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1、<p> 2017-2018第二學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 青春不是年華,是心境,是無邊的憧憬,是恢弘的想象,是生命的深泉在涌動。新聞專業(yè)畢業(yè)的第十二年,我依然在做教師。如果說最初從教是源自幼年時的理想,那么,愿意終生從教則是嘉匯賦予我的力量,那是熾熱的感情,是無窮的希望,是勇氣的勛章。做了母親回歸教學(xué)崗位的這一年,我收獲了清喜安寧,這是一種歷經(jīng)坎坷后的知足,是看過得失后的坦然。因而,這一屆學(xué)生得到了更多的公平與
2、公正,受到更多冷靜思考后的智慧的引領(lǐng)。一、公平公正我所任教的兩個班級的孩子與我的感情不如和往屆孩子更深厚,正因如此,我也更能客觀的看待學(xué)生的優(yōu)點與不足,在嚴與愛中找到平衡點。二、智慧的引領(lǐng)(一)堅守大語文觀,構(gòu)建創(chuàng)新課堂綠色語文,生態(tài)語文,一直是我矢志追求的理念,希望在我的課堂上帶給學(xué)生精神與心靈的滋養(yǎng),尊重學(xué)生年齡特點與個性發(fā)展,開闊思維,豐厚底蘊,提升素養(yǎng)。初一時主要培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣與朗誦的能力,初二主要培養(yǎng)學(xué)生表達觀
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