(wǎng)站雖然沒有達(dá)到網(wǎng)上購(gòu)物的功能但是在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)努力學(xué)習(xí)來完善的。</p><p><b>  2.2花店設(shè)計(jì)思路</b></p><p>  花店屬于大眾消費(fèi),是很多人都喜歡的,每一種花代表著一種意義,所以花店整體布局很簡(jiǎn)單,各種花類都有,每一種

14、花都代表著不同的心意,只要能把漂亮的花呈現(xiàn)給消費(fèi)者就能體現(xiàn)我設(shè)計(jì)的花店的價(jià)值,我選的花都是我們都很喜歡的花類,屬于大部分人都喜歡的花種,每個(gè)頁(yè)面里的花都是很漂亮的,也是萬里挑一的。希望人們一進(jìn)去就能感覺到溫馨,找到自己喜歡的花,我的主頁(yè)開門見山的就介紹啦各種花類。頁(yè)面很簡(jiǎn)單只是實(shí)現(xiàn)啦一個(gè)各種花類的瀏覽。 </p><p>  第三章 設(shè)計(jì)過程與想法</p><p>  3.1主頁(yè)面的布局實(shí)

15、現(xiàn)</p><p>  將光標(biāo)置于設(shè)計(jì)視圖中,在“插入”面板的“常用”選項(xiàng)卡中單擊“插入Div標(biāo)簽”按鈕,彈出“插入Div標(biāo)簽”對(duì)話框,在“插入”下拉菜單中選擇“在插入點(diǎn)”選項(xiàng),在“ID”下拉列表框中輸入“big_banner”,單擊“確定”按鈕,即可在頁(yè)面中插入big_banner容器。如下圖所示:</p><p>  在<div id=” big_banner”>標(biāo)簽內(nèi)部插

16、入相關(guān)的圖片,其結(jié)構(gòu)代碼如下圖所示:</p><p>  切換到div.css文件中,創(chuàng)建一個(gè)名為#big_banner的CSS規(guī)則,如下圖所示:</p><p>  返回設(shè)計(jì)頁(yè)面,頁(yè)面效果如下圖所示:</p><p>  3.2頁(yè)面導(dǎo)航區(qū)域的制作</p><p>  將鼠標(biāo)定位在設(shè)計(jì)視圖中,單擊“插入”面板的“插入Div標(biāo)簽”按鈕,彈出“插

17、入Div標(biāo)簽”對(duì)話框,在“插入”下拉菜單中選擇“在標(biāo)簽之后”選項(xiàng),并在其后方下拉菜單中選擇“<div id=”header”>”選項(xiàng),在“ID”下拉列表框中輸入“main_content”,單擊“確定”按鈕,即可在header容器后面插入main_content容器。</p><p>  同樣的方法,在main_content容器內(nèi)部插入一個(gè)名為menu_tab的Div容器。切換到div.css文件中

18、,分別創(chuàng)建名為#main_content和#menu_tab的CSS規(guī)則,如下圖所示:</p><p>  3.3左側(cè)邊欄區(qū)域的制作</p><p>  同樣的方法在設(shè)計(jì)視圖中插入相應(yīng)的DIV然后又在CSS文件中創(chuàng)建相應(yīng)的CSS規(guī)則</p><p><b>  代碼和圖片如下;</b></p><p>  3.4中間部分

19、的制作</p><p>  在本網(wǎng)頁(yè)中,主體內(nèi)容區(qū)域指的是頁(yè)面三列布局中間的部分。經(jīng)過對(duì)頁(yè)面效果圖的分析,這里對(duì)產(chǎn)品列表區(qū)域采用多個(gè)Div容器相互嵌套的方法實(shí)現(xiàn)整體布局,具體的制作過程如下:</p><p>  將鼠標(biāo)定位在設(shè)計(jì)視圖中,單擊“插入”面板的“插入Div標(biāo)簽”按鈕,彈出“插入Div標(biāo)簽”對(duì)話框,在“插入”下拉菜單中選擇“在標(biāo)簽之后”選項(xiàng),并在其后方下拉菜單中選擇“<div

20、 id=”left_content”>”選項(xiàng),在“ID”下拉列表框中輸入“center_content”,單擊“確定”按鈕,即可在left_content容器后面插入center_content容器。切換到div.css文件中,創(chuàng)名為#center_content的CSS規(guī)則,如下圖所示:</p><p>  返回設(shè)計(jì)視圖,刪除多余的文字,在center_content容器內(nèi)部插入一個(gè)運(yùn)用了oferta類的

21、Div容器,其結(jié)構(gòu)代碼如下圖所示:</p><p>  切換到div.css文件中,創(chuàng)建oferta類的CSS的規(guī)則,如下圖所示:</p><p>  返回設(shè)計(jì)頁(yè)面,此時(shí)頁(yè)面效果如下圖所示:</p><p>  3.5右則邊欄區(qū)域制作</p><p>  將光標(biāo)定置于設(shè)計(jì)視圖中,在“插入”面板的“常用”選項(xiàng)卡中單擊“插入Div標(biāo)簽”按鈕,彈出

22、“插入Div標(biāo)簽”對(duì)話框,在“插入”下拉菜單中選擇“在標(biāo)簽之后”選項(xiàng),并在其后方下拉菜單中選擇“<div id=” center_contentt”>”選項(xiàng),在“ID”下拉列表框中輸入“right_content”,單擊“確定”按鈕,即可在center_content容器后面插入right_content容器,用于放置頁(yè)面右側(cè)邊欄的內(nèi)容。切換到div.css文件中,創(chuàng)名為# right_content的CSS規(guī)則,如下圖所示

23、:</p><p>  右側(cè)區(qū)域的布局與之前實(shí)現(xiàn)“鮮花網(wǎng)”區(qū)域的布局方法相同,具體的結(jié)構(gòu)代碼如下圖所示:</p><p>  整個(gè)設(shè)計(jì)思路和想法就是這樣</p><p>  第四章網(wǎng)上花店功能分析</p><p><b>  4.1網(wǎng)站的功能</b></p><p>  鮮花網(wǎng)站主要功能有: &

24、lt;/p><p>  為消費(fèi)者提供更多的鮮花。滿足消費(fèi)者對(duì)花的需求,因?yàn)槎靵砝埠枚嗳硕疾幌矚g出門,但是又想給自己的家人和朋友驚喜所以大多都選擇網(wǎng)上購(gòu)花,又解決啦好多上班族煩惱的問題,所以網(wǎng)上購(gòu)物方便又安全。因?yàn)榱私獾降闹R(shí)非常有限所以做出來的效果沒有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物的功能,請(qǐng)各位老師體諒一下,在以后工作學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容,來完善我所沒有實(shí)現(xiàn)的功能。</p><p>  

25、為不同需求的人提供不一樣的鮮花。比如,有朋友過生日,結(jié)婚,開業(yè)都有各式各樣的鮮花,都針對(duì)不同的場(chǎng)景選擇不同的鮮花,這些花都是分別放在不同的頁(yè)面供消費(fèi)者選擇。我做的每個(gè)頁(yè)面都只是展示啦各種各樣的鮮花,因?yàn)榱私獾闹R(shí)有限所以只能供瀏覽。</p><p>  花店里的花都是分層次的有低價(jià)到高價(jià),有各種節(jié)日里需要的鮮花。 有些價(jià)錢低的鮮花就可以滿足那些經(jīng)濟(jì)收入低的人,也能讓他們擁有美麗的鮮花 ,感受幸福的味道,那些價(jià)錢高

26、的花主要是針對(duì)那些高收入的人,我想要實(shí)現(xiàn)的功能就是不管是什么人都能買得起鮮花。都能在不同的節(jié)日送不同意義的花。</p><p>  玫瑰不同的支數(shù)代表啦不同的意義。例如:11朵玫瑰代表啦最愛只在乎你一個(gè)人,9朵玫瑰代表長(zhǎng)久,10朵玫瑰代表十全十美,99朵玫瑰代表天長(zhǎng)地久,108朵代表啦求婚,所以送花是很講究的,不同的花代表啦不同的心意,我的網(wǎng)站就想體現(xiàn)這些功能,只可惜我掌握的知識(shí)有限做出來的效果沒有達(dá)到我想要的,

27、所以以后我要更努力的學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的知識(shí),來完善我想要的花店網(wǎng)站,達(dá)到我想要的效果。</p><p>  4.2花店的系統(tǒng)瀏覽</p><p>  下面這個(gè)圖片是用戶訪問的第二個(gè)圖片,分別介紹啦各類花的樣式,方便消費(fèi)者選擇。這里的鮮花都是大眾喜歡的,在市場(chǎng)中我也調(diào)查過是消費(fèi)得最多的鮮花,鮮花會(huì)不斷的更新,里面各式各樣的花都有,都是通過我千挑細(xì)選選出來的,都是很新鮮的花。</p>

28、;<p>  第三個(gè)頁(yè)面是不同的花類,也是不同的風(fēng)格</p><p>  第四個(gè)頁(yè)面是整個(gè)頁(yè)面中最精品的花,非常漂亮,是花中極品,在市場(chǎng)中也是銷售得比較好的。</p><p><b>  第五章 總結(jié)</b></p><p>  在最后的兩個(gè)周,我開始了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文寫作,時(shí)至今日,作品及論文基本完成。從起初的茫然,到慢慢的

29、進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語(yǔ)言來表達(dá)。歷經(jīng)了二個(gè)星期的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。在這次的設(shè)計(jì)中,讓我重新回顧了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)功能的使用,,遇到了不少的問題,經(jīng)過老師的指導(dǎo),最終問題都得以解決,設(shè)計(jì)中我學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí),總之,這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)使我從中受益匪淺。</p><p>

30、<b>  第六章 致謝</b></p><p>  本次論文最終得以順利完成,非常感謝我的指導(dǎo)教師**老師。從設(shè)計(jì)選題到論文的最終完成,她都給予我盡心盡力的指導(dǎo)。**老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度深深的影響著我,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作、生活必將產(chǎn)生影響。我也許不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其

31、間,耳濡目染,潛移默化。從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟。三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、同學(xué)的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿囊。</p><p>  最后再一次感謝我的指導(dǎo)老師**老師,同時(shí)也感謝曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)!</p><p><b>  參

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